0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐教育在特殊教育的作用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐教育在特殊教育的作用的解答，让我们一起看看吧。
音乐的功能价值和社会价值是什么？
音乐的功能价值是指音乐艺术在对人的道德情操、修养方面所起的有益的作用。音乐的社会价值：音乐通过心灵对流动音响的审美感受，以一种潜移默化的精神力量影响着社会的发展，而社会则以强有力的政治、经济力量宣传和支持音乐艺术的发展。音乐艺术的功能价值决定了其在构建当今和谐社会中具有重要的作用。
音乐是自然界与人类心灵撞击的产物。他是把自然界与人类情感的一种升华。来自于自然升华于心灵。所以它能够表达自然界的美。也能够表达人类心灵的美。表达出人类的喜怒哀乐。是不可替代的一种宣泄方法。它可以表达一个人的思想。情感。也可以表达对一个事物的赞赏与哀思，欢心与愤怒。
音乐具有强大的感染力和号召力。它可以使一些人萎靡不振。也可以使一些人激情振奋。好的音乐可以给人们带来欢乐。畅想。好的音乐可以激发战斗热情。可以加强民族团结和爱国热情。所以音乐是具有强大外在感染力的。
音乐真正的作用是什么？
我们人类生存最亲密的伙伴就是声音。当婴儿呱呱坠地的一霎那时刻，她发出的声音“哇”就是我们的世界最美好的音乐。
音乐对我们人体的作用大到你无法想象和相信。随着科学发展和现代技术的研究探索，音乐不仅仅只是让我们的耳朵欣赏而已，👂它还可以治病。科学家们作过一系列的实验：让不同的声音分贝和不同的音乐（调）和速度来测试音乐对我们人体的影响。
为什么有的人喜欢听柔和的音乐，而有的人喜欢听激烈的音乐。二种不同的音乐声音第一时间就把人的性格，年龄区别开了。喜欢柔和声音音乐的人，无论他们的年龄大小，性格基本都是比较安静和内在内向的。喜欢激烈刺激的声音音乐的人性格都比较活跃和外向的。声音分贝超过90以上，身体不好的人基本已经吃不消了。
所以我们可以看到在蹦迪舞厅里基本都是年轻人，如果其中有一个六十岁以上的老人在一起和年轻人嗨，那么他的身体一定是非常非常健康，一定没有心血管方面疾病。音乐可以医治人们在生活中受到精神打击刺激而引起的抑郁和狂躁症。
在医学科学理论下选别的一些轻音乐，还可以明显改善这些人的心情压抑和焦虑。帮助他们走出因为各种各样的精神刺激而引起的身体不适。因此一些性格比较狂躁的人可以自己学习如何让音乐来改善自己的粗暴和急性，要知道性格不好的人，不仅仅对身体健康影响，而且对你在这个世界上的命运也发生非常大的变化。试试看吧😊
音乐的作用有很多
可以陶冶我们的情操，增加个人趣味。虽然不曾察觉，但音乐已经占据了我们生活的一大部分。
听音乐不仅是一种娱乐活动，更是一种有效的保健养生方法，具有生理、心理和社会适应等多方面的作用。在生理方面，音乐可以调整睡眠、缓解疼痛、协调神经生理功能、提高全身生理运动机能等作用。在心理方面，音乐的作用表现在：可以释放负性情绪，引导身心放松，改善注意力、判断力和记忆力，振奋精神，寻找自我美好体验，纠正不良行为，完善健康人格。
不同的音乐有不同的作用，舒缓的音乐可以让你安静下来、舒缓声音，有的还可以被心理医生们用来治疗用。而快节奏的歌不仅可以调动你的情绪让你开心起来，还可以让与朋友不熟悉的你快熟和朋友热络、熟悉，融入进去。
有些热爱和喜欢音乐的人以此为工作和喜好，他们不仅做了自己喜欢的事，还因此有了工作、朋友和欣赏自己的人。这让他很有成就感。
谢悟空盛邀。音乐真正的作用应是愉悦身心，放松，激活大脑，可以堤高生活品位与质量。
不知道朋友们有个这样的体验没有?当工作辛苦一天，回到家里来一点音乐加自己喜欢的游戏，会赶走疲劳。
当自己与另一半生气时，与其气势汹讻争吵，还不如来一曲自己喜欢的轻音乐更消气。
知道这是为什么吗?
答案告诉您!从心理学的角度来讲;人的太脑有很多神经模梢，统治指挥大脑行动，感受到听觉，触觉，味觉等信息体验，其中听音乐就能激活大脑中的兴奋灶，由大脑神经再经身体其它细包发挥作用，从而产生共震，引起共呜，从而感到全身心愉悦。
之所以有养鸡专业放音乐给鸡听能提高产蛋率。
还有，我想试问一下正在准备结婚，并想生儿育女的年轻朋友们，在度密月时会听音乐吗?
当年轻的妻子怀上爱情的结晶时，究意是让还会出生的小宝贝多听一点轻音乐好，还是多听一些大吵大闹操音好。
不
音乐本质上是一种能量，和光线一样，具有波粒二象性，音乐之于人如同自然光之于人，赋予人体持续不断的能量需求。不同旋律的声音对人体的作用不同，不同的人需求不同的旋律，于是社会上出现了各种歌手、各种歌手拥有各自之fUns人群。如此解释，你认同么？
第一，放松压力，调整生活节奏
这应该是当下音乐最普适的作用了，毫不夸张的说，只要有智能手机，就几乎都有音乐类的APP。而我们下载这些APP的原因之一就是：没事听听音乐，放松放松。毕竟现代社会的生活节奏太快了，很多时候我们都生活在巨大的压力之下，不论是工作的，还是家庭、生活、学习、人际交往等等。
而偶尔聆听下音乐，不论是在地铁里，还是在家里，或者在旅行中，只要戴上耳机听音乐，我们就进入了一个属于自己的空间，在短暂的几分钟或几十分钟时间里，打开心里，释放自己，随着音乐而跳动，从而调整好自己的生活节奏，让自己以更好的心态和力量投入到新的奋斗中。
第二，增加氛围，提升活动效果
社会学角度来看，人是具有社交属性的。人生活在世，一定要与其他个体打交道，这其中，自然就少不了参加各类活动。比如，常见的有各类聚会、朋友聚会、家庭聚会等等，还有各类仪式活动、宗教仪式、婚礼仪式等等，而这些活动中都有音乐的存在，也帮助举办活动的人增加了活动效果。
传统的西方贵族是应用音乐提升氛围最常见的人。比如一些公爵经常会举办舞会，自然就需要音乐来辅助，从而提升舞会的效果。或者举办一场婚礼，自然也需要各类音乐来助兴，让婚礼举办的热热闹闹，这也是音乐的作用。
第三，激发思维，提升人的创造力
自从音乐产生后，对其他非音乐家而言是一种福音。比如文学家，或从事创作、设计方面的人，因为人的灵感或思维并不是可控的，并不是说我想活跃，立马就能活跃起来的，这需要一定的条件下才能达成。而音乐就可以促成这些条件出现，从而帮助他们提升创造力、想象力，获得灵感。
比如我在以前写一些文章、心得的时候就非常喜欢边听音乐边写，这样更有范围，而且笔下的文字也会变得不再干巴巴，而是富有情感或旋律的文字，读起来也更加的优美、流畅。
当然，音乐对人的作用是多元的，除了以上三个方面，还有很多作用。但不论如何，音乐都已经成为我们生活中不可缺少的元素。
自己写的一点东西
音乐是什么？我还记得观看《交响人生》这部电影带给我的触动。一群被迫放弃音乐三十年的各色人等，一群沦落为清洁工、救护车司机、骗子、小贩的人们。他们每天为了自己的生计奔波不停，甚至卖掉了自己曾经赖以生存的乐器。当影片播放到到他们聚在一起用嘴发出乐器的声音在一起“演奏”时，我看到他们忘记了生存的艰辛，忘记了自己经历的苦难，忘记了外面的世界。每个人都沉浸在了内心最深处的快乐之中。那一刻他们的脸上不再有忧愁，不再有愤怒，不再有被岁月抹上的艰辛。只剩下平静与美好。
记得《天堂里的小提琴》音乐帮助那些已经麻木的犹太人找到了自己的灵魂然后做为一个完整的人被屠杀。记得《肖申克的救赎》里肖申克“违规”播放的那一首歌剧，音乐响起，肖申克闭上了眼睛聆听，嘴角浮现了一丝微笑。这一刻他忘记了自己的处境，拥有了内心深处的宁静。就像四指钢琴家喜芽，音乐给了她美好的理想，让她拥有了面对现实的勇气和力量。
那么，音乐让我们在这喧嚣的尘世中总能拥有着那一片宁静的美好，总能拥有着面对困难的勇气，总能拥有着自己崇高、美丽、不被动摇的理想。
到此，以上就是小编对于音乐教育在特殊教育的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐教育在特殊教育的作用的2点解答对大家有用。