特殊教育政策意义是什么，特殊教育政策意义是什么意思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育政策意义是什么的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育政策意义是什么的解答，让我们一起看看吧。

特殊教育学校是什么意思？

特殊教育学校是由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或是部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾等七类。

特殊教育学校 （special education school），由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

2021年3月1日，教育部发布2020年全国教育事业统计主要结果：2020年，全国共有特殊教育学校2244所。招收各种形式的特殊教育学生14.90万人，在校生88.08万人。特殊教育学校共有专任教师6.62万人。[1]

事业编特岗补贴是啥？

事业编特岗补贴是聘期内，编制内特岗职员执行国家统一的工资制度和标准，编制外特岗全科医生工资待遇按同岗在编人员标准核定。

省级财政按每个岗位每年6万元的标准为经济欠发达地区安排补助资金，补助资金不纳入单位绩效工资总量。

同时鼓励有条件的地市参照省财政补助方式增设全科医生特设岗位，地市增设的特设岗位由当地财政给予补助。特岗全科医生每年年度考核合格后一次性发放补助金到个人账户。

特岗津贴，全称为“国务院政府特殊津贴”，从1991年开始，国务院给在科技、教育、文化、卫生等岗位做出重大贡献和取得突出业绩的专家、学者、技术人员发放政府特殊津贴。其主要目的是，鼓励支持他们在科技创新、成果转化、人才培养、决策咨询等方面发挥积极的作用，培养和带动身边的专业技术人员共同攀登科学技术的新高峰。应该说，这是政府给予专家、学者和技术人员的一项殊荣。这里面既有政府对他们的已有成绩的认可和肯定，更包含了对他们开创更高业绩的鼓励和鞭策。根据国务院的这一举措，我国地方政府也纷纷出台政策，给当地的专家、学者、技术人员发放政府特殊津贴。

享受政府特殊津贴人员选拔条件

（一）选拔范围

1、选拔享受政府特殊津贴的对象是：在科技、教育、文化、卫生等岗位和在工农业生产第一线做出重大贡献和取得突出业绩的专家、学者、技术人员。重点是在关系国民经济和社会发展的关键技术领域中涌现出来的优秀人才，在信息、金融、财会、外贸、法律、现代管理及理论研究、新闻出版、文化艺术等领域做出重大贡献的专门人才。

2、政府特殊津贴工作主要在国有企事业单位中实施。其他经济成份的企事业单位中符合选拔条件的，也可以按照选拔程序推荐。

3、担任副省(部)级及其以上领导职务和享受副省(部)级及其以上待遇的专家、学者，在企事业单位中担任党政领导后不再直接从事专业技术工作的人员，党、政、军、群机关的工作人员，除中国科学院院士和中国工程院院士外，原则上不享受。

开展关爱留守儿童行动有何重要意义六分？

做好关爱、教育农村留守儿童工作意义重大， 一是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

到此，以上就是小编对于特殊教育政策意义是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育政策意义是什么的3点解答对大家有用。