0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育概论课本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育概论课本的解答，让我们一起看看吧。
特殊教育学校是什么？
专门为身体有先天或后天缺陷的人举办的学校。
特殊教育是针对特殊的人所施展的教育方式，毕竟生活中很多有缺陷的人是不能够像普通人一样正常学习的，这时候就需要用特殊的方式教学。
特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
特殊教育学校是由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。
特殊教育学校 （special education school），由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能，包括手语、盲文等，在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。特殊儿童包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神残疾的儿童。
开设课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
特殊教育专业要学什么课程？
回答如下：特殊教育专业学习的课程包括但不限于以下内容：
1. 特殊教育概论：介绍特殊教育的基本概念、历史、理论和实践等。
2. 儿童发展心理学：深入探讨儿童的认知、情感、社会和身体发展等方面的心理学知识。
3. 教育心理学：探讨教育过程中的心理学原理、方法和技巧等。
4. 特殊儿童教育评估：学习如何对特殊儿童进行评估，确定他们的发展水平、学习障碍和教育需求等。
5. 特殊儿童教育诊断：学习如何诊断特殊儿童的学习障碍和教育需要。
6. 特殊儿童教育计划设计：学习如何为特殊儿童设计个体化教育计划，包括教学目标、教学方法和评估等。
7. 特殊儿童教育方法：学习如何选择和应用不同的教育方法和技术，以满足特殊儿童的教育需求。
8. 特殊儿童家庭教育：学习如何与特殊儿童的家庭合作，提供支持和建议。
9. 特殊儿童社会适应：学习如何帮助特殊儿童适应社会环境和建立社交技能。
特殊教育专业学习专业课程有特殊教育史、特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估、特殊教育管理、手语基础、盲文基础、特殊儿童康复、智力障碍儿童心理发展与教育、视力障碍儿童心理发展与教育等等。
特殊教育专业学习的专业基础课有教育学、解剖生理学、儿童病理学、普通心理学、儿童发展心理学、教育研究方法、教育统计与测量、幼儿园环境创设与玩教具制作。
特殊教育主要学习：教育学、心理学，特殊教育要多学特殊教育概论、基本专业技能（手语、盲文之类的）。小学教育：
1、主干课程有两个：教育学和中国语言文学。
2、主要课程是：中国文学史，高等数学基础，现代科技概论，教育学，心理学，中国文化史。
3、公共必修课程有思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课；基础文化类课程主要开设语文（包括文选、现代汉语、写作）数学、物理学、化学、生物（包括青少年生理卫生）、历史、地理、外语；艺体类课程开设音乐、美术、体育 ；选修课程；活动课程；教育实践课程。就业方向是去做老师。
到此，以上就是小编对于特殊教育概论课本的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育概论课本的2点解答对大家有用。