0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于深圳特殊教育说课比赛的问题，于是小编就整理了2个相关介绍深圳特殊教育说课比赛的解答，让我们一起看看吧。
包头市土默特右旗招聘70名中小学和特殊教育学校教师面试内容？
面试由土默特右旗公开招聘教师工作领导小组负责组织实施。具体时间、地点及相关事宜通过微信公众号“土右人社”、“活力土右旗”另行通知。
1.报考“绿色通道”招聘高中教师岗位的考生，面试采用讲课形式。讲课总分值为100分(成绩保留小数点后两位小数)，试讲内容将指定教材，按照40分钟进行单独备课，实际讲授时间为15分钟，所有同科目应聘人员同讲一节课。主要测试应聘人员对拟任工作岗位的专业知识能力、课堂驾驭和应变能力、语言表达能力、教学设计等。应聘音乐、体育学科人员还需要进行学科要求的专业能力展示，展示时间为5分钟(自备展示用具)。面试成绩需达到75分及以上的考生按照从高分到低分的顺序和该岗位计划招聘人数，等额确定进入体检和考核的人选。
2.报考集中招聘高中(“绿色通道”招聘高中教师未开考的岗位转为集中招聘高中教师)、初中、小学招聘岗位的考生，面试采用讲课形式。按照招聘岗位人数与进入面试人数1:2比例，按照笔试总成绩由高分到低分的顺序确定讲课入围人员，末位出现成绩并列的考生全部进入面试。讲课总分值为100分(成绩保留小数点后两位小数)，试讲内容将指定教材，按照40分钟进行单独备课，实际讲授时间为15分钟，所有同科目应聘人员同讲一节课。主要测试应聘人员对拟任工作岗位的专业知识能力、课堂驾驭和应变能力、语言表达能力、教学设计等。应聘体、音、美学科人员还需要进行学科要求的专业能力展示，展示时间为5分钟(自备展示用具)。面试时，实际到场参加面试人数与招聘人数比例为1:1的岗位时，该岗位考生的面试成绩须达到本人参加面试时所在考场(同试题同考官组)应聘人员的面试平均成绩，方可进入体检、考核范围。如果同试题同考官组面试考生仅为1人时，该考生的面试成绩须达到75分及以上，方可进入体检、考核范围。
3.报考特殊教育学校的考生面试采用讲课形式。讲课总分值为100分(成绩保留小数点后两位小数)，试讲内容将指定教材，按照40分钟进行单独备课，实际讲授时间为15分钟，所有同科目应聘人员同讲一节课。报考特殊教育专业岗位的考生，还须在讲课过程中，要用手语同步讲课。主要测试应聘人员对拟任工作岗位的专业知识能力、课堂驾驭和应变能力、语言表达能力、教学设计等。面试成绩需达到75分及以上的考生按照从高分到低分的顺序和该岗位计划招聘人数，等额确定进入体检和考核的人选。
说课是怎么说，和试讲不同在哪？
说课和试讲都是各地区教师招聘常见的考察形式，准备当老师的各位同仁，一下分享说课和试讲的主要区别，希望能对各位有所帮助。
一、角色区分
试讲需要我们一人分饰多个角色，换句话说，考生需要饰演导演、主演、群演、幕后等所有的角色，究其根本，考察的是大家的表演能力。但是对于说课，考生只需要把考官当成同行看待即可，也就是我们平时说的“正常说话”即可。
二、语气区分
试讲既然是一种戏精模式，那么我们要时刻在语言上注意，比如在模拟不同学段学生的语言时，要符合学生当下的生理特征以及行为习惯。小学生要注意亲切有感染力，中学生要注意娓娓道来。而对于说课，虽然说用正常语气即可，但是语气要是太过平淡，很容易让考官产生“昏昏欲睡”的感觉，所以对于说课，我们也要注意语气的抑扬顿挫，比如在重点方面进行强调，在个别出彩环节融入试讲，这些方式都可以给说课的语言增加不少亮点，但是要注意说课千万不要跳戏，很多考生在说课中融入试讲的时候很容易会被当下的氛围感染跑偏，所以要合理把握这个“度”。
三、内容区分
试讲需要把教学设计还原成一堂微型课，也就是说我们只需要呈现出教学设计的过程即可，在这个过程中需要渗透教学其他要素，比如教学目标的实现，教学方法的体现等。但是对于说课而言，我们既然要“说”，就要“说”完整，所以我们经常谈到说课要“说八股”，什么是“说八股”，就是说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学准备、说教学过程、说板书设计这八个角度，这次才是一堂完整的说课。
到此，以上就是小编对于深圳特殊教育说课比赛的问题就介绍到这了，希望介绍关于深圳特殊教育说课比赛的2点解答对大家有用。