0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园观察日记的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园观察日记的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园老师观察日记家长意见怎么写？
我们非常感谢老师的辛勤劳动 和对我们孩子的耐心教育。 希望老师再接再励， 对孩子多加鼓励， 启发孩子的兴趣， 潜力和奋斗精神， 还希望老师多与我们联系， 报告孩子的情况 使我们能够更好地配合你们的教育工作。
幼儿园让写爸爸妈妈观察记录，请高手告知该怎么写？
可以参照《小白鼠观察日记》来写。记录何日何时何地爸爸妈妈有何言行举止，在分析一下爸爸妈妈的心理活动和行为习惯，得出自己的感悟。比如，XX年XX月XX日 19:00爸爸妈妈全神贯注的看新闻联播。（此为记录） 爸爸妈妈每天准时收看新闻联播，可见他们很关心国家大事。（此为分析、感悟）
幼儿园观察蔬菜生长背景怎么写？
幼儿园观察蔬菜生长背景的写法可能会因教育机构、目的和具体情况而异。以下是一份可能的写作指南，供参考。
1. 简短介绍目的和内容：说明本次观察的目的是为了观察蔬菜的生长情况，并通过观察、记录和讨论来加深幼儿对植物生长的认知。
2. 背景介绍：背景介绍可以包括以下内容：
- 观察的蔬菜种类：应该说明观察的具体蔬菜是什么，比如西红柿、胡萝卜、黄瓜等。
- 种植的时间和地点：说明观察的蔬菜是何时和何地种植的，比如在学校的菜园里种植的、在花盆里种植的等。
今天我的女儿去幼儿园带了只乌龟（老师交待上课用），却不带回家了，你们碰到也是这样的情况吗？
哈哈，是孩子不想拿回来了，还是老师说放到幼儿园让孩子观察几天哦，这个事情要哈哈的问清楚。
1、是不是观察活动没有结束
有的时候老师让孩子带着植物或者小动物去幼儿园，也是为了活动用，让孩子们观察动植物的习性，对于不同的物种有不同的认知，这是一种很好的活动，让孩子门更加直观的看到实物，有利于孩子的认知和理解。
拿去没有拿回来是不是因为老师的教学观察活动还没有结束，一般情况下老师都会让孩子们做一个对比的，上午是什么样子，下午是什么样子，小动物如何喝水，如何睡觉等等，如果是观察没有结束的话，那么一般就是不会把孩子带过去的东西拿回来的。
2、是不是孩子忘记拿回来了
孩子带乌龟去幼儿园很多的时候就是很高兴，很多的小朋友看着自己的小乌龟，孩子也是会无比的自豪，但是孩子们的注意力总是很容易被很多的东西分散的，放学的时候是不是孩子忘记带回来了，这个也不好说，你先问问孩子情况，是她忘记带回来了，还是觉得小朋友们比较喜欢小乌龟，那么就放那里让小朋友们在看两天哦。
3、可以和老师问问情况
这个时候家长不要乱猜，现在微信、电话都比较方便，为何不直接和和老师沟通一下，问问到底是什么情况，也免得自己吓唬自己，出现这样的事情老师估计也是有理由的，家长和老师多沟通，也避免造成不必要的误会！问问这个乌龟到底什么时候回家，自己心里也好有一个数哦！
老师交待每个小朋友带一盆“肉肉”来幼儿园，小明儿子带了满满一盆五花肉。第二个学期，老师要求带每人带一条鱼，小明儿子带了一条八斤重的草鱼交给老师说：我爸爸原本想让我带上鳄鱼的，可他买不到活的，所以只能带草鱼了
去年我女儿小班，老师说要带厨具去弄吃的。就把家里的榨汁机拿去了。今年升中班，换班了，我去找老师要，拿回来了。过两个月有说要带。没办法，把酸奶机送去了，还搭上两包乳酸菌和2升牛奶。
城里人就是扣，干啥都扣扣搜搜的，五块钱的东西都斤斤计较。想当初我上小学的时候老师让带小鸡仔观察，有一半的学生是抱得老母鸡去学校的，说是观察完了给老师加加餐。搞得老师哭笑不得又让学生抱回家了。家长和老师之间多一点理解和关怀不是更好吗？何必搞得像仇人一样呢！家长和老师不同心是教不出一个高素质的学生的。
根本就是让买小乌龟什么的，放到幼儿园去养呀~谁说过还要拿回来了…什么小花、多肉、小动物。幼儿园每年都会让带几样应季的。
养着去呗，幼儿园老师还能爱玩这些咋滴？都是给孩子的，毕竟孩子在幼儿园的时间比在家都长。东西也都10块8块的，没多少钱~
别老啥事都上纲上线，一年3~50块的 都不值瞎操的这份心~
说私立幼儿园，县级一个私立幼儿园老师工资2000多，不一定有五险一金，很多幼儿园不具备办园资格，属于城乡结合部。有的幼儿园，违反教育部N年前就明文规定幼儿园教课，可这些往往是私立幼儿园争入园率的手段，把孩子幼儿园玩的时间用来学习，孩子学习兴趣是循序渐进慢慢培养出来的，科学验证了幼儿园学习教材是拔苗助长行为，导致我们的孩子厌学。
幼儿园中班，开始学习小学一年级的课程和写字，这样子真的好吗？
谢邀！
我觉得中班开始学习一年级课程和写字在孩子的接受度上没有问题。
首先，我先以我个人的经历给您一个直观感受，我小的时候上的是我父母所在工厂的幼儿园。
我在中班的时候老师们就已经开始教我们小学的知识和内容了，我记得当时我们每天还有家庭作业——语文就是写汉字，数学就是加减法，拼音是留在小学之后学习的。很感谢我当年的幼儿园的老师们，她们中多数都不是正规师范毕业的，多数是工人转岗的，虽然她们工资没有工人高，但是她们还是兢兢业业地跟我们传授知识。为我小学一开始的学习打下了坚实的基础。
其次，我以我孩子的经历给您一个间接感受。我孩子小的时候是上的北京的公立幼儿园，虽然中班的时候不讲小学一年级的课程，也没有安排写字，但是中班的学习生活也是蛮丰富的——有逻辑课、外语课、音乐课、美术课、手工课、安全教育课、体育课等。每年幼儿园还举行运动会、各种晚会。对于孩子的安全教育也不放松，除了上安全教育课之外，还组织参观及消防演习，让孩子掌握丰富的逃生知识。此外，孩子们还在教室里养了各种植物，他们还会观察植物生长，写观察日记——我孩子班级上的孩子在中班的时候读书、识字的量跟小学一年级学生没什么太大差距，二三百字是正常水平，我孩子在上小学之前认字已经突破了千字。
双语教学，这么多的课程，我觉得孩子们是挺幸福的，我最羡慕的就是他们有逻辑课——这是我们这一代所欠缺的，逻辑课是我在备考MBA的时候才补上的，而我的孩子在幼儿园阶段就开始学习了，这无疑是我国教育理念的进步。
最后，只要是孩子的骨骼发育没有问题，能够拿得起筷子，那孩子就可以拿得起笔。
孩子的成长就像种子发芽的过程，在真正长大成人之前都是在集聚力量的——为的就是可以真正成长为对国家、对社会有用的人才。
希望我的回答题主可以满意，祝题主的宝宝健康茁壮、祝题主阖家幸福！
到此，以上就是小编对于幼儿园观察日记的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园观察日记的5点解答对大家有用。