特殊教育就业前景工资,特殊教育就业前景工资怎么样

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育就业前景工资的问题,于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育就业前景工资的解答,让我们一起看看吧。

特岗教师的发展前景如何?

一、工资待遇

特殊教育就业前景工资,特殊教育就业前景工资怎么样

特岗教师是在义务教育阶段县级以下的基层任职,很多人会担心特岗教师的待遇没有正编教师好,这是不用担心的。特岗教师在服务三年期间,是享受和当地正编教师一样的工资待遇和福利待遇,但有一点,特岗教师在服务期间和国家特岗教师不能互调,也不能到非义务教育阶段的学校任教。也就是,如果你选择特岗教师,必须要在服务满三年之后才能离岗调走。

二、编制问题。

正编教师通常是通过统一的事业单位教师岗招聘考进去,或者是通过校园招聘和人才引进进入学校任教。入职之后就拥有事业编制,而特岗教师属于国家“四项目人员”,考进去是没有编制的,必须在服务满三年后,通过相应的考核合格后,如果想继续任教,那特岗教师转为正式教师,拥有事业单位编制。

三、不同的发展前景。

正编教师一旦考上教师岗之后,在任教期间不能在职参加考公务员和其他事业单位考试,除了辞职,正编教师在重新择业方面就比较困难,如果辞职之后,参加国家其他公职类岗位是没有任何优惠政策的。

而特岗教师不同,特岗教师在服务期的三年,工资待遇不比正编教师的差,而且,在服务期满并考核合格之后,可以重新择业,可以继续读研又相应的曾策优惠,如果参加公务员考试,那同样也会获得相应的曾策优惠。

总的来说,特岗教师和正编教师想比,特岗教师在服务三年期间可能会在相对落后的地方任教,但三年之后,特岗教师在职业的选择上就远远比正编教师有灵活得多。

特岗教师其实也是为了鼓励更多的老师去偏远的地方进行教学而采取的政策。与正式的教师招考属于一类并行的考试。

考试难度和竞争程度会比教师招考简单些。考上的同学3年后可以正式转正,拿到事业编。

而3年以后,可以继续留在当地的学校成为正式编制,也就是在编的老师。

或者以后有机会可以调走。当然,这个就可能得靠一些关系了。

总的来说,如果想做老师,而又不想去参加教师考试的,走这条路也是不错的。

心竺公考语嫣姐姐每年的学生中考这类老师也有的。

特岗教师是中央实施的一项对农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,以逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题。

特岗教师服务期满后至少有四条出路:

一、继续留任,有编有岗,并享受当地教师同等待遇。

二、异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。

三、考公务员或者事业编制

考上特岗教师且服务满三年考核合格以后,如果不想继续从事教育行业,那大学生有重新择业的机会,只要符合条件就可以报考,而且竞争相对其他职位很小。这种选择属于国家允许的,在服务期之后考公务员或者事业单位,在笔试都会给予笔试加分。

四、选择自主择业

有很多特岗教师,在结束特岗服务之后,离开了教育行业,去其他的行业发展,也有人获得了不错的成就。这个可以根据自身条件自行参考!

特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

我就说说我所在地区湖北省的叫做农村义务教师,主在为农村偏远地区招录的为当地农村教育发展的教师,一般工作地区比较偏远,但是工资还不错,根据不同地方国家进行不同程度的补贴,有的八百,有的六百,我有同学在农村待过,其中农村老师住的地方也是相当不错,可能伙食的话不同人不同看法,但是相对于其他还是可以的。

1.农村教师可以留在当地任教,大部分可能是自己老家比较方便

2.可以继续考取城区往城区发展

3.考取公务员等

o4.在农村任教满一定年限可以报考研究生继续深造

总而言之,农村义务教师还是不错的,各位有想当老师的可能是一条不错的想法。

特岗教师发展前景其实听不错的,待遇和普通岗教师是差不多是,一般都是比较偏远一点的就是条件会稍辛苦些,但是现在国家鼓励大学生毕业考特岗教师去偏远地区任教,尤其是农村一些教育缺乏的地方。特岗合同一般是3年,三年届满后可以有以下几种选择作为发展方向:

1,表现非常优秀的可以转正,得到一份相对稳定的工作,这样的人一般也会在学校得到较好的发展。

2,三年期满后,如果是本科学历的,可以申请读研深造。

3,期满后属于基层工作经验者如果你不要这份工作,可以考其他的,有政策加分的。另外,西部志愿者、特岗教师、选聘到村任职的大学生及“三支一扶”人员等四类人员在报考有两年基层工作经验要求的岗位时,服务年限可视为基层工作经验,计算方法与基层工作年限的计算方法一样,按照服务合同逐月进行真实的服务期计算。

以上是关于“特岗教师发展前景”的回答,希望对大家有帮助。

到此,以上就是小编对于特殊教育就业前景工资的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育就业前景工资的1点解答对大家有用。

相关推荐