0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育经典教具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育经典教具的解答，让我们一起看看吧。
蒙氏感官教具有哪些？
蒙氏感官教具主要包括听觉训练、味觉训练、嗅觉训练、触觉训练和视觉训练等。具体包括音筒、音感钟、味觉瓶、嗅觉瓶、温觉板、触觉板、布盒、重量板、神秘袋、带插座的圆柱体、红棒、棕色梯、粉红塔、彩色无握纽圆柱体、色板、几何立体图、二项式盒、三项式盒以及十项式盒等。这些教具设计独特，能够提供感官刺激，帮助儿童更好地认识和理解周围的世界。
在听觉训练方面，蒙氏教具包括音筒和音感钟。音筒是一个可以发出不同音调的圆筒，儿童可以旋转它来改变音调，感受声音的高低变化。音感钟则是一个特殊的钟，它能够发出清晰可辨的钟声，帮助儿童锻炼听觉辨别能力。
味觉训练方面，蒙氏教具主要通过味觉瓶来进行。味觉瓶内装有不同味道的液体，如甜、酸、苦、咸等，儿童可以通过品尝这些液体来锻炼味觉分辨能力。
嗅觉训练则通过嗅觉瓶来进行。嗅觉瓶内装有不同气味的液体或固体物质，如香草、柠檬等，儿童可以通过闻这些物质来锻炼嗅觉辨别能力。
触觉训练方面，蒙氏教具包括温觉板、触觉板、布盒、重量板和神秘袋等。温觉板是一个可以调节温度的板子，儿童可以通过触摸来感受温度的变化。触觉板则是一个表面有不同纹理的板子，儿童可以通过触摸来分辨不同的纹理。布盒和重量板则提供了不同材质和重量的物品，帮助儿童了解物体的质地和重量。神秘袋是一个不透明的袋子，里面装有不同物品，儿童可以通过触摸来猜测袋子里是什么物品。
视觉训练方面，蒙氏教具包括带插座的圆柱体、红棒、棕色梯、粉红塔和彩色无握纽圆柱体等。这些教具通过提供不同大小、形状和颜色的物品，帮助儿童锻炼视觉辨别能力和空间感知能力。例如，带插座的圆柱体可以用来比较大小和形状，红棒可以用来感受颜色的差异。
综上所述，蒙氏感官教具种类繁多，可以提供多方面的感官刺激和训练，帮助儿童更好地认识和理解周围的世界。通过使用这些教具，儿童可以在轻松愉快的氛围中学习和成长。
十格阵教具适合孩子学吗？
十格阵教具适合孩子学习。这种“一排5个，两排10个”的特殊排列结构，对于孩子理解数字和数量的对应关系、建立数字模型、提升数感非常有用。同时，十格阵也能够帮助孩子更好地理解和掌握“数位”的概念，比如在使用两个十格阵表达11～19的数字时，孩子可以清晰地看到第一个数字代表的是10，而不是1，从而理解数位的不同含义。
此外，十格阵还可以作为数感工具，通过游戏等形式激发孩子的思维，使他们在轻松愉快的氛围中学习数学。因此，家长和教师可以根据孩子的实际情况和需要，合理利用十格阵教具，帮助孩子更好地学习数学。
但请注意，每个孩子的学习方式和接受程度可能不同，因此在使用十格阵教具时，需要根据孩子的具体情况进行灵活调整和应用。
教学用具有哪些？
教学用具一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。
教学用具：
①普通教具：包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物，将客观事物直接呈现在学生面前，以便学生直接感受；模拟实物，包括标本、模型和其他复制品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等；描绘事物形象的图表，包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表；再现事物形象及其过程的现代化设备，如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有授课时使用的常规教具，如黑板、板擦、白板、粉笔等。
②特殊教具：一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视器等。
到此，以上就是小编对于特殊教育经典教具的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育经典教具的3点解答对大家有用。