0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育好杂志的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育好杂志的解答，让我们一起看看吧。
中国特殊教育期刊是c刊吗？
该期刊不是c刊。
《中国特殊教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。
《中国特殊教育》 杂志于1994年3月创刊，当时刊名为《特殊儿童与师资研究》。由于我国的特殊教育事业发展迅速，特殊教育的研究范围已经远远超出了对师资与儿童的研究，1996年4月，经国家新闻出版总署批准，《特殊儿童与师资研究》正式更名为《中国特殊教育》。
幼教杂志月刊有哪些？
幼教杂志月刊有：《当代幼教》月刊、《幼教博览》月刊、《兔巴哥》月刊、《幼儿智力世界》半月刊、《儿童时代.小学版》月刊、《东方娃娃》月刊、《学前教育-幼教版》月刊、《学前教育研究》月刊。
幼教就是幼儿教育，主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o~3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
幼儿教育以"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
现代教育科学研究杂志是正规刊物吗？
现代教育科学研究杂志是正规刊物。现代教育科学.高教研究是北大核心现代教育科学.中学教师、现代教育科学.小学教师、现代教育科学.普教研究都是普刊《现代教育科学研究》杂志是由中国教育学术委员会、科学教育出版社联合主办，中国教育信息研究所协办的国家级综合性教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN1002-3178、国内统一刊号：CN11-2136/G4，邮发代号：12-262，在主办者发行的系列性出版物中，被列为中文类核心期刊。本刊主要宣传报道教育教学及教育科学研究相关的内容，是全国教育资讯的发布载体和全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验、教育科学研究的重要园地，为教师评职、考核、晋级提供重要依据。
本刊集学术性、实用性、权威性与专业性于一体，被转载率及引用率颇高，同时也将为广大教育工作者搭建一个学术交流、成果展示的平台。无论大、中、小学校，亦不分老、中、青教师，凡与教育教学活动有关，为教育工作者所感兴趣的各类话题，均可在本刊开展文字或浅或深、篇幅长短不拘的广泛讨论。 【开设栏目】 教育教学、教育科学研究、、教学探索、教改实践、科研动态、音体美教育、素质培养、职教幼教、特殊教育、健康教育等。
哪些杂志有收藏价值？
上世纪八十或九十年代，订阅报纸杂志是很多家庭文化生活的必需品，有的人订阅报纸杂志甚至十几种，读报看杂志在那个年代蔚然成风。
一九七八年，父亲在单位给我订了《美术》、《人民文学》、《延河》、《儿童时代》杂志，尤其是《儿童时代》，每个月都在盼望着能一睹为快（半月刊）。八十年代后，我参加工作后又续订了《萌芽》、《幽默大师》、《漫画月刊》、《漫画世界》、《集邮》、《参考消息》和《中国电视报》等等。
那个年代，除了电视以外，报纸和杂志是人们学习知识和了解世界的最主要渠道之一。街道上到处有售卖报纸杂志的报亭，单位里各部门都订阅公共阅读的报纸杂志，宣传部门和工会等都可以免费借阅。可以说，繁荣的报纸杂志出版业大大丰富了人们的业余生活和精神需求。
岁月如梭，当初那些报纸和杂志随着时间的流逝，很多己经被丢弃或者卖到废品站去了。也有收藏爱好者将一些报纸和杂志继续收藏着。那么，什么样的杂志有收藏价值呢？有人说“创刊号"和“停刊"号最有价值；也有人说“物以稀为贵"，发行量少的刊物有价值。
我认为，具有文献参考价值和资料应用价值的报纸杂志才有收藏的价值和意义，包括七十年代（文革时期）出版的报刊杂志。第一，这些报刊年代久远，存世量稀少。第二，有些报刊具有文献价值。如七十年代发行的《工农兵画报》、《人民画报》和部分内部发行的报刊等。
收藏杂志的价值，应根据自已的爱好和需要去选择。自己喜欢，认为具有一定的资料参考价值或怀旧的情感，就有必要收藏保存下去。如果非要以价值来判断是否值得收藏，有时会感觉很失望。目前，潘家园旧书市场时而有旧杂志出售，价格不高，八十年代或九十年代的旧杂志，一般都能寻找到，偶尔也能买到再版的杂志合订本，并且价格合理。
到此，以上就是小编对于特殊教育好杂志的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育好杂志的4点解答对大家有用。