0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育概论答案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育概论答案的解答，让我们一起看看吧。
特殊学校教育教什么？
特殊教育专业主要需要学：中文、数学、英语、特殊教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、外国特殊教育史、特殊儿童的生理与病理、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、发展障碍儿童教育、行为矫正技术、小学语文教学法、小学数学教学法等。
特殊儿童教育是特殊教育专业入门的基础课程，是一门理论联系实践的学科，通过学习学生能够比较系统地理解和掌握特殊教育基础原理，基础知识，基本问题，认识特殊教育规律，提高教育理论水平，树立科学的教育观，能正确地分析特殊教育现象，提高解决特殊学校教育教学的实际问题的能力。
特殊教育学校是什么？
特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
特殊教育学校 （special education school），由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能，包括手语、盲文等，在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。特殊儿童包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神残疾的儿童。
开设课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
专门为身体有先天或后天缺陷的人举办的学校。
特殊教育是针对特殊的人所施展的教育方式，毕竟生活中很多有缺陷的人是不能够像普通人一样正常学习的，这时候就需要用特殊的方式教学。
特殊教育学校是由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。
特殊教育专业要学什么课程？
特殊教育专业主要课程 教育学、心理学、医学。主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。 2、特殊教育专业毕业后具备的能力 培养目标 本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
特殊教育专业要学什么课程？
回答如下：特殊教育专业学习的课程包括但不限于以下内容：
1. 特殊教育概论：介绍特殊教育的基本概念、历史、理论和实践等。
2. 儿童发展心理学：深入探讨儿童的认知、情感、社会和身体发展等方面的心理学知识。
3. 教育心理学：探讨教育过程中的心理学原理、方法和技巧等。
4. 特殊儿童教育评估：学习如何对特殊儿童进行评估，确定他们的发展水平、学习障碍和教育需求等。
5. 特殊儿童教育诊断：学习如何诊断特殊儿童的学习障碍和教育需要。
6. 特殊儿童教育计划设计：学习如何为特殊儿童设计个体化教育计划，包括教学目标、教学方法和评估等。
7. 特殊儿童教育方法：学习如何选择和应用不同的教育方法和技术，以满足特殊儿童的教育需求。
8. 特殊儿童家庭教育：学习如何与特殊儿童的家庭合作，提供支持和建议。
9. 特殊儿童社会适应：学习如何帮助特殊儿童适应社会环境和建立社交技能。
到此，以上就是小编对于特殊教育概论答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育概论答案的4点解答对大家有用。