特殊教育通讯报道，特殊教育通讯报道稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育通讯报道的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育通讯报道的解答，让我们一起看看吧。

师范院校特殊教育专业就业如何？

不知道您说的特殊类教育是不是那种针对失聪或是自闭症孩子的教育。如果是这种类型的话，每个地方这种学校是不多的，但是竞争相对来说也小。还有一个问题是你要考虑好，这类似的教育工作压力比较大的，毕竟孩子可能相对来说不是那么聪明，更需要你付出耐心与精力。

要了解这个专业的情况，

一、先看下特殊教育的宏观数据。

二、看下特殊教育师资的宏观数据

三、勋哥观点

3、做教育，最重要的是要有情怀，如果你喜欢这个行业，好好努力 ，做好就行！

4、国家对特教的持续投入，给了我们个人发展一定的机遇，真的喜欢这个专业，好好努力，一定会有机会。

你好，我是陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心的首席专家张老师，现在由我来回答这个问题。师范类特殊教育专业的毕业生就业非常好，有着广阔的就业前景，就业的领域也非常广泛，薪资待遇也相当不菲，而且这个专业的人才奇缺。

特殊教育专业是指一般学生在大学的学习期间，学习经过特别设计的课程，教学教材，教学仪器。教学组织形式，教学设备，对有特殊需要的儿童和人群进行目的在于达到一般和特殊培养目标的教育专业。

本专业的学生要有爱心，要有耐心，要有吃苦耐劳的精神和奉献精神，要具备普通教育和特殊教育的知识和能力，要懂得国家的教育法规，理论，政策，主要能在教育机构及特殊教育的相关机构从事特殊教育实践，理论研究，管理工作。

特殊教育专业是教育学的一个分支专业，它利用特殊特殊的教育方法与手段，为特殊少年儿童的学习，行为矫正，语言康复和训练，创设特殊设备条件，以使他们达到弥补缺陷。康复身心，掌握知识，培养能力等目标。

这个专业的毕业生可以在特殊教育福利机构，特殊教育机构从事教学，管理工作，也可以在教育，科研单位。特殊儿童的康复中心，以及相关的专业出版社，专业的新闻媒体栏目，从事相关的工作。

特殊教育专业在经济和科技发达的地区，专业人才需求尤其旺盛，供不应求。

考生在选择特殊教育专业时，可以选择北京师范大学，华中师范大学，华东师范大学，西南大学，南京特殊教育师范学院，浙江师范大学，北京联合大学，新疆师范大学，西北师范大学，湖南师范大学，四川师范大学，济南大学，华南师范大学，广西师范大学等院校的相关专业。

我今年22岁，是一名幼师，转行做特殊儿童教育怎么样？

特教老复师面对的都是残疾学生，肯定比幼教老师辛苦的制多，我觉得愿意帮助这些特殊儿童或困难人群的不一定要作为工作或事业，只要度有心完全可以在工作之余或节假日去做义工，为他们奉献爱心。我个问人建议你还是选择幼师教育！幼师的岗位也是答很重要的！

你好，我是Zoya，高级人力资源师，近20年人力资源管理经验。之前接触过关于自闭症儿童的公益项目，说说我的看法，希望对你有所帮助：

首先，从年龄上来说，22岁，转行的成本不高。

22岁，从体力和家庭负担来说，转行的风险和机会成本都不高。更何况，特殊儿童教育本身对教育工作者来说，也是一件履历“增色”的事情。

但是在选择转行前，你要问清自己：为什么要转？为了赚更多的钱？还是为了献爱心？又或者就是单纯的热爱？

转行的动机一定要首先明确，否则后续遇到困难，你会顶不住，导致你转型失败。

其次，从工作的难度上来说，特殊儿童教育对老师的要求会更高。

除了普通儿童的心理学和教学经验外，还要了解特殊儿童特殊的疾病或心理等等，掌握必要的护理知识、心理知识，需要经过专业机构的培训，甚至认证。

最后，从工作的收入与付出比来看，很多特殊儿童教育都是公益类的项目，收入不见得特别高，支付给老师的费用，看公益基金方的实力。

现在国内很多特殊儿童教育都不是以营利为主。也有一些民办的特殊儿童教育，掌握了自己的盈利模式，会支付给专业老师较高的工资，但这是少数。

比如现在很多自闭症患者的家长，都担负不了昂贵的治疗费用，而有的治疗机构抓住这个痛点，开展对家长的网络教学，让家长自己通过网络学习自闭症儿童的护理和治疗，在家中亲自护理孩子。一方面大大降低了患者家庭的经济负担，另一方面，因为对自闭症的科普，参与治疗的家长人数增多，机构也能获得存续的资金。

总之，从事这类工作，需要你有爱心，有恒心，有耐心。特殊儿童教育比普通儿童教育，会让你的人生获得更多的价值感。

以上是我的分享。

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我儿子读二年级，他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校，我该怎么办？

我在初中学校从教20年，遇到智力有问题的学生不在少数。

2015年，我的班里就有一个智力不全的女生，单从长相就可以看出来了，眼睛蒙着一层灰色的纱一样，不像别的孩子那样目光清澈灵活，女生很爱笑，但是是那种傻乎乎盯着一样东西的笑。上课的时候她也拿课本，也做出写笔记的样子，可是她写的都是一些看不懂的东西，没有一个是正规汉字。有时候她会趁老师不注意就溜出教室，满校园逛，要不就在操场上躺着晒太阳。任课老师都很害怕，要是学生离开课堂出了什么问题，那就是教学事故啊。

同学们一开始不跟她玩的，甚至取笑她，为此我开了好多次班会，多次教育下，大家结成了帮扶小组，负责这个女生的课间安全，有事及时联系班主任等。最难忘的是一次，这个女生月经来潮，把椅子桌子都弄得一团糟，几个女孩子就安抚她，替她擦干净，还教给她很多这方面的知识，男生也没有因此取笑她。

后来这个女生顺利毕业，中考成绩是D等，最低分的了。但是可以说她已经完整地体验完九年义务教育，老师和同学们的关爱，她也是懂的。据后来回校看望我的学生说，她初中毕业后一直在一家给别人清洗餐具的厂子干活，也算是能挣钱养活自己了吧。

家长朋友，如果您的孩子智力水平不是太低，我建议还是留在普通学校上学，前提是他不会影响到其他同学，他自己即使没有老师时刻盯着也能保证自身安全。因为其他同学的家长最关注的是自己孩子是否受到影响，而老师和家长最担心的是这个孩子的安全问题。至于学习成绩，不是我们要关注的问题了。

你好，我是俗人凡语说教育，曾经是一名老师。看到你的这个问题，特别愿意给你提几点建议。

作为一个母亲，你愿意让孩子接受正常的教育这种心情特别能理解；但是，孩子自身的情况到底允许不允许孩子继续在现在的学校就读，你可要好好斟酌一下。

孩子的智商到底是什么情况，作为父母肯定很清楚。但是，孩子到底要在哪类学校上学，建议家长，一定要去专业机构给孩子做专业的鉴定。如果孩子只是反映有点慢，当然可以在现在的学校上学，如果鉴定结果真的是孩子智商有缺陷，医生也建议孩子去特殊学校，那就不要勉强了。

虽然现在没有规定，智商低一点的孩子必须去特殊学校上学。但是，家长一定要本着适合孩子才是最好的这个观点去考虑孩子上学的问题，不要为了自己的面子或者别的原因拔苗助长。

如果孩子真不适合在现在的学校就读，家长还是要强硬地把孩子留在这个学校，其实，唯一吃亏的就是孩子。因为，在这所学校，孩子会和其他孩子有明显差别，比如：

（1）孩子会在行动方面比别的孩子迟缓

（2）孩子会在反应方面比别的孩子慢

（3）孩子会没有朋友，甚至还会被其他孩子嘲笑、戏弄

这些都需要家长好好考虑，孩子处于这样的环境，学习上又跟不上，也没有开心地和小朋友一起玩，孤孤单单甚至还要被嘲笑，那还有什么理由继续留在这个学校呢？

更何况学校已经向家长提出来了，说明，孩子的表现还是比较明显的，因此，建议家长给孩子办理转学，不要让孩子过得那么不快乐。

到此，以上就是小编对于特殊教育通讯报道的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育通讯报道的3点解答对大家有用。