0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿活动课教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿活动课教案的解答，让我们一起看看吧。
学前儿童健康教育活动教案由哪六部分组成？
学期儿童健康教育活动教案由这六个部分组成:一、活动名称。
二、设计意图。
三、活动目标。
四、活动准备。
五、活动过程。
六、活动延伸。这里需要说明的是:活动名称要主题鲜明并注明所属领域；设计意图要先说明幼儿现状，再给出为什么设计该活动；活动目标要依据《纲要》、《指南》制定。
学前儿童健康教案由以下六部分组成：
一，活动内容。写明本次活动的内容是什么。比如：学前班健康课《爱护牙齿》
二，活动目标。写清楚本次活动要达到的目标。一般来说有三维目标，即知识目标，能力目标和情感目标。
三，活动准备。写明本次活动需要做哪些准备。一般来说有场地准备，玩教具准备，经验准备等等。
四，活动重难点。写明本次活动的重点个难点是什么，如何突破？
五，活动过程。写明活动从开始到结束结束的整个流程。
六，活动延伸。即活动结束后的延伸活动。目的是进一步巩固或者拓展本次活动，使本次活动更加深入。
幼儿心理健康教育的内容？
1、环境适应教育丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿的智慧，愉悦幼儿的身心。美化、教育化的装饰环境，既富有教育意义，又具有美的熏陶。自主、开放的游戏环境，丰富的游戏材料，能缓解幼儿的压力，满足幼儿的心理愿望和需要。
2、人际关系教育教师应充分利用幼儿园得天独厚的同伴群体，为幼儿创设相互接纳、信任、尊重的集体生活的氛围，有助于幼儿心理品质的形成。久而久之，他们在和同伴的游戏中体验到快乐，纠正幼儿的不良行为，解决幼儿之间的冲突。教师还要善于发现幼儿的优点，肯定他们的良好行为，关心自己身边的人，鼓励其进步与努力，还要宽容幼儿的无心之过，与幼儿交流时态度和蔼，平视幼儿。
3、学习困难教育幼儿因没做好某些事而不愉快时，应该安慰和鼓励，不要表现出失望的表情。只要幼儿努力去做，无论结果如何，都应该鼓励，同时给予一定的支持和指导，避免只根据结果评价幼儿。教师不要比较幼儿的长相和身体特征，伤害幼儿的自尊心。
4、情绪情感教育让幼儿体验关爱、亲情、共享的快乐。教育幼儿正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪，教师要理解孩子，允许幼儿发泄。学习用语言表达自己的感受，用适当的方式表达自己的情绪。降低达不到理想状态时的挫折感，当失败和挫折发生时，帮助幼儿正确对待失败和挫折，增加经验、接受教训，丰富阅历，从中接受积极的信息。要培养幼儿的同情心，关心他人。
幼儿教案活动延伸怎么写？
幼儿教案的活动延伸可以根据教学内容和教学目标进行设计。以下是一个参考：
教学内容：认识数字1-10。
教学目标：
1. 能够准确识别数字1-10；
2. 能够用适当的方式表达数字1-10。
活动延伸：
1. 数字拼图游戏：让幼儿根据数字和图案拼出数字拼图，巩固数字的认识和表达能力。
2. 数字找茬游戏：出示两张数字卡片，让幼儿找出其中的不同之处，提升幼儿的认知能力和观察力。
3. 数字猜谜：出示一些数字卡片，让幼儿猜数字，鼓励幼儿主动发言，提升幼儿的口语表达能力。
4. 数字歌唱：唱数字歌曲，让幼儿跟随节奏边跳边唱，培养幼儿的音乐感受和动作协调能力。
到此，以上就是小编对于幼儿活动课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿活动课教案的3点解答对大家有用。