特殊教育学校体育老师,特殊教育学校体育老师的主要事迹材料

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育学校体育老师的问题,于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育学校体育老师的解答,让我们一起看看吧。

体育老师学历要求?

体育老师的话不是必须本科体育毕业,只要考到教师资格证就有机会应聘体育老师,应聘的层次不同学历要求也不一样,我们国家规定:

特殊教育学校体育老师,特殊教育学校体育老师的主要事迹材料

1、幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

2、小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3、初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;

4、高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。

5、中职教师:具备大学本科及以上学历。

6、中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。

7、高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。

体育教师有何特殊性?

体育教师从事的是学校的体育工作,学校体育与其他学科相比较,有它自己的特点。它是以提高人的身心素质为目标,进行不定向的非专门性的思想品德、基础知识、远动技术的教育。它不是为具体某一行业,而是为所有行业培养人打基础的,为人的身体素质和思想品德素质打基础的。

学校体育是为社会主义现代化建设培养高素质人才的基础工程,而这项工程质量的好坏,其关键在于体育教师的质量。

体育教师的特殊性是相对于其它学科而言的。其他学科教学主要上通过思维活动使学生掌握教师所传授的知识技能,而体育教学也要传授知识技能,但主要是通过各种身体练习进行。学生在反复练习中,通过身体活动和思维活动的紧密结合来掌握体育的知识技能,并在练习中达到增强体质的效果。

体育教师的劳动有体力劳动与脑力劳动高度结合的特点。体育教师的劳动从表面上看主要是由示范动作、保护、帮助、组织训练等体力劳动所构成的,但是构成这些表面形式的实质却是要消耗大量的脑力劳动。学生知识技能的获取,技战术的掌握,保护帮助的确完成,这些都反映出体育教师的劳动主要是以脑力劳动力为基础,以体力劳动为主要表现形式的一种特殊劳动。

体育教师是在学校中对学生进行体育教育的教育工作者,是完成学校体育工作任务的具体执行者和组织者。

体育教师资格证面试标准?

1.整洁

体育老师的职业装是运动服,所以考试需着运动服参考,运动装不宜有带帽子的,避免示范动作时,受到影响

2.精神面貌

体育老师的精神面貌体现在身体站姿及移动上,试讲过程中,上体正直,移动时不晃动,过程中面带微笑

3.语言表达有条理,清晰。

这一点非常重要,大家一直担心动作要点说不出,示范做不好,其实能够清楚的表达,让考官听清听明白你在说什么,这点尤为重要,动作要点说一堆非常长的,表达没条理,容易分散注意力,不易得到考官认同。

4.体育老师的特殊语言用好。

体育老师的特殊语言是口令,口令要下达有力,要正确,比如有很多同学把“跑步-走”口令说错成齐步跑,或者口令不完整,向中看-齐后不说向前-看。

5.练习过程没有任何互动。

在练习过程中,不设计互动过程,比如提问讨论,教师纠错,无法体现教学理念,以教师为主导,学生为主体。

初中体育教师资格证面试条件是通过笔试,初中体育教师资格笔试考三科,分别是综合素质,教育知识与能力和初中体育学科知识与能力。这三科在规定的年限内达到70分就可以报考面试了。

初中体育教师资格面试测试方式:

  采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

  考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。

到此,以上就是小编对于特殊教育学校体育老师的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育学校体育老师的3点解答对大家有用。

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