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本文目录一览:

  • 1、求初中语文版文言文虚词总结与例子
  • 2、初一文言文古今异义
  • 3、初中人教版古今异义词52个
  • 4、初中语文总复习提纲
  • 5、求初中古诗词,古文。

求初中语文版文言文虚词总结与例子

1、文言文常用重要实词虚词归纳及其词条用法 文言实词的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等。 虚词就是助词、代词之类的。 初中文言文常见虚词的用法 (例句主要以六册为主) 之 (一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物。

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2、(《齐桓晋文之事》) (三)语气词。 1。句末语气词,了,啊,呢。 ①至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》) ②一羽之不举,为不用力焉。(《齐桓晋文之事》) ③则牛羊何择焉?(《齐桓晋文之事》) 作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。

3、文言实词的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等。 虚词就是助词、代词之类的。 初中文言文常见虚词的用法 (例句主要以六册为主) 之(一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。

4、初中常用的五个虚词(以、而、之、其、于)以用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等,或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等。如: 屠惧,投以骨//虎视之,庞然大物也,以为神。

初一文言文古今异义

1、、初一:今义:农历每月的第一天;古义:刚刚开始。例如:初一交战,操军不利。 (《赤壁之战》) 2即使:今义:表假设性让步连词;古义:即,就,让,叫。例如:即使吏卒共抱大巫妪投之河中。《西门豹治邺》 2至于:今义:表示另提一事的连词;古义:终于达到某种程度。例如:至于颠覆,理固宜然。

2、夸父与日逐走.(古:跑 今:走路。)河、渭不足.(古:黄河 今:泛指一般河流。)狼 古今异义 止增笑耳.(古:古文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了” 今:耳朵。)屠自后断其股.(古:大腿 今:屁股。

3、古今异义 安:尔安敢轻吾射。安:古义,疑问代词“怎么”;今义,常用于“安静”、“安全”等。《卖油翁》 鄙:①蜀之鄙有二僧。鄙:古义,边境;今义,品质低下。《为学》 ②肉食者鄙。鄙:古义,鄙陋,这里指目光短浅;今义,轻视,看不起。《曹刿论战》 卑鄙:先帝不以臣卑鄙。

初中人教版古今异义词52个

左右:今义:①大致范围(方位词)。②控制(动词)。古义:侍卫人员。例如:王顾左右而言他。 (《孟子》) 1结束:今义:事情做完一个过程的完结。古义:整装。例如:婉贞于是率诸少年结束而出。 (《冯婉贞》) 1大风:今义:大的风;古义:麻疯病。例如:可以已大风。

虽然 古义:两个词,“虽”即“虽然”,“然”即“如此”“这样”。 今义:一个词。 例句:虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。(《唐雎不辱使命》) 2然而 古义:两个词。“然”代指上文所说的情况,“而”表示转折,等于说“如此(这样),可是……”。 今义:是一个表示转折的连词。

吹嘘:古,嘴里嘘气,如“那十一个禁军雨汗通流,都叹气吹嘘”;今,夸张地宣扬或编造优点、长处等。62左右:古,反正,如“你左右将到村里去卖”;今,左边和右边。63细作:古,侦察军事情报的人,名词,如“孔明急唤细作问之”;今,小气,吝啬,形容词。

通假字 窥谷忘反(通“返”,返回,回去)古今异义词 一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等。)鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常指“罪过”或“乖张”。)经纶世务者(古义为为“筹划,治理”,今常指“政治规划”。

人教版初中语文古今异义词一览居十日,扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》) 古:跑。今:行下次。 但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。(王昌龄《出塞》) 古:只有,只要。今:转折连词。 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 古:经常。今:平常,一般。

初中语文总复习提纲

1、总体要求 (一)整体把握文本内容 理解文章的主旨:“中心是什么”(题旨、要旨、主题、中心思想、中心论点等都是主旨)。理解主旨一般两步:一是通读全文,二是提炼主旨。主要办法是:抓住关键语句、理清行文思路、把握出重点、提炼出主旨。

2、人教版初中语文课文复习提纲 现代文阅读 [知识点储备] 文学体裁:诗歌、小说、散文、戏剧。 表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。 修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、对比。

3、初一语文复习提纲整理,以下10点为整理出来的初中一年语文复习提纲,大致从10个重点知识方面,也是根据初一语文教材大纲的考察点,但是语文是一门靠知识积累的学科,所以还是要从点滴的语文知识的积累入手。 修辞手法:比喻、拟人、设问、反问、借代、反语、引用、夸张、对偶、排比、反复(连续反复和间隔反复)等。

求初中古诗词,古文。

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 【破阵子为陈同甫赋壮词以寄之】(辛弃疾 南宋)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (二)课外古诗词 【观刈麦】(白居易唐)田家少闲月,五月人倍忙。

韦应物《幽居》:贵贱虽异等,出门皆有营。独无外物牵,遂此幽居情。微雨夜来过,不知春草生。青山忽已曙,鸟雀绕舍鸣.时与道人偶, 或随樵者行。自当安蹇劣, 谁谓薄世荣。杜甫《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。

初中要求背诵的古诗词七年级上册 (一)、课内古诗背诵【观沧海】(曹操东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。【次北固山下】(王湾唐)客路青山外,行舟绿水前。

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