0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教案保护牙齿的问题，于是小编就整理了6个相关介绍幼儿园教案保护牙齿的解答，让我们一起看看吧。
小班绘本《糖果牙》教案？
活动目标
1.观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。
2.能够正确说出糖果的形状特征。
3.知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。
4.懂得与小伙伴分享。
5.培养观察，比较能力。
教学重点、难点
糖果的形状 的正确感知
活动准备
1 每四名幼儿一盘各种形状的糖果2圆形方形卡片
数数牙齿有几颗教案大班？
活动目标：
1。知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。
2。教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样保护牙齿。
3。培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。
活动过程：
一、观看课件《数数牙齿有几颗》
动物的牙齿语言教案？
活动目标：
1、 熟练地朗诵儿歌，了解问答调的传统儿歌形式。
2、 了解几种动物牙齿的特点。
3、 尝试根据牙齿特点仿编儿歌。
活动准备:
假牙一副、各种动物以及牙齿图片
活动过程：
一、 引入
1、 拿出假牙，引入课题，
2、 分别出示大象、老虎、骆驼、鸭子的牙齿图片。
小白兔补牙教案？
以下是一份针对小白兔补牙的简单教案：
教案主题：小白兔补牙
目标：
1. 让学生了解牙齿保健和补牙的重要性。
2. 培养学生正确刷牙和保护牙齿的习惯。
教学内容：
1. 引入：向学生介绍小白兔补牙的情景，解释为什么小白兔要补牙以及补牙的好处。
2. 知识点讲解：
a. 牙齿保健：讲解正确刷牙的方法，包括刷牙时间、刷牙姿势、刷牙部位等。
b. 牙齿补牙：简单介绍一些常见的牙齿问题，如蛀牙、牙齿缺损等，并说明补牙的目的。
1、绘本《我好害怕》。2、事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。3、打针情景。活动过程：一、绘本植入，引出害怕心理。1、出示绘本，大胆猜测小熊害怕的原因。——你们看，谁来了？（小熊）——小熊脸上是什么表情？（不高兴、生气、害怕）——猜猜小熊可能遇见了谁？可能会发生什么事情呢？（大灰狼、怪兽、大老虎，要吃它……）2、绘本继续，揭示谜底。——到底遇见了谁？我们来看看。 “发生什么事情了呢，我们一起来看看” 可以省略，停顿一下，教师直接跟孩子说，——原来是一只大狼狗，还在汪汪汪地叫呢！小熊真害怕！你会害怕吗？3、绘本继续，引出害怕的声音。——咦？这是什么时候？（晚上、天黑）——听！这是什么声音？（刮风）——你听到这个声音有什么感觉？（很冷、很害怕） 省略小结：是啊，遇到恶狠狠的狗时，小熊会害怕；我们也会害怕。天黑了，小熊一个人在家，心里也很害怕。 省略蓝色部分都为省略绘本只是植入，不用过多地去分析绘本，只要引出“害怕”这个点就可以了，害怕大狼狗孩子应该有经验，但对于黑暗，因为都是小班的孩子，都是爸爸妈妈陪伴着的，很少有害怕黑夜的感觉。因此，我觉得这部分可以省掉。
动物的牙齿大班教案反思？
长颈鹿喜欢吃草，用舌头把草卷在嘴巴里，再用平平的牙齿把草磨碎，松鼠喜欢吃硬硬的坚果，它有两颗大大的门牙，可以咬开果核，大象有两根长长的牙齿，打架的时候可以作为武器来保卫，老虎和狮子喜欢吃肉，它的牙齿又尖又利，可以把肉撕碎，
中班小鳄鱼刷牙教案？
目标，小鳄鱼刷牙游戏活动学习要求孩子们掌握给小鳄鱼刷牙的方法，步骤，并且能够自己独立完成任务讲课分析，老师，把给小鳄鱼刷牙的方法，步骤以及所要遵循的原则，并且在每一步活动中要注意的各种问题，给孩子们讲解清楚也可以列在黑板上，一条一条的分析让孩子们按照老师的指导去进行老师也可以示范性地进行操作，然后让孩子们动手完成整个小鳄鱼刷牙游戏的活动任务讲课反馈对于做得好的孩子给小红星奖励，没有做好的孩子，老师再重新指导，争取每一个孩子都能过关
到此，以上就是小编对于幼儿园教案保护牙齿的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教案保护牙齿的6点解答对大家有用。