0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园简单折纸的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园简单折纸的解答，让我们一起看看吧。
现在有些幼儿园给孩子布置手工作业和打扫卫生的作业，这合理吗？是孩子学习还是家长比拼？
首先我们来说说幼儿园老师给孩子布置手工作业的问题。
幼儿园的老师大多都会布置手工制作。手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动。它分为平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品改造、综合材料制作四部分。比如：折纸、剪纸、染纸等等，它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的的重要手段。对培养孩子的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。所以老师布置手工作业是合理的。
教师要根据幼儿的年龄特点，布置相适应的手工制作。不要过于拔高，为难孩子，孩子们通过家长的指导，能够独立完成的作业，才叫给孩子留的作业，否则你就是给家长留的作业，那就起不到手工制作应有的作用了。
老师给孩子们留的手工制作，可是收上来后，老师对那些制作精美的手工赞不绝口，而那些手工制作绝大部分会出自家长的制作，甚至有的家长也不会做，就给孩子买的。
我亲戚家的小孩子在上幼儿园，老师留的手工制作是扎风筝，小孩子的爷爷，耐心的给孩子选材料，亲自教孩子制作了简易的风筝，孩子开心的拿着去了学校。
结果去了学校后，人家孩子大多是家长做的或者买的风筝，老师对那些美轮美奂的风筝赞不绝口，对于亲戚家小孩的风筝不闻不问，还有种嫌弃的感觉。小孩回来就哭了埋怨爷爷做的风筝丑，以后也要去买呢。
幼儿园里老师的评价导向有问题，家长做的或者买的，当然会比孩子自己做的完美。可是却失去了做作业的意义了。老师忘掉了布置作业的“初心”了。谁的完美就表扬谁，就展示谁的手工作品。
有些幼儿园给孩子们布置手工作业，这样的情况合理吗？到底是孩子上幼儿园还是家长上幼儿园？因为有的幼儿园布置的手工作业，孩子根本就不会做，所以到最后就成了家长的家庭作业了，有的家长就认为幼儿园布置这些手工作业是没有意义的，搞的不是孩子在学习，而是家长在比拼技能。
其实家长这么想也不无道理，但是幼儿园这么做也有幼儿园一定的想法。首先幼儿园的孩子本身为3~6周岁的孩子，所以他的动手能力相对来说比较弱，所以很多情况下老师给孩子布置作业的时候，孩子根本没有办法完成，那么就只能家长来代完成了。幼儿园老师明明知道孩子的动手能力弱，为什么还要给孩子们布置手工作业呢？
其实老师也是被逼迫的，老师让孩子们做这些手工作业，不是为了她自己着想，而是为了创设幼儿园，创设孩子的班级，比如说每个班级门口都会有一面作品墙，作品墙放的都是孩子的作品。所以就需要孩子来完成这些作品装饰他们的教室。不然的话，教室门口一面空的墙不仅老师觉得不好看，家长更会觉得不好看。
如果在一面墙需要老师自己来完成的话，可能工作量会特别大，所以就只能让孩子来做这个手工作业了，那么理所当然的动手能力差的孩子他不会做，他就只能求助于家长。所以家长为了让孩子能完成作业就担负起给孩子做手工作业的责任。
再比如说幼儿园要举行一项器械操比赛，让孩子们拿着一种器械做操，这个情况下一个班级那么多孩子，如果老师一个一个给孩子们做器械的话，肯定是做不完的，所以老师就会把这个任务布置给孩子。让每个孩子自己做自己的器械，孩子肯定不会做呀，最后又落到了家长手里。所以很多家长就会认为老师给孩子布置作业其实就是变相的给家长布置作业。
我觉得作为家长应该理解幼儿园，支持老师的工作。毕竟老师不会整天的让孩子做手工作业的，并且只要能不麻烦家长的，老师绝对不会主动得让家长做家庭作业，到最后肯定是没有办法完成了，所以才会让孩子做家庭作业的。并且老师让孩子做的这些手工作业，也都是家长力所能及能完成的。
所以家长为了共同创设幼儿园环境，还是尽量的支持老师的工作为好。不然的话，老师布置了手工作业，别的小朋友都做了，就您家孩子没做的话，素质差的老师有可能因此而对您家孩子有意见，出现区别对待孩子的情况。因为现在这种现象非常常见，老师想的就是你家孩子在我手里，我让你干什么工作你都得配合我支持我，如果不配合的话，那么我就不好好对你家孩子。
那么题主还说了另外一种情况，老师让孩子们打扫卫生，这种情况正常吗？这个时候我想说的是正常也不正常，正常的情况是这样的事情在幼儿园里面是经常发生的，老师经常带孩子们干一些力所能及的活，所以说它是正常的事情。比如说老师会带孩子们去餐厅拿饭，然后让孩子们帮小朋友发碗，发勺子。
现在有很多家长抱怨幼儿园的老师经常给孩子留一些手工作业，简直就是没事儿找事儿给。家长本来一天工作忙的要死，还要学做手工，有的家长说，我这辈子的手工都在孩子幼儿园时期做完了。
首先我们搞清楚为什么幼儿园给孩子留手工作业？
1、老师给孩子留作业是是锻炼孩子的动手能力，包括让孩子打扫教室，也是在锻炼孩子的能力。
所以我觉得老师的出发点是没有问题的。
2、增加亲子互动
做手工是为了增加孩子和父母的亲子互动。因为现在的很多家长真的是以工作忙为由，者回家也是玩手机，很少踏踏实实的陪孩子。
而做手工的时间，是希望家长能够给孩子有一个亲子互动的时间。
题主你好。我家孩子在上幼儿园中班，所以，来简单谈谈我的看法吧。
首先，幼儿园给孩子布置手工作业，我认为是合理的。
我家孩子每周会有一两个科学实验，是吧包装好的实验材料拿回家，在家长的协助下完成，然后拍照片发到幼儿园的家长群里。和孩子一起做实验的时候，我还是挺开心的，因为有些实验我自己也是比较好奇的。偶尔学校会布置一些手工作业，像旧物改造、绘本制作、小灯笼、小风筝等等的。我们都会配合学校，和孩子一起去完成。虽然这其中家长做了大部分工作，孩子只是“打酱油”，但孩子看到做出的东西也是很开心的。我觉得，把作业当成亲子活动来看，开心就够了，幼儿园的老师，他们的初心也是希望家长能够多陪伴孩子，你觉得呢？下面的图片是4月份做的旧物改造，我用废的牛仔裤给孩子做的骑士和战马，虽然这个战马在我女儿的眼里是“小毛驴”。只要看她开心就好了。其次，我认为手工是一种放松方式和生活态度。
我小时候跟奶奶长大，没上过幼儿园，在上小学的时候，也有很多的手工作业。我觉得手工可以锻炼动手能力，如果我们把手工当成休息的一种方式，也可以从中体会到快乐，还可以锻炼自己的思维能力。可能也就是从小培养的动手额能力吧，我现在在今日头条主要手工领域的创作，我希望能够通过我一个人的努力，带动更多的人，去做手工。在我们疲倦的时候，用纸这一只小兔子，在我们无聊的时候，用纸这一架小飞机，在我们瞌睡的时候，用纸折一艘小轮船，都是不错的休息方式。现在的快节奏生活，让我们都变得浮躁了，而手工是让我们静下心来去体验生活品味生活的一种方式。
最后，我认为让家长去幼儿园打扫卫生是不合理的。
如果是偶尔一次，让所有的家长和孩子一起参加大扫除的活动，我可以理解。就像是儿童节组织的家长和孩子共同参与的活动一样。但是，如果让家长按照值日表上每周都去打扫卫生。我觉得是不合理的。我们家长给学校交学费，除了让学校教给孩子知识和技能外，也包含了让学校为孩子提供良好的教育和生活环境，打扫卫生的工作应该有老师来完成。当然，现在这个社会，作为家长，我们算是一种弱势群体，老师的话，就是圣旨，不去完成孩子的日子可能就不好过了。我身边也发生过学校换教师，让家长过去搬运桌子的情况，也发生过上小学的孩子，每天的值日老师安排家长去替学生做。我们小时候不都是自己打扫卫生么？是现在的孩子金贵了，还是老师要求太多了？
有些事情凭借我们一己之力无法改变，在这种情况下，我们只能让自己去适应，以换取孩子开心的童年。人生总是充满了无奈，为了孩子，坚持住！
到此，以上就是小编对于幼儿园简单折纸的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园简单折纸的1点解答对大家有用。