0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园五大领域课程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园五大领域课程的解答，让我们一起看看吧。
幼儿5大领域八大课程？
一、健康领域目标
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保证常识，学习保护自己;喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
二、语言领域目标
乐意与人交谈，讲话礼貌;注意倾听对方讲话，能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。
三、社会领域目标
能主动的参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
四、科学领域目标
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，研究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
五、艺术领域目标
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
幼儿园五大领域的课程内容包含哪些方面？
幼儿园的教学具有启蒙作用，对幼儿的教育应当是全面的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
语言领域，教材会设计小故事，儿歌，诗歌来锻炼孩子的语言表达能力和语言组织能力。各个年龄阶段对教学目标会有不同要求。
科学领域，是通过生活中学习中的小科学小发现，让幼儿在探索发现中学到知识，对幼儿的兴趣培养有引导作用。
艺术领域，运用各种画笔，带领幼儿绘画，开发幼儿的创造思维和动手能力。也会通过听音乐学儿童歌曲，陶冶幼儿的音乐素养。能哼唱简单的乐曲，会听节奏。
健康领域，就是借助教材，帮助幼儿了解什么是生活中健康的好习惯，在集体生活中情绪愉快，生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。学会保护自己，喜欢参加户外活动，动作协调、灵活。
社会领域，引导幼儿主动的参与班级园内各项活动，锻炼学习互助、合作和分享，富有同情心。爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。同时以多种方式引导幼儿理解社会，认识社会，培养幼儿的责任心和初步的人际交往。
五大领域包括：艺术、健康、社会、科学、语言。
一般以主题课的方法展开，以集体授课的形成进行，教师引导幼儿进行思考、探索，教师为主导、幼儿为主体。围绕这五大领域。
艺术就有：绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧。还有科学课、快乐阅读、故事等等。除此之外，部分双语幼儿园开设幼儿英语课程，有的采取英语外教和英语中教交替上课的模式，有的则是在为孩子创造双语环境，培养语感。
在社会领域，老师会与孩子进行情景表演，让孩子在环境中学习知识。此外还有一些特色课，比如奥尔夫音乐、水粉画、彩陶、轮滑，这在私立幼儿园比较常见。至于现在流行的蒙特梭利课程，在私立幼儿园中也有开展，与主题课交叉起来，可以实现优势互补。为了开发孩子的智力，有些幼儿园还开设了逻辑狗课程和杰立卡。
到此，以上就是小编对于幼儿园五大领域课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园五大领域课程的2点解答对大家有用。