幼儿园手工蜡光纸（蜡光纸手工作品做法）_幼儿教育

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1、第一个方法：你可以在蜡光纸上直接用圆珠笔画一个粗体2，或者在白纸上写数字2后贴在蜡光纸上。具体的大小按照老师的要求。3/6 接着，沿着粗体数字二的轮廓，用剪刀剪下来就可以了。这就是我剪下来的数字二 4/6 第二种方法：手画的数字二比较难看。

幼儿园手工蜡光纸（蜡光纸手工作品做法）

2、折纸是一种一般用来折叠手工艺品的纸张，它通常是由木浆、棉浆或再生纸浆制成。它在吸水性方面与一般的打印纸相似，它不能很好地吸收水分并且容易受潮。而蜡光纸是一种表面上覆盖了一层薄蜡的纸张，通常用于包装、印刷和制作美术作品。

3、材料：卡纸、色纸、蜡光纸、皮纹纸、皱纹纸、海绵纸、吹塑纸、瓦楞纸；海绵球、魔法玉米粒、彩色毛根、冰棒棍、各种废旧盒子、奶粉桶、吸管、旧挂历、棉花、颜料、排笔、调色盘、水彩笔、油画棒。备注：纸类需求是最大的，可以定期采购。

4、首先，我拿来一张正方形的卡纸，然后，沿着对角折2次，用力压一压。然后，用剪刀把折线裁开，但是不能完全裁开，要流出1厘米的距离，展开，再用大头针把风叶固定好。最后，把它固定在吸管上。

5、引导学生欣赏一组反映老街上保留着的传统风俗的摄影作品，感受老街上的传统文化。学习建议：课后和学生一起寻访老街上的传统风俗和历史建筑。幼儿园手工活动教案篇3 活动目标：引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。

6、泥塑类：软陶、纸粘土、瓷土、陶土、石膏粉雕刻类：玉石、木头纸类：卡纸、手揉纸、蜡光纸、彩色纸其他：木棍、小石头、树叶、松果、豆子、瓜子壳、瓶子、颜料手工有的是用单一材料，有的是几种材质结合。只要加加减减，适当的组合就能组成创意的手工作品。

1、折纸和蜡光纸的吸水性并不相同。折纸是一种一般用来折叠手工艺品的纸张，它通常是由木浆、棉浆或再生纸浆制成。它在吸水性方面与一般的打印纸相似，它不能很好地吸收水分并且容易受潮。而蜡光纸是一种表面上覆盖了一层薄蜡的纸张，通常用于包装、印刷和制作美术作品。

2、蜡光纸除了两面不同颜色没其他优点，一般使用手揉纸，花店可以买到，折昆虫可以用蜡纸油纸，需要定型的东西可以考虑锡箔纸，还有鸡皮纸，牛皮纸的韧性很好，或者宣纸，云龙纸，拷贝纸加工之后使用，总之要看你折什么然后具体决定。

3、平时孩子对白纸、折纸、卡纸、蜡光纸了解的比较多，但纸还有很多不同的种类，它们的粗糙程度不同、厚薄不同、用途各异。为了丰富幼儿对纸的名称、用途、特点、以及特殊纸的用途等方面知识，我分别从感知不同纸的质地、纸的特性、用途，设计了“各种各样的纸”这节科学活动。

美工区废旧材料有各类盒子、开心果壳、旧挂历、吸管、筷子、纸杯、树叶、牛奶杯、鸡蛋壳、奶粉桶、饮料瓶子等。幼儿园区域活动美工区可以投放的材料：绘画材料：蜡笔、水彩笔、排笔、水粉颜料、丙烯颜料等。手工材料：卡纸、蜡光纸、亮光纸、皮纹纸、色纸、泡绵纸、包装纸等。

废旧的纸筒、快递里的防震泡沫、废旧吸管等还有自然物玉米棒都是很好的拓印工具，孩子们可以用这些废旧材料沾上水粉进行拓印。

例如在家里，可以用破旧的牛仔裤做成桌垫。用破旧的毛绒玩具内的毛做成坐垫，把一切废弃的东西收集起来，集中思维做成想要的东西。样式操作活动，开启创造能力。在具体利用废旧材料进行创作时，一种材料有时很难想象，但把他们组合在一起时，或许会发现很多。

美工区材料提供：绘画工具，剪刀，胶水，彩色纸，毛线，废旧材料，蜡光纸。目标：(1)引导幼儿学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。(2)学习用纸折出、剪贴出简单的物象。

1、结构区：大中型号的积木。桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板等各种拼图等。表演区：各种可以根据需要而变化其他用途的服装、道具、家具等。科学区：放大镜、天平、尺子等工具和各种适宜幼儿探索的材料。

2、美工区投放材料有：绘画工具：水彩笔、油画棒、腊笔、毛笔、排笔、各色颜料、各种纸张、调色盘等。纸工工具：儿童剪刀、胶水、胶棒、订书机等。防护用品：防水罩衣、防水围裙、套袖等，数量上1人／套。泥工工具和材料：彩泥、面团、陶泥、粘土、印章、泥工垫板或塑料布、钝刀等。

3、幼儿园美工区半成品材料有哪些幼儿园美工区投放哪些材料投放材料：绘画类：绘画工具和材料，软笔、棉签棒、各种拓印材料等。手工类：陶泥、各色橡皮泥、面团、浆糊等；一些简单的、仅需要对边折、对角折的狗头、牛头等折纸的示意图。

撕好后我们让小草和花都长到这张纸上我们看谁的最漂亮。用手指沾沾糨糊摸到小草上先让长出一片漂亮的草然后再将折好的花也粘上。（三）结束部分：漂亮的郁金香做好了，我们来一个郁金香画展吧！请幼儿园所有的小朋友来参观。

幼儿园小班手工教案1 活动背景撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：懂得废弃的纸是可以回收利用的。学会看流程图，了解再生纸的制作过程，体验制作再生纸的快乐。建立幼儿保护环境，从我做起的意识。通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

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