0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育学校智力的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育学校智力的解答，让我们一起看看吧。
特殊能力指的是什么？
“特殊能力”是指在某些专业和特殊职业活动中表现出来的一般能力(智力)的某些特殊方面的独特发展。例如，艺术表演方面的特殊能力，数学方面的特殊能力，医学方面特殊能力等等，都属于特殊能力的范畴。
在古代将特殊能力的人叫“异人”。比如，张良在波浪沙刺秦带着的那个力士，力大无比，可称异人。另外还有墨者、偃师、纵横家和阴阳家，还有就是方士和炼气士。其实都不算什么特殊能力，只是比普通人拥有更高的智慧和技能罢了。普通人经过系统的学习和实践也不会差的，总之，古代并不存在什么拥有特殊能力的人，我们作为无神论者，要坚信这一点。
特殊能力指的是一种人类超出常规认知和理解的能力，通常表现为人类在感知、思维、运动等方面的非凡表现。这些能力可能是天生的，也可能是在特定的环境和条件下得到培养和发展的。常见的特殊能力包括但不限于以下几种：
1. 超感官知觉能力：如超视觉、超听觉、超嗅觉、超触觉等；
2. 记忆能力：如光学记忆、字母数字记忆等；
3. 智力能力：如逻辑思维能力、创造能力、空间想象能力等；
4. 运动能力：如超强体能、超准运动技巧等；
5. 心理能力：如心理预测能力、情感共鸣等。
需要注意的是，特殊能力只是一种相对的概念，并不是超自然或神秘的存在，它们可以通过科学研究和训练得以发现和发展。同时，也需要警惕过度神化和不实宣传的情况。
智力低下的孩子去普通学校好还是特殊学校上学好？
低下？具体数值？正规医院检测过？
如果属于正规医院检测的结果，那我的建议就是去特殊学校，至少只要是正规的特殊学校，你的孩子在那里是能得到比较好的照顾的，而不会让孩子受到伤害。（请确认特殊学校的正规性，而且最好找这个学校的学生家长了解情况）
而去普通学校的话，学习跟不上不说，对孩子的心理也会造成很多负面影响。此外，你还需要考虑到，人之初，性本善这句话只是美好愿景，其实大多数的小孩是不会有多少所谓的同情心的。因此在普通学校里，他受到同学欺负的可能性极大，要交到朋友的难度也很高。而老师即便初期会照顾，时间一长，估计也都会处于半放弃状态，老师也是人，不能指望普通老师在照顾孩子上能起到多大的作用，更何况他还要考虑到其他学生家长的意见。
所以，还是请送去特殊学校吧!
如果正规医院确认了是智力低下我建议还是去特殊学校吧。1.去正规学校的话孩子跟不上其它同学的学习进度，孩子会对学习越来越排斥，老师可能也会照顾不过来，毕竟以大多数为准，再有就是孩子会不会被其它同学欺负？会不会收到歧视之类的。2.最重要的是孩子的安全，普通学校都是一般性保护措施，智力低下的孩子受伤的可能性较大，而特殊学校一般针对性保护措施比较到位，而且一个班老师管的学生不会太多，这样孩子被关注的机会就很大了。再一个就是学习了，特殊学校会用特殊的教学设备教学器材和教学方式因材施教用特殊或者特别的教学方式。还有就是小孩子所处的环境，身边大多都是各种各样有缺陷的孩子，首先不会自卑。总之我觉得最重要的是让孩子健康快乐成长！个人观点喜欢的话可以关注一波哦
到此，以上就是小编对于特殊教育学校智力的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育学校智力的2点解答对大家有用。