0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育方面理论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育方面理论的解答，让我们一起看看吧。
提出教育具有相对独立性，主要是强调教育的什么？
教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。其次教育具有自身的规定性，因为教育有自身的特殊对象，所以教育具有自身的规定性，这一规定性就是培养人。另外表现为教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。还表现为教育发展本身所具有的继承性上，具体表现在：
①教育内容的继承；
②教育方式的继承；
③教育理论与教育经验的继承。
教育局是做什么的？
国家教育局的主要职责是：
（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。
（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。
（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。
（四）主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。
（五）统筹管理本部门的教育经费；参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法。
按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则，监测各区、县（国家）教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理；指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
（六）负责全国各类学校网点布局规划调整工作，学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。
（七）负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲。
（八）负责管理并协调、指导教育系统的外事工作；负责具有大学以上学历出国留学人员的审核；负责协调同港、澳、台地区的教育交流。
教育硕士毕业后可以从事什么工作？还没毕业的要如何准备？
教育硕士就业可以从三个方向做准备:
一、本专业
或者去找一些教育公司，比如新东方这种平台，去做课程研发或市场推广的工作。
还有就是一些中小学生教育机构，去做课程研发和教学管理。
二、体制内工作
教育硕士，可以看看公务员或事业编、村官、选调生等类型的体制内选拔机制
三、非本专业工作
1.管培生
现在很多大型企业，管培生都是硕士起步，进去之后往高级管理方向培养。薪资也不错。
开头必须先明确的是，教育硕士不同于教育学硕士，后者一般是学硕，而前者应该是专硕。后者一般偏教育理论，虚一些，而前者一般会具体到某一科目的教学法。从培养目标来看，后者主要培养教育研究者，而前者就是培养教师，或者说是为了提升教师的教学能力。所以说，教育硕士毕业后，最合适的工作还是当老师。当然，根据自己的条件和想法，可以选择公立学校、私立学校或者培训机构。
至于要准备一些什么，那自然是多多益善了。
首先要去考教师资格证吧，不过你大概率已经有教师资格证了，或者本科就是师范类专业毕业的。如果已经有了，那就提前准备一下事业编教师的考试吧，事业编教师才是王道。
其次，应该提升自己的教学能力吧。主要是课堂教学能力，如何把课上得生动，板书写的整洁，要训练说话的语调、节奏。如果有机会到培训机构做做兼职，或者给导师做个助教，实操一下，那是最好的，如果没有这样的机会，着重练习一下口才也行。虽然我没参加过中小学教师的面试，但大学教师还是接触过很多。之前面试过一个博士，虽然没有经过任何教学训练，但他业余爱好是说相声，所以第一次试讲就打动了所有评委。
最后还是钻研下本专业业务吧。要做一个好老师，必须让学生们服气，要让学生服气，就必须有精湛的业务水平。同样是教高中的老师，有的老师能把知识点串起来，让学生有一种恍然大悟的感觉，随便给道难题，能用好几种方法讲得头头是道。而有的老师就只会堆积知识，讲一道题学生就只会这道题。
以上都是为当教师做准备的，如果志不在此，你还可以选择考公务员考其他事业单位，但教育培训行业仍然是一个朝阳产业，尽量不要轻易离开。
到此，以上就是小编对于特殊教育方面理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育方面理论的3点解答对大家有用。