0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于虞永平特殊教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍虞永平特殊教育的解答，让我们一起看看吧。
为什么感觉老师说的话要比家长说的话顶用N多倍？
大家好，我是一品云烟，很高兴回答这个问题。问题是为什么感觉老师说的话比家长的话管用n多倍？我是三宝宝妈，让我来说，对家里的熊孩子来说，现在谁说话最好使爸爸妈妈爷爷奶奶，外公外婆都不是，就只为一个学校里的老师夸张一点儿，说老师的话简直就是圣旨，孩子不仅不会不仅会听，而且还会不折不扣的去执行，家长的话就像空气。他理都不理。这什么原因呢？是因为老师啊给孩子树立了明确的规矩，而咱们父母呢，做不到这一点，只会不停的唠叨。咱们上学的时候都知道学校里面有日常行为规范，里面的规矩很多。老师给孩子实施明确的奖罚制度。学校里孩子犯了错，老师都会及时对照规矩给给出惩罚。而我们家长对孩子很多规矩都是摆设吧，孩子一哭一闹一耍赖，大多数家长都会欣然屈服，别说惩罚了，变成孩子要挟父母了，长此以往，父母口中所谓的规矩哪还有半毛钱的作用？另外老师给孩子树立了良好的榜样，而父母没有这话怎么说呢？因为老师在学校里是工作状态，学生不能迟到，而老师也同样不能迟到，学生有作业，老师也有作业，孩子不能学生不能带手机，老师上课的时候同样也不能带手机。那咱们家长要求孩子不玩游戏不玩手机，结果呢，自己成天拿着手机不放，连吃饭都得看着吃，你做不到以身作则，孩子凭什么信服你呢？自己都做不到，还来要求我！所以说老师的话要比家长的管用。我的回答能够帮助到你，谢谢。
谢谢邀请！造成这种情况，源自教师的专业素养，用一句古话概括，“亲其师，信其道”。更具体一点，比如，本学科专业素养，教学辅助素养，如教育学、心理学、教育心理学……这些，多数家长是不具备或不可能具备的。
您好！我是无为！很高兴可以回答这个问题！咱来说一下这里面的原因吧。老师在孩子的内心深处就是来管理他来教他得，这是一个潜在意识。咱具体分析一下；
视频加载中...作为一名老师，我觉得这个问题很有意思，我来发表一下我自己的个人观点。我们经常也会听到家长抱怨说孩子不听他们的话。
一、原因
1. 希望得到老师的认可
学生们一般都希望得到老师的认可，因此老师布置的任务，他们都会尽量按着按量完成。
2. 学生集体的约束
学生处在班集体当中，一般老师布置的任务都是在针对的都是全班学生。他们会觉得这是大家都要做的，作为班集体的成员理所应当完成。
3. 父母的对孩子爱
孩子们知道父母都是无条件爱自己的，因此他们潜意识里知道无论做什么，父母都会原谅他们，并且一直会支持他们、爱他们。
二、策略
1. 注重与她沟通的方式。
哈哈，每个家长都会有这样的感觉，我感觉有以下两个原因：
1.老师给孩子树立了榜样
老师给孩子起到了示范作用，要求孩子怎么样的话自己先会做到。家长有时会说你赶紧去把作业写完，然后一屁股坐在沙发上开始玩手机，家长要求孩子做到的事情而自己却做不到。
2.老师奖罚分明
老师的底线比较牢固，有明确的惩罚和奖励措施。而家长的底线很容易突破，孩子撒个娇家长有时就会让步了，好多时候答应的奖励很少兑现，慢慢的在孩子心里的信誉度就降低了。
到此，以上就是小编对于虞永平特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于虞永平特殊教育的1点解答对大家有用。