0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园民族团结教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园民族团结教案的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园有关了解民族数学领域大班教案的设计思路有哪些？
大班主题教案《少数民族》
设计思路：
本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中，我发现幼儿对少数民族的音乐、舞蹈特别感兴趣。由此而引发了一系列关于少数民族的疑问。为了让幼儿对少数民族有更深入的了解，本次活动在幼儿已有经验的基础上把音乐融入到课程中，让幼儿在感受具民族风格的音乐氛围中，进一步认识少数民族的服饰、风俗。
活动目的：
1．让幼儿知道我国是一个多民族的国家，萌发爱祖国的情感。
2．初步了解傣族的主要生活习惯及居住地。
3、在了解四个民族的基础上，根据他们的音乐风格尝试表演舞蹈。
活动准备：
1．课前丰富有关地理知识，幼儿已在区角活动中，对藏族、维吾尔族、朝鲜族等歌舞及服饰有一定的了解。
2．自制ppt，录音机。
社会领域中华民族一家亲教案优缺点？
我个人认为社会领域中华民族一家亲教案优点是：本节课设计符合幼儿身心认知规律、通过中华民族一家亲来认识了解我国幅员辽阔、人口众多、有56个民族、是一家亲、激发幼儿的学习兴趣。
缺点是在调动孩子学习积极性还有待于完善。
中秋节玉兔手工教案小班？
一、活动目标
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道中秋节的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、准备材料：
一、活动设想：
中秋节，是中华民族的传统节日，2008年国家把它确定为法宝节假日。为了弘扬传统，感受民族文化传统文化的魅力，培养爱国主义精神，特举办此次班会。
二、活动目标：
1．让学生了解中秋节的名称、起源及各地节日风俗习惯。
2．通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3．通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4．培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料、语言概括、表达以及动手等方面的能力。
三、活动对象：
六(1)班全体同学
四、活动地点：
如何培养学生历史意识《抗日战争》教学设计？
通过播放有关录象和历史图片，创设历史情境，让学生置身于抗日战争的特定背景中，去探究日军侵华和中国军民抗战这两方面的问题；通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法。
幼儿园大班面塑教案？
【活动目标】
1、通过活动，了解面塑的特点，知道面塑是我国的民俗之一。
2、感知民间艺术的美，体验民间文化的丰富性，体会到作为中华民族的一员的自豪感。
【活动准备】
1、活动前准备各种形态的面塑图片，组织幼儿观赏。
2、白面、面板、塑料剪刀等面塑材料。
【活动过程】
1、教师谈话法引入主题：“孩子们，春节刚过，你们在家都吃什么好处的了？”将话题引入面塑，然后请小朋友们说一说你家里或者你见过的面塑，你吃过的面塑是什么味道，是什么感觉。
2、教师出示各种美丽的面塑图片，让幼儿观察欣赏，进一步激发兴趣。并且启发幼儿从造型、色彩等方面进行观察欣赏，进一步让幼儿形成自己的审美风格和情感态度。
3、一边欣赏，教师一边提问：他们有什么特点？是拿什么做的？
到此，以上就是小编对于幼儿园民族团结教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园民族团结教案的5点解答对大家有用。