大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育概论知识点的问题,于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育概论知识点的解答,让我们一起看看吧。
什么事特殊教育?
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。
特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能,包括手语、盲文等,在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。特殊儿童包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神残疾的儿童。
开设课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲人、听障人(聋人)、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围,并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。
各国实施这类教育的机构一般有:盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院,以及附设在普通学校的特殊班级。
特殊学校教育教什么?
特殊儿童教育是特殊教育专业入门的基础课程,是一门理论联系实践的学科,通过学习学生能够比较系统地理解和掌握特殊教育基础原理,基础知识,基本问题,认识特殊教育规律,提高教育理论水平,树立科学的教育观,能正确地分析特殊教育现象,提高解决特殊学校教育教学的实际问题的能力。
特殊教育专业主要需要学:中文、数学、英语、特殊教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、外国特殊教育史、特殊儿童的生理与病理、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、发展障碍儿童教育、行为矫正技术、小学语文教学法、小学数学教学法等。
大学的特殊教育都学什么?
大学特殊教育专业主要学习如何帮助有特殊需求的人群,包括身体和智力上的障碍、学习困难、情感和行为问题等。具体来说,大学特殊教育专业的课程内容包括但不限于以下几个方面:
1. 特殊教育理论与实践:介绍特殊教育的基本概念、历史和发展趋势,以及各种特殊需求儿童的认知、情感和社交发展等方面的理论知识。
2. 特殊儿童评估与诊断:介绍各种评估工具和方法,如智力测验、行为观察、问卷调查等,以及如何根据评估结果进行个性化教育计划制定。
3. 特殊儿童教育技术:介绍针对不同类型特殊需求儿童的教育技术,如语言治疗、康复训练、行为干预等。
4. 家庭与社区支持服务:介绍如何与家长、社区机构合作,提供家庭支持和社会服务,以促进特殊需求儿童的全面发展。
特殊教育学、特殊教育研究方法、特殊儿童的测量与评估、特殊儿童的早期干预、行为矫正、特殊儿童的个别化教育计划、融合教育理论与实践、特殊教育医学基础、特殊教育课程理论与实践等。
特殊教育专业培养德、智、体、美全面发展,具备科学与人文素养,具有国际视野,既熟知特殊教育学科的基本理论和基本知识,又熟练掌握对特殊需要儿童进行教学、康复与训练的高级复合型专门人才。毕业生能够胜任特殊教育学校、普通学校、医院、康复中心及相关机构中的教学、康复、管理与研究工作。
到此,以上就是小编对于特殊教育概论知识点的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育概论知识点的3点解答对大家有用。