0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育每班多少人学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育每班多少人学的解答，让我们一起看看吧。
义务教育规定小学每班不得超过几人？
小学每班国家规定人数为45人。
教育部颁发关于贯彻《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见中有关于中小学人员编制的核定和分配：“中小学根据教育教学规律和教学要求安排班额，并根据班额组织教学班级。
扩展资料：
国家教育部的职责：
（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。
（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。
（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。
小学每个班标准人数？
回答：小学一个班级不能超过50人。 根据教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见,对中小学每班学生的人数做了明确的规定,小学40至50人,中学45至50人。
小学每个班的标准人数可能会因地区和学校的不同而有所差异。一般来说，小学每个班的标准人数在30人左右，但也有些地区或学校可能会有不同的规定。此外，一些特殊教育班级或特殊学校的班级规模可能会有所不同。
小学每班不超过45人。
按照教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估的要求，小学、初中所在班级学生数应分别不超过45人、50人。并要求从2017年秋季开始，起始年级不得出现大班额。全国各地都在执行国家教育部的这一要求。
郑州小学规定一个班多少人？
郑州小学规定一个班原则上不超45人。
近年来，部分区域人口变化较快，各区、各开发区将严格落实城镇居住区配套教育设施“同步规划、同步建设、同步交付使用”的要求，优化学校空间布局，确保城乡中小学布局与区域人口变化特别是学龄人口变化相适应，满足适龄儿童少年就近划片入学需求。
同时将因校施策，严格控制和合理调整大班额、超大校额学校的招生计划，严格控制小学一年级的班额，原则上每班不超过45人。特殊地段，因生源较多，确需突破规定班额的必须报区教育局批准。
中小学各学科教师配备标准？
现在师资配备有两种方式，一种是按照学生人数配，小学师生比是12.5：1，初中是13.5：1；一种是按照班级配备，一般情况下小学一个班配2.5个老师，初中一个班配3个。
中小学教职工配置标准
1.教职工与学生比：
初中：县镇 1：16 农村 1：18
小学：县镇 1：21 农村 1：23
2.原则上，小学每6-8个班配备音乐、美术老师各1名，1-2年级每6-8个班、3-6年级每5-6个班配备体育老师1名；18个班及以上配备1名专职实验管理员，千人以上小学至少配备1名专职的心理健康教师；3-6年级每4-6个班配备信息技术老师1名。
初中每12个班配备音乐、美术老师各1名，每5-6个班配备体育老师1名。每个实验室配备1名专职实验管理员，8个实验室以上的学校可适当减少人员。千人以上学校至少配备1名专职的心理健康教师；每4-6个班配备信息技术老师1名。
教辅人轴和工勤人员小学不超过9%，初中不超过15%。
3.普通中小学、幼儿园专业技术岗位等级结构比例控制标准如下：
一 般 18 高 中 普 通 8 初 中 普通小 学、幼 儿 园 37 11.1 14.8 11.1 63 31.5 31.5 1.6 3.2 3.2 42 12.6 16.8 12.6 50 25 25 3.6 7.2 7.2 48 14.4 19.2 14.4 34 17 17

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