幼儿简笔画入门教学,幼儿简笔画入门教学视频

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿简笔画入门教学的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿简笔画入门教学的解答,让我们一起看看吧。

幼儿写字入门笔顺?

中字四画,笔顺为:竖、横折、横、竖,班字十画,笔顺为:横、横、竖、提、点、撇、横、横、竖、横,幼字五画,笔顺为:撇折、撇折、点、横折钩、撇,儿字两画,笔顺为:撇、竖弯钩。

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儿童绘画技巧有哪些?

很高兴回答你的问题。

怎样教孩子学画画?

在我儿子两岁左右我已经在家教他画画,刚开始是当游戏给他玩的,后来就慢慢熟悉后就加深难度给他,他现在都挺喜欢画画的。

其实 孩 子 长 到 2 岁 半 时 就 可 以 开 始 学 画 画 了 。 有 条 件 时 可 以 请 有 经 验 的 美 术 老 师 进 行 指 导 , 其实大部分受过教育的父母均可以自己教孩子画画。 孩子初学画时,可以选用塑料彩色水笔,它具有色彩鲜艳,不易损坏的优点,孩子会很容易地学会使用方法。可到书店选购一本系统的幼儿画画教材,一般按照教材的要求和进度辅导孩子画画即可。学画画开始先练习基本功,即点和线的练习。但是单纯教孩子在纸上练习点、线,常使孩子感到乏味。可以选择一些未完成的图画,让孩子画上一些点或线后,便可以构成一幅完整的图画。如在一只画好的鸡面前进行点的练习,取名为“我为小鸡填画米粒”。练习方形,可先画好电车的其他部分,留下窗子,取名为“我为电车填画窗子”。“我为大海填画波浪”可以练习画波浪线。“我为小朋友填画泡泡”可以练习画圆形等等。帮助孩子观察分析和掌握各种事物的特点。

先从简单的基本图形开始,如用火柴棍拼摆成各种平面图线,让孩子画出来。再适当过渡到由几种图形混合构成的各种图案,再到实物。由简单到复杂,由粗画到细画,由静物到动物,可以画动物、人物、汽车、建筑等。

孩子画的画,形象方面还有许多地方不协调,线条毛糙。但他们的想像能力有了很大的发展,孩子可以根据自己的想像画出许多大人们想像不到的图画,家长要及时发现并给予肯定。

在孩子画画时,家长不要遥控指挥,也不要指指点点,应让孩子根据自己的观察和想像去画。画完后家长可以指出画中不正确的地方,告诉他应该怎样画,孩子可以反复练习。这样才能充分发挥孩子的各种能力,从而做到不断提高


一.认真训练基本功线条

辅导老师应该让儿童认真训练线条基本功。如:横、竖线条、长线、短线、曲线、孤线、粗细变化和虚实变化等线条训练学习。

二、认真训练几何图形

学会基本线条后,再训练几何图形,如:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形等几何图形。

三、认真训练基本色彩

在学习基本几何图形后,先教孩子简单色彩训练,先进行单色平涂学习;如;红、黄、蓝等色彩,然后再进行三个原色互相调色训练,掌握色彩变化学习。

四、认真学习定位和构图

教儿童如何把几何图形画在纸张的合适位置,训练学习根据纸张尺寸定位构图。

总之,儿童绘画技巧,从兴趣爱好出发,以基本功培训为主,循序渐进培训提高儿童绘画技巧。

儿童绘画的启蒙教学理念见仁见智,多元共存,从我个人多年的教学实践和经验来说:在注重培养儿童对形象和色彩的记忆感受之外,把绘画专业的一些基本元素,诸如线条、构图、观察能力、造型能力,审美能力、想象能力,创造能力等技巧有机的,寓教于乐的灌输到教学中。让学生在对美的快乐体验和丰富感受中,潜移默化地成长起来!

如果是学龄前儿童,以色彩创意绘画为主,增强孩子的想象力和创造力。绘画的像与不像不重要,重要的是要有自己的思想,愿意去创新。

系统学习专业性美术建议以素描线段为主,从基础开始,锻炼手臂的力度~慢慢提高绘画能力~

儿童画常用的四种涂色方法

涂色的顺序一般是从左至右,从上至下,先四边后中间。常用的涂色方法有平涂法、重叠法、交替法、图案法。

1,平涂法:按一定顺序从左向右均匀的涂去,为平涂法,是常用之法。(图1)

2,重叠法:涂完一遍色后,在某些局部又重新涂一次色为重叠法。(图2)

3,交替法:把两三支笔同时拿在手中,几支笔交替联合使用。(图3)

4,图案法:在涂色的同时,可以添加一些图形、方形、三角形及直线、曲线和圆点编成各种美丽的图案。(图4)


美术作品应看重以下几点:

1、孩子的画要和他年龄段的心理发展及绘画能力相符,不能拔苗助长。

2、画的内容、形式要能表现孩子的感受和天性,天真、童稚胜过死板、老成。

3、不学简笔画,不可过早学素描,要有独创性,临摹、抄袭不可取。

4、画面饱满,用线用色大胆肯定,有美感。

5、敢于探索,不怕失败,有独到之处。

。所以,孩子的发展,跟做家长的有者密不可分的关系美术欣赏活动是培养幼儿审美能力的重要手段。创设审美环境是 提高幼儿审美能力的前提。提高教师的审美素质是开发幼儿审美的必要条件,儿童画画哪里有什么技巧,它是经验的积累和总结。单纯教给孩子们绘画技巧会把孩子吓跑的。孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受,他们认为只有突出主要的,夸张重要的就是最像


想培养孩子画画的兴趣,应该怎么培养?报个美术班可以吗?

培养孩子画画的兴趣是非常好的,因为本身绘画就是每个孩子成长过程中特有的表达方式,他们需要绘画。但是往往大部分孩子的绘画兴趣没有被培养和发挥,而是被压抑住了。

那么下面我们来讲讲如何培养孩子画画的兴趣,以及需不需要报美术班学习,还有反思一下作为家长你有没有错误的方式压抑了孩子的绘画兴趣?

首先,了解一下孩子的成长特点,才能事半功倍,对症下药。

1-3周岁涂鸦:1周左右是通过手的往返运动涂鸦。2周左右开始对画加以解释。3周左右有目的的动手画画,用许多圆讲述。这时候的孩子非常喜欢拿着各种绘画材料在书本上、桌子上、墙面上等等他们能碰到的任何地方“乱涂乱画”。看到这个画面家长是不是已经被气的头昏脑涨,想要发火。换个角度看,其实作为家长应该感到高兴,因为您的孩子已经开始自己的创作了,对绘画产生了兴趣。这时候我们要做的就是给孩子准备各种大小画纸、各种画笔、材料供他涂鸦,有条件的家庭可以给孩子一个专门的绘画空间,做可涂鸦墙面,陪孩子一起玩涂鸦的游戏。家长的陪同和认可和赞美绝对是孩子培养绘画兴趣的最重要基石!

4-6周岁自由绘画:4周左右凭借印象画画,看起来有点像商品目录一样杂乱无章。5周左右能画出有序排列的事物形象,学会使用基底线表达关系。6周左右把事物沿着基底线并列画画。这个阶段的孩子绘画水平有个很大的进步,能够自由的用手控制笔的方向,以达到自己需要的形状。理解能力强、相对成熟,能够根据老师的引导绘制作品,这个阶段去培训班效果会更好。培训机构能够系统的帮助孩子提升绘画能力,拓展孩子的思路。

其次,值得家长注意的是,美术机构的选择很重要。一个好的美术机构能够给与孩子帮助和引导,让孩子的绘画能力,想象力提高。选择美术培训机构,一定要看她课程内容是否符合孩子发展阶段,是否尊重孩子个性,不能照搬照抄。如果您找的美术机构孩子们出来的作品都差不多,那您需要警惕了,这样往往没有让孩子的能力发挥出来,或者压抑了孩子的绘画个性,没了自己的特点,甚至会磨灭孩子的绘画兴趣和天性。生活中经常会看到本来很喜欢画画的孩子,去了培训机构后不喜欢画画了,或者只有在画室会画画,回到家里不会画。

总之,家长要多去了解自己的孩子,他处于那个阶段,根据孩子发展阶段,家长选择应该给他们什么帮助,这样才事半功倍!

希望对您有帮助。

到此,以上就是小编对于幼儿简笔画入门教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿简笔画入门教学的3点解答对大家有用。

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