0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿英语动物教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿英语动物教案的解答，让我们一起看看吧。
谁能帮我想一个幼儿园小班动物英语教案？
教案一：
动物园里真热闹：duck在游泳，monkey在唱歌，rabbit 竖起两只耳朵打手鼓，tigger听到音乐飞身猛然一跃去习武。让小朋友表演，做得好的小朋友加分。最后，看谁的分数多。同时还可以小组为单位计分，看哪个小组的积分多。
教案二：
在墙上事先贴好各种动物的图像：教师边说边表演：“rabbit, rabbit 在哪里？”（同时竖起两只手在头上作“耳朵”。）然后自己在指指墙上的兔子图片，“rabbit rabbit 在这里！”同样的方法教其他单词。并让小朋友重复做练习。做得好的小朋友加分。最后，看谁的分数多。同时还可以小组为单位计分，看哪个小组的积分多。
幼儿英语教学教案？
教学目标：
1、教幼儿学会desk、chair的正确发音，学会听懂短语standup,sitdown,Clapyourhands。
2、培养幼儿大胆说英语，对英语的浓厚兴趣。
教学准备：
桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具，五角星，剪纸花。
教学过程：
1、老师和蔼向幼儿问好，(goodmorningboysandgrils)。
2、老师做寻找东西样，请幼儿猜老师在干什么?幼儿自由回答后，教师出示凳子、桌子，告诉幼儿他们的英文名是deskchair教幼儿先听音看口形发音。注意发准{k}。
3、showme(desk、chair)并发音。做法：室内藏有许多小凳子还有桌子，教师指幼儿说，幼儿指教师说练习发deskchair。
4、游戏：九个凳子围成一圈，十个幼儿围成一圈站在凳子边，幼儿听音乐学小动物做动作的行走，音乐停幼儿打个凳子坐下，没抢到凳子的幼儿说deskchair。
哺乳动物教案中班？
教案名称：探索哺乳动物
适用年龄：中班（3-4岁）
教案目标：
1. 了解什么是哺乳动物，并能分辨常见的哺乳动物。
2. 培养对哺乳动物的兴趣和保护意识。
3. 探索哺乳动物的特点和生活习性。
4. 培养孩子的观察、分析和表达能力。
教学准备：
1. 图片或实物展示哺乳动物（如猫、狗、大象、猴子等）。
2. 哺乳动物的识别图片卡片。
3. 绘本或故事书关于哺乳动物的内容。
4. 彩色纸、贴纸、彩色笔等。
教学活动：
1. 导入活动：
- 与学生一起观察几种不同的动物图片或实物，引导他们发现这些动物有什么共同的特点。
- 引导学生讨论并说出这些动物是哪类动物，然后告诉他们这些动物都是哺乳动物。
2. 感知活动：
- 给每个学生发放哺乳动物的识别图片卡片，让他们观察并说出卡片上的动物。
- 引导学生通过触摸、听觉或嗅觉感知哺乳动物的特点，如毛发、乳房等。
3. 绘本阅读：
- 选择一本适合中班学生的绘本或故事书，让学生通过绘本了解不同的哺乳动物，如它们的外貌、生活环境、食物等。
- 在阅读过程中，引导学生提问，帮助他们更好地理解和记忆哺乳动物的信息。
4. 制作手工：
- 让学生选择自己喜欢的哺乳动物，然后使用彩色纸、贴纸、彩色笔等材料制作该动物的剪纸或手工模型。
- 引导学生观察哺乳动物，注意它们的特点和细节，并将这些观察到的特点反映在手工制作中。
5. 总结活动：
- 与学生共同回顾并总结所学的哺乳动物的特点和知识。
- 鼓励学生分享他们制作的手工，并与全班一起讨论各种哺乳动物的相似和不同之处。
教学延伸：
1. 班级游戏：玩“猜动物”游戏，教师描述一个哺乳动物的特征，学生们轮流猜出是哪种动物。
2. 动物观察：带领学生们去室外或动物园观察真实的哺乳动物，让他们亲身感受哺乳动物的特点和生活习性。
3. 进一步拓展：引导学生了解地球上的各种哺乳动物，如海洋哺乳动物、飞行哺乳动物等，并与其它年级的学生一起进行交流分享。
注意事项：
1. 确保学生的安全，在进行观察和实地活动时注意照顾好每个学生。
2. 激发学生的好奇心和探索欲望，鼓励他们提问和表达自己的观点。
3. 适当调整活动内容和难度，根据学生的实际情况进行教学。
4. 为学生提供尽可能多样化的材料和资源，丰富他们对哺乳动物的认知。
到此，以上就是小编对于幼儿英语动物教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿英语动物教案的3点解答对大家有用。