特殊教育中的民族风俗,特殊教育中的民族风俗有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育中的民族风俗的问题,于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育中的民族风俗的解答,让我们一起看看吧。

尊重民族的风俗习惯有什么重要意义?

尊重少数民族风俗习惯,有着重要的意义。

特殊教育中的民族风俗,特殊教育中的民族风俗有哪些

1.有利于保护各民族的平等权利和民主权利。中华人民共和国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等”。各民族“都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由”。各民族无论是保持还是改革自己的风俗习惯,都是各民族的平等权利和民主权利。尊重各民族的风俗习惯,实质是坚持各民族平等原则和发展社会主义民主的具体体现。

2.有利于维护民族团结。每个民族对自己的风俗习惯都有着特殊的感情,他们往往把其他民族对本民族风俗习惯的尊重,看作是对本民族的尊重;对本民族风俗习惯的轻视,看作是对本民族的歧视。因此,尊重少数民族风俗习惯,有利于民族团结。

3.有利于繁荣和发展民族文化。少数民族风俗习惯是民族文化的重要组成部分,在一定意义上说,正是各民族风俗习惯的干差万别,构成了民族文化的多姿多彩。各民族的一些风俗习惯本身就是以歌曲、舞蹈、体育的形式来体现的。许多民族往往通过自己的风俗习惯来保存和发展自己民族的文化艺术。这都闪耀着民族文化的灿烂光辉。因此,尊重少数民族风俗习惯,对于民族文化艺术的发展和繁荣意义重大。

保障散居少数民族的平等权利的措施?

1、在政治权利方面,要充分体现各民族一律平等的原则。在地方各级人民代表大会中,各有关少数民族都应当有适当名额的代表。对人口较少的民族,应给予适当照顾。少数民族人口较多或民族关系显著的地方各级人民代表大会常务委员会中,有关少数民族应当有适当名额的委员。在少数民族人口较多的县、市、市辖区、乡、镇人民政府,以及同少数民族生产、生活关系密切的部门和单位,必须配备适当数量的少数民族干部,特别要注意选配少数民族干部参加领导班子。少数民族聚居的乡镇人民政府应以少数民族人员为主要成分组成,镇长、乡长应由少数民族干部担任。

  

  

一、一切散居的少数民族成分的人民,均与当地汉族人民同样享有思想,言论出版、集会、结社、通讯、人身、居住、宗教信仰、游行示威的自由权,任何人不得加以歧视。

二、一切散居的少数民族成分,依法享有选举权与被选举权。其人数较多者,当地人民政府可采取适当办法,使有代表参加政权机关,遇有关少数民族的提案和意见,应与其他方面的提案和意见同样予以重视,有关某一少数民族的特殊问题,须与该少数民族代表充分协商。

三、一切散居的少数民族成分,无论在社会上,在工厂、学校、团体、机关和部队中,均有自由保持或改革其民族的生活方式、宗教信仰和风俗习惯的权利,别人不得干涉,并须加以尊重和照顾。

四、一切散居的少数民族成分,有分别加入当地各种人民团体及参加各种职业的权利,各人民团体及各种职业部门,不得因其民族成分的关系而加以拒绝或歧视。

五、凡散居的少数民族成分,有基本民族语言、文字者,得在法庭上以本民族语言、文字进行诉辩。

土家族有什么独特的民族习俗呢?

感谢悟空小秘书的邀请。很高兴我为大家回答这个问题。

土家人是巴人演变而来,是巴人的主体后裔。巴人是我国西南的远古民族。如今,土家族主要分布在湖南省西北部(湘西土家族苗族自治州)、湖北省的恩施土家族苗族自治州、宜昌的五峰土家族自治县、长阳土家族自治县以及四川省石柱、秀山、酉阳、黔江等县,与汉、苗等族杂居。

那么,土家族有什么独特的民族习俗呢?

1、饮食

土家族日常主食苞谷、稻米,辅以红薯、马铃薯等。菜肴以酸辣为其主要特点。其它有特点的食物还有粑粑、腊肉、油茶、合菜、团馓等。土家族喜欢饮酒,其中常见的是用糯米、高粱酿制的甜酒。

2、节日

土家族民间非常重视传统节日,自年始至年终,可谓月月有节。

在众多节日中,以“过赶年”最具特色。过赶年,也称过蓑衣年,即逢月大腊月二十九过年,月小腊月二十八过年,因比汉族提前一天过年。家家户户都要杀年猪,做绿豆粉、煮米酒等。

到此,以上就是小编对于特殊教育中的民族风俗的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育中的民族风俗的3点解答对大家有用。

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