幼儿园科学领域包括哪些方面,幼儿园科学领域包括哪些方面内容

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幼儿园科学领域的具体内容?

幼儿园科学领域的内容包括:

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1、科学探究:亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象。

2、数学认知:初步感知生活中数学的有用和有趣;感知和理解数、量及数量关系;感知形状与空间关系。

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

幼儿园五大领域里健康领域教学的指导要点:

1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。

2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。

3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。

幼儿科学领域包括有科学探究和数学认知,科学探究是指亲近自然,喜欢探究,具有初步的探究能力,在探究中认识周围事物和现象,数学认知是指初步感知生活中数学的有用和有趣。

科学能够构建引发幼儿的好奇心,科学可以启发孩子的智慧,实验可以带来身心愉悦,从小培养孩子善于观察的习惯,让孩子从小具有动手能力。科学是对儿童系统地探索物质世界所具有的天然的好奇心的延伸,是对大量知识和实践的发展。

激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力(一)目标1. 有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;

2. 喜欢观察、动手操作和实验,积极寻求答案;

3. 初步理解事物的数量关系,能用比较、分类、测量等简单方法探究事物;

4. 愿意与同伴共同探究、互相交流、分享各自的发现;

5. 喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。(二)教育要求1. 引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;

包括科学研究和数学认知。科学研究包括:

1.亲近自然,喜欢研究2.具有初步的探究能力3.在探究中认识周围的事物和现象。

数学认知包括:

1.初步感知生活中数学的有用和有趣2.感知和理解数、量及数量关系3.感知形状和空间的关系。

什么是幼儿园科学?

幼儿园科学就是幼儿的科学学习。幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。

幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础

是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力的一门课。 这门课引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系;引导幼儿注意身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣;为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。

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