0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于促进特殊教育事业发展的问题，于是小编就整理了4个相关介绍促进特殊教育事业发展的解答，让我们一起看看吧。
教育局是做什么的？
国家教育局的主要职责是：
（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。
（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。
（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。
（四）主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。
（五）统筹管理本部门的教育经费；参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法。
按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则，监测各区、县（国家）教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理；指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
（六）负责全国各类学校网点布局规划调整工作，学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。
（七）负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲。
（八）负责管理并协调、指导教育系统的外事工作；负责具有大学以上学历出国留学人员的审核；负责协调同港、澳、台地区的教育交流。
已经获取了教师资格证，想考一个特殊教育的教师资格证，有什么要求？
首先，目前我国没有专门的特殊教育资格证。想从事特殊教育教师的工作，必须有普通的中小学教师资格证。
其次，根据特殊教育的特点，我国的师范类专业中设置了特殊教育专业，有的师范院校开办了特殊教育班，这些专业的毕业生在上岗前，也必须考取普通的中小学教师资格证。
最后，非师范、非特殊教育专业的高校毕业生在考取普通教师资格证之后，可以通过参加相关特殊教育的培训，掌握特殊教育的一些技能比如手语、康复训练等，以利应聘特殊教育教师的岗位。
去国外读特殊教育研究生学位对回国就业有意义吗？
特殊教育学专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习有特殊教育需要的儿童的心理和教育方面的基本理论和基本知识，对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
就现阶段就业来说，你所学的知识并不代表着你以后就一定会从事这一方面工作。所以，去国外就读特殊教育研究生跟你回国就业没有多大关系，因为一个学科里面他有很多可以学习的东西，你的外语可能就是你找其他工作的敲门砖，所以不用纠结有没有意义，只要去学，什么专业都是有意义的，都是可以为人类做贡献的。希望对你有帮助。
女儿本科考上了南京特殊教育师范学院英语专业，不知道以后就业怎么样？
南京特殊教育师范学院是前几年才从专科升格成本科院校，这个学校最好的专业是对残障儿童的教育这一方面的，全国仅此一家这样的院校，如果学习这个专业就业是
要知道有很大一部分大学生毕业以后从事的职业与所学专业不相关，不必特别担心以后就业情况怎么样，而且特殊教育这个这方面也比较缺人。总的来说先要搞到大学文凭，以后从事不下去可以考研，或转行。没有问题的，可以去福利院，医院的康复机构就业，但如果是其他专业建议考研。
到此，以上就是小编对于促进特殊教育事业发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于促进特殊教育事业发展的4点解答对大家有用。