0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育讲课大赛题目的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育讲课大赛题目的解答，让我们一起看看吧。
特殊教育资格证面试内容？
特殊教育资格证前期先进行10分钟左右的一个基本授课和一个基本讲解，然后再对专门的一些内容做过一些基本的介绍，介绍完之后，然后再对基本的一些考制的一些资格进行一个审核，审核通过之后然后做专门的一些处理就可以进行面试资格的一个正式的一个面试，面试完了之后，然后等那么长的时间就会通知面试通过的内容，嗯，就可以了。
面试的内容一般不会固定，或多或少。但最核心的内容是前两个：
1、7-15分钟现场授课
通过抽签的方式抽取某一篇课文的某一个课时，给半个小时左右的备课时间。准备好了之后，参加面试，在多名评委面前进行模拟讲课。讲课的方向一般分为聋生方向或者培智方向，考官二选一。聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达，重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少，如果提前找在职教师请教，会缩小手语准备量。培智方向的讲课需要照顾模拟授课的对象——配置学生（智力障碍学生），重点在于简单易懂，不能按照正常人的思维习惯去授课，讲课方式要简单化，考虑到培智学生的接受能力。一节课正常时长为四十分钟，可我们需要在7-15分钟内讲完，自然需要有所侧重，一节课必备的几个环节必不可少（新课导入、新授、练习、总结、布置作业等），但环节的内容可以加快或适当省略，毕竟台下全是评委没有学生。话虽如此，但在授课的时候需要明白，作为老师的你是在给学生讲课，讲课的时候要做到无视评委，假想场下全是学生，并适当的进行表演性的互动（比如说，自问自答，面对着空气提问一个问题并做点评、表扬之类的）。
特殊学校普校有什么区别？
特校和普校的授课时间不同，因为特殊学校招收的是一些特殊人员群体，比如自闭症、聋哑儿童等，所以相比普校来说，时间上更松弛，30分钟就可以休息一会儿；普通学校一节课45分钟，每节课比正常特校多15分钟。
教学教具一般有哪些？
教学用具一般有以下几类：
①普通教具:包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物，将客观事物直接呈现在学生面前，以便学生直接感受;模拟实物，包括标本、模型和其他复制品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等;描绘事物形象的图表，包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表;再现事物形象及其过程的现代化设备，如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有授课时使用的常规教具，如黑板、板擦、白板、粉笔等。
②特殊教具:一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视器等。
③幼儿教具:为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、智力开发用品。能发展幼儿的运动能力，训练其知觉，激发其想象力，唤起其好奇心。幼儿教具是为儿童的身心发展提供的物质条件，包括直观图片，形象、技术、拼合、装配玩具，建筑、结构模型，音乐发声玩具等。
讲课费如何界定？
讲课费的界定通常根据以下几个方面进行考虑：
1. 讲课时间：讲课费一般是按照讲课的时间来计算的，通常以小时为单位。讲课的时间越长，讲课费也就越高。
2. 讲课难度：讲课费的高低还取决于讲课的难度。如果课程内容较为复杂，需要更多的准备和研究工作，那么讲课费就会相应增加。
3. 讲课经验和知名度：有些讲师凭借自己的经验和知名度，能够吸引更多的学员和观众。这些讲师可以要求较高的讲课费用，因为他们的付出和能够带来的效益更大。
4. 讲课场地和设备：如果讲课需要特殊的场地和设备，比如大会议厅或者特殊的实验设备，那么讲课费会相应增加，以应对额外的费用和工作量。
5. 相关市场行情：讲课费还会受到市场供求关系的影响。如果讲师供应紧缺，并且有高需求，那么讲课费用也会相应增加。
总的来说，讲课费的界定是一个综合考量各种因素的过程。需要考虑到讲师的付出、课程的难度和影响力、市场行情等多个方面，以确定一个合理的讲课费用。
到此，以上就是小编对于特殊教育讲课大赛题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育讲课大赛题目的4点解答对大家有用。