积极教育下特殊教育,积极教育下特殊教育的意义

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于积极教育下特殊教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍积极教育下特殊教育的解答,让我们一起看看吧。

县级教育局下设哪些部门?

县级教育行政部门的组织机构一般是:县(市)教育局(科)。

积极教育下特殊教育,积极教育下特殊教育的意义

在局(科)下,一般设有主管教育、计划财务、人事、机关行政等职能和工作的科(组),以及县(市)级教育教学研究室和教师进修学校(或师资进修班)等事业单位。

如何正确给孩子进行性教育?

说起性教育,想起自己小时候,只知道自己是男的女的,哪知道别的啊。爸妈从来都没说过。8090两代人,很多都是通过岛国教育片,受到的性启蒙教育与性知识学习。

随着文化水平的提高,当80后90后当了爸妈,孩子的性教育启蒙,就是头等大事,因为发生了太多小孩子受侵犯事件,让人心痛,心恨。

可性教育,说早了吧,怕孩子学坏,说晚了吧,怕孩子出事,左右为难。其实杨杨爸认为,性教育这件事,抓住关键期,关键事,顺其自然的教育,不用刻意为之。

当孩子在0-3岁时,在家长和周围人的关注下,对性有初步的认识,能够知道自己是男孩女孩子。

01 做好幼儿期的性教育。

这一时期,应该告诉孩子男孩与女孩的区别,让孩子认识自己的性别,学会基本的性卫生知识。另外,可以选购一些优质的性教育启蒙绘本,让孩子认识自己的身体各部位,当然也包括生殖器官,让孩子知道生殖器官是身体的一部分,也是自己的隐私部位。

02 做好儿童期的性教育。

这一时期,孩子的性意识进一步增强,有了明显的性别意识,对异性同伴之间的关系非常敏感,许多孩子出现了不愿意与异性同学接触的心理现象。对于这一心理,父母只需做到尊重孩子,不要强加干涉。

这一时期,父母需要告诉孩子学会保护自己,不允许他人触碰自己的隐私部位,坚决拒绝任何让自己不舒服的行为。

父母还要告诉孩子,无论发生什么事情,爸爸妈妈都会永远爱他,永远站在他的身后保护他。如果遇到任何让他不舒服的事情,都一定要第一时间告诉父母,父母会为他提供帮助。

03 做好青春期的性教育。

这一时期,女孩子出现月经来潮,男孩子出现初次遗精。孩子已经有了朦胧的性意识,对异性开始产生好奇与交往的想法。

父母需要给孩子讲一讲青春期生理卫生知识,以及男女交往的原则和注意事项。要明确地告诉孩子,性是美好而且自愿的,尚未成熟就涉足性关系是非常冒险的,也是不负责任的。要教育女孩子学会自我保护,懂得爱惜自己。同时,把一些预防性传播疾病的常识和避孕常识告诉孩子,让孩子真正获得两性交往的技能。

另外,父母还要对孩子进行生命教育,教育孩子尊重生命、善待生命、珍惜生命、敬畏生命。告诉孩子人的一生是很漫长的,切不可随意挥霍,今日的恶因必定会铸成明日的恶果。

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感谢悟空邀请。

性这个话题在中国教育中是很敏感、很避讳的。也许是因为中国2000多年的封建社会思想的在人们思想里扎跟很深的缘故吧。但是为了孩子以后,能够养成一个正确的婚育观,对孩子的性教育还是很有必要的。

每个小孩都会问一个问题,就是问自己是从哪里来的。这是对孩子进行性教育的一次机会。作为父母的我们是这样说的,我们说妈妈肚子里有个卵子,爸爸肚子里有精子,当爸爸的精子和妈妈的卵子相遇结合后就有了很小很小的你。一开始你是米粒那么大,慢慢长到,豌豆那么大。之后长到樱桃那么大,草莓那么大,苹果那么大,西瓜那么大…

孩子长到4、5岁的时候,告诉孩子小男孩和小女孩是有区别的,小男孩是短头发,小女孩是长头发;小男孩和小女孩小便的方式是不一样的。一个是站着,一个是东蹲着。还告诉孩子凡事背心儿、裤衩儿遮住的地方都不能让别人看,也不能摸。告诉孩子爸爸的喉结比较大,说话声音比较粗,妈妈的喉结看不到,说话声音比较细,而且比较好听。孩子脱衣服睡觉的时候,穿的少漏出关键部位这时候开玩笑的对孩子说,“羞羞真害臊”。

孩子再大点的时候会和孩子一起着孩子看有关两性方面的书以及相关教育节目,让孩子从书本上、讲座中学习到相关知识。妈妈在孩子教育方面起很大作用。也可以和孩子聊一聊,哪个男孩子比较帅,哪个女孩子比较漂亮。随着家长们对性教育认识的提高,我们会慢慢的改变“谈性色变”的想法。对孩子顺利度过青春期、以后的婚恋期起到积极作用。

性教育这个东西啊,不容易说,您没说身份,我分别作答!

如果您是老师——如果您不是生理卫生课老师,建议您不要搞,否则家长,班主任,同事,学校领导都会反对!一是他们担心影响成绩,一是一旦出事了,遇到不懂事的家长,那个没完,即使家长懂事,班主任怕担责任,也会全推给你!学校领导,也会怕家长闹事而责备你!一言以蔽之,家长封建落后,同事自危自私,教育大环境落后!

如果您是生理卫生教师,这个东西属于敏感地带,老师不能脱离教材,如果按教材来,谁有意见,让他找编写者,出版方!如果不按教材,就会有人,找你做牺牲品!

如果您是家长,这个东西既然要做,就不能隐晦,大大方方,自然得体,不必腼腆,扭扭捏捏还不如不做!但,一定要保护孩子的隐私!不能到处去讲,还要有法律和尊重的意识!而且性教育,除了性本身,还有就是性别教育,比如男人的担当、责任、谦让,还有小孩子的性安全教育,什么地方不能碰,即使老师也不行,除非住宿的低年龄的学生,生活不能自理,需要洗澡擦屁股,余者一律不可!而且要符合孩子的自身情况,比如孩子要是不自慰,就没必要与孩子说,频率与心理负担!这就需要与孩子建立友谊,增加孩子对你的信任度,才能获知并教育!

如果您如我一样是教师,不过不是针对具体的人,想在QQ空间写文章教育!第一看孩子的年龄,第二做好保守学生不理解您的准备!

正确给孩子进行性教育要做好3点:

1,教孩子正确看待自己的性现象和异性现象。

孩子到了性发育期,既会紧张羞涩,又会兴奋好奇。要让孩子知道:性发育是正常现象,是健康走向成熟的标志。然后让孩子比较全面学习性发育到成熟的特征和生理卫生,同时初略了解一下异性性征知识,做到处变不惊,心中有数,见怪不怪,自我自然健康生长和成长。

2,做好青春期性懵动、性反应的行为健康和心理健康,把注意力多放在学习等清静事务上。

3,充分认识自己不良性行为和过早同异性同时性行为的严重后果。

孩子的性教育,既没有必要谈性色变,也不能置之不理,做好上面3点,对于绝大部分孩子就足够了。

谢邀!大家也都在新闻上看到过很多因为性教育不足,引起的侵害。作为家长,如何给孩子进行合理地性教育?

1. 越早越好。现在是网络时代,孩子接触信息的渠道多元化,电视,电影,互联网上也都有很多亲密镜头,甚至科学节目也在讲述动物的性。所以,不要等什么时机成熟,或者青春期来了,才和子女讨论性。作为家长,应该在很小的时候就把握机会,在孩子问我从哪里来的时候,就开始和孩子讨论,当然也有很多家长,或者给孩子买一些相关的绘本。

2. 给孩子科学的知识。有些父母不好意思在孩子面前谈论生殖器官,而采取隐晦的说法来代替,这是不合适的。正确做法是,给孩子科学的知识,孩子表示困惑时,也要给孩子正确解释,而不是用虚构的内容欺骗,恐吓孩子。

3. 承认自己知识有限。在面对孩子千奇百怪的问题时,父母的知识难免捉襟见肘,家长也不知道如何回答。父母在回答不上孩子的问题时,不要回避,也不要不懂装懂。更不要恼羞成怒。父母应该当着孩子的面,承认自己知识有限。可以跟孩子一起寻找答案,查找资料。

4. 尊重孩子不同想法。当孩子表达自己性想法时,如果这个看法不符合父母期望,有些父母可能会马上否定,甚至态度比较严厉。父母应该尊重孩子看法。当遇到孩子这种情况时,父母要了解孩子想法背后的原因,先肯定孩子想法,然后再说明孩子想法有什么合理和不合理的地方,然后家长再说出自己的想法。

事业编教师跨区县能调动吗?

编制是机关事业单位特有的东西,有编制就决定了财政会为你安排预算,会有工资、福利以及相关的公务费等“人头费”,没有编制,财政就不会为你安排这些“人头费”。因此,在体制内,编制是非常重要的,不能缺少的。在调动时,必须先解决编制问题,也就是“编制先行”。对于事业编制的教师跨区县调动的问题,应当从两个方面来看:

一是从理论上看,只要是实名编制的教师,在理论上是可以跨区县调动,只要现在的单位肯放人,接收单位有空编并且愿意接收,是完全可以跨区县调动的。也就是说从甲县调往乙县当教师是完全可行的,有一些教师就这样从甲县调往了乙县。

二是从实践上看,事业编制教师跨区县调动是比较难的,一般的教师是难以办得通的。就是说一般的教师是做不到跨区县调动的。难在哪里?现有单位同意、接收单位有空编、接收单位同意,这三项条件中,前两项都比较好办,难就难在第三项,接收单位同意。

接收单位同意调动难在什么地方?接收单位是一个比较笼统的概念,它实际包括了要调往的学校、学校的主管部门(县教育局)、学校的人事管理部门(人社局)、学校的编制管理部门(编办),甚至还有当地的编委会。这些部门不同意,你想调动是不可能的。也许这些部门还会将批准接收你的情况向上级(县委、县政府)请示同意后才批准接收你。在一个讲人情的社会,没有一定的关系,你想让这些部门的负责人同意你调动,那是相当难的。一般的教师哪里认识这些负责人,又哪里有什么本事让这些负责人同意接收呢?没有关系,谁会接收你呢?

在调动中还有另外一个现实的问题,某个接收单位可能有空编,但缺的是数学教师,而你又是语文教师,这个单位即使有空编也不会同意你调动过来。有些地方的农村教师,说话带有当地的口音,上课讲话也带有当地的口音,城里的学校也不可能接收这样的教师。即使是同样职称的教师,城里的学校一般也难以同意农村学校教师的调动(有关系的除外)。这些现实的问题,让教师的跨区县调动变得更难了。

因此,教师的跨区县调动,虽然从理论上是可行的,但实际上办起来是相当难的,一般的教师,没有一定关系的教师,他们是难以办得通的。

以上是个人的见解,如有不当之处,请批评指正。

到此,以上就是小编对于积极教育下特殊教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于积极教育下特殊教育的3点解答对大家有用。

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