0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育在中国的发展的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育在中国的发展的解答，让我们一起看看吧。
特教行业前景怎么样？
发展的前景十分大。
从发展的历程来看，现在中国的特殊教育较西方落后有几十年的时间，特殊教育的发展历程一般是封闭式教学—一般的学校教育—融合教育。中国大陆的特殊教育还处于大力发展封闭式的教育机构和低端学生学校教育为主，十分的缺老师。国家规定每个满30万人口的县必须修建一个特殊教育，推动了其发展，但是老师很缺。
特殊教育的前景如何？
我只能说发展的前景十分大。
从发展的历程来看，现在中国的特殊教育较西方落后有几十年的时间，特殊教育的发展历程一般是封闭式教学—一般的学校教育—融合教育。中国大陆的特殊教育还处于大力发展封闭式的教育机构和低端学生学校教育为主，十分的缺老师。国家规定每个满30万人口的县必须修建一个特殊教育，推动了其发展，但是老师很缺。
从高等教育的发展来看，在10年全国只有少数的高校在办特殊教育专业，到12年国家政策的倾斜，全国已有60多所高校兴办特殊教育专业，所以目前来说特殊教育还处于朝阳产业，前景很好。最近发达地区已经开始大力推行培智职业教育者一块，职业教育的发展也是形势所必须的，只是是一个很幔长的过程。
中国近代特殊教育的特点？
我国特殊教育底子薄，发展慢，但近几年，我国特殊教育以惊人的速度奋起直追，取得了举世瞩目的成果。
在管理体制方面，我国特殊教育实行中央指导，地方负责，分级管理的方法。
从办学途径上看，我国特殊教育的发展采取以教育部门为主，与其他部门联合办学的方针。
从特殊教育的对象与培养目标来看，我国由于地域广阔，发展也不平衡，在大多数地区，特殊教育的主要对象是感官残疾儿童和智力残疾儿童，但是在经济比较发达的地区已经开展了对自闭症儿童。超常儿童的研究和教育工作。
从办学形式上来看，我国特殊教育本着实事求是，因地制宜的精神，采取了多种形式办学和多种形式服务的方法，逐步形成了以一定数量的特殊学校为骨干，以大量的特殊教育班和随班就读为主体的教育格局。
特殊教育是我国公民教育的重要？
是我国公民教育的重要组成部分。
公民教育分为广义和狭义。广义是指在现代社会里，培育人们有效参与国家和社会公共生活、培养明达公民的各种教育手段的综合体；狭义是指在养成参与国家或社会公共生活一分子必要知识的公民学科。
特殊教育是我国社会主义教育事业的重要组成部份,是义务教育不可缺少的一个方面。特殊教育由民政部门主管划归教育部门主管。
黄石市已经开始实行特殊教育的免费、补贴政策。由地方政府出资免教材费、住宿费等，补贴伙食费。
特殊教育是我国国民教育体系的重要组成部分，特殊教育的发展是衡量一个社会进步和文明的重要标志，也是衡量一个国家、一个地区综合实力的重要尺度。许多国家都把残疾人教育视为彰显公平、人权、正义的社会价值体现。党的十八大报告中提出大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边缘、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。这是对全党和全国人民提出的要求。教育对于残疾人终生发展所产生的影响，比任何其他社会群体都更为重要。教育能够弥补残疾人生理上的缺陷，在残疾人掌握基本生活技能、熟悉必要的社会规范、确立正确的道德观念和人生态度的过程中，发挥不可替代的作用。
到此，以上就是小编对于特殊教育在中国的发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育在中国的发展的4点解答对大家有用。