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云南15日输入确诊病倒1例，会影响已定的3月30开学日期吗？
老穆认为，或许会受到影响，但为了保险起见，延期开学，最有保障。当然，最终还是要看云南省教育厅的通知！
3月15日12时至24时，云南新增境外输入确诊病例1例，为西班牙输入。
不幸的是，3月16日12时至24时，云南省又新增1例境外输入确诊病例，为法国输入。
目前，云南现有境外输入确诊病例共2例。
我们再来看一下云南的开学信息……
前段时间，云南省教育厅发布《关于做好2020年春季学期开学准备工作的通知》。
以下为预定开学时间：
【1】3月16日，符合返校条件的教职员工返校返岗，做好开学、教学准备和疫情防控、控辍保学等工作；
【2】3月23日，高三和初三年级开学；
云南已经连续23天零新增，一切情况向好。上周教育部门发布通知，3月23日初三、高三同学开学，3月30日中小学其他年级开学。但不幸的是，3月15日在昆明西山区新增一名从西班牙回国的确诊病例。
日前，云南省教育厅发布通知确定了中小学的开学时间。可是，3月16日上午，云南省卫健委发布：云南新增一例境外输入新冠肺炎病例。消息一出，不禁引发家长们的担心：孩子们还能按期开学吗？
3月11日，云南省教育厅发布的《关于做好2020年春季学期开学准备工作的通知》明确，2020年春季学期将在疫情防控形势稳定持续向好的前提下：3月23日，高三和初三年级开学；3月30日，中小学其他年级开学。
开学时间确定的消息一出，许多家长悬在心里的石头落了地。然而，目前云南新增一例境外输入新冠肺炎病例，不少家长都很担心，“开学时间会不会又延迟？”
16日上午，记者从云南省教育厅获悉，目前省教育厅还没有接到有关春季学期开学时间调整的消息。
虽然省教育厅没有明确作出开学时间调整的信息，但是笔者相信省政府会作出合理的安排。请同学们耐心的等待！
个人观点仅供参考！
当时，2月20日—3月11日，云南省无新增确诊病例，并且累计确诊174例，治愈172例，死亡两例，已经实现新增、现有病例双清零。
所以，3月11日云南省教育厅下发文件，宣布在3月23号高三、初三年级开学。
原本云南省抗击疫情取得阶段胜利。但是，3月15号新增1例境外确诊病例，3月16号新增1例境外确诊病例。给当地疫情防控带来不稳定性。
那么云南省，会再次延期开学吗？
三月初，教育部发布开学条件:【1】当地疫情得到基本控制；【2】大部分家长认为开学安全；【3】有足够的防护屋子和措施。
新增境外确诊病例，让云南省的家长感到恐慌。或许有部分家长不愿意将孩子送到学校。
这需要教育部门进行调研，如果继续开学，而家长不把学生送到学校，也无法正常上课。
已宣布开学的6个省份，都是在预判28天无新增确诊病例时的确定的开学时候，并且当时境外输入病例还没那么严重。
第1例 : 3月15号新增确诊病例，来源于西班牙。本人经北京昆明机场后，被家人开车接回到家中隔离，未接触到其他人群。
第2例 : 3月16号新增确诊病例，来源于法国。在机场集中隔离点儿被检查确诊，与其密切接触的20人，现在隔离观察。
如果这两例病例，没有过多的人群检查，或者没有遗漏的密切接触者，将不会给当地疫情防控带来困难，不需要延期开学。
但是，有遗漏的密切接触者，也要在14天发病之后才能被发现，还是存在一定危险性的。
我认为云南输入病例会影响已定的开学日期。我们来看看最新的云南省开学通知：
但是刚刚又一例境外输入病例出现了，之前已经有一例西班牙回国人员被检测出患有新型肺炎。看得出来，国家对于境外输入人员才去的措施还是有效的。我觉得最好从机场就开始隔离14天再回家，最大限度地减少接触人数。
本来已经连续二十多天清零的云南省，现在又得重新开始计算疫情解除周期了。
我们再看之前云南教育厅下发的2020年春季学期开学准备工作的通知：
3月23日，高三、初三年级开学
3月30日，中小学其他年级开学。但是我认为高三初三应该可以如期开学，至于小学生嘛，因为年龄小，不确定因素多的情况下，还是推迟开学为宜。但是也等待不了多久，就会开学，毕竟，云南省疫情整体较轻，境外输入人数少之又少，只要机场做好第一道防线隔离好，就不会影响到本地居民出门上班上学。况且各级政府已经为开学做好了充足的保障工作，疫情不会大范围大程度影响开学时间的。
即使仅仅只是1例，也有可能让开学日期3月30日改写！
在所有人都在羡慕云南省的骄人战绩时，在期盼也能像云南省一样能很快开学时，突然，15日一例输入型确诊病例似乎真的给云南的疫情防控和开学工作增添了说不清的不确定性因素。
本来，云南省从2月20日开始一直到3月14日，持续保持确诊病例和疑似病例24天零新增的大好局面，云南省中小学的开学日期也已经确定在3月30日。
（云南省最新疫情动态趋势统计图）
可是，就是这么一例新冠肺炎让云南省的零新增重新改写为0，如果按照疾控专家们的28天零新增安全期说法，云南省的疫情等级或要因此变化，疫情形势变得严峻复杂起来，学生复学带来重大的影响。
（云南在3月13日零新增22天）
同时，国务院的复学《通知》中也可以清清楚楚地看出来：疫情得不到基本解除不能开学。
再有，国外的疫情蔓延趋势正在加大，对我国的影响也是日趋严重。前天，全国输入型病例增加12例，昨天，新增这种病例就是20例，明天、后天，又会怎么样？云南还会不会出现？现在真的不好说！
看来在这种情况下，云南省中小学开学日期或许真的有可能要重新改写了！
不过，我们也一定要相信云南省人民的力量和全体医护人员的技术，在疫情曾经那么严重之时都能够应对自如，现如今的一两个病例，或许就不是个事。相信云南省还会应付自如的，那么，因此，开学的日期也就不需要变动了。
当然了，这一切都是我个人的推测，不能当作最终的结论。也就是说，无论如何都要相信云南省相关部门的开学文件规定。
云南省15日确诊1例西班牙输入病例，16日确诊一例法国入境输入病例，现有境外输入确诊病例2例，个人认为会对之前的开学计划产生一些影响，从第二例来讲，是广州转昆明，到达昆明机场后采取的措施是非常到位的，密切接触者20人，均已按要求进行管理，现阶段要严控境外输入。
之前云南省连续23天无新增，本地实现双清零，累计确诊176例，本地疫情整体影响较小，目前主要是这两例境外输入病例，集中昆明，还是不能放松警惕，这也是全国目前的疫情形势转变特点。
我们再看下之前云南教育厅下发的2020年春季学期开学准备工作的通知
3月23日，高三、初三年级开学；
3月30日，中小学其他年级开学。也就是说3月底全部中小学开学。
个人认为对于前者影响不大，对于后者会有影响，毕业班学生相对比较配合学校管理，自觉性较高，有备考压力。相对开学涉及人数也不多。
但是如果大范围中小学开学，特别是小学阶段学生开学，就需要根据形势变化科学评估了，毕竟现在风险尚在，小学生因为学龄阶段特点，年龄越小越难管控，对于地方防疫物资的统筹也是考验。以上是个人观点，等待官方进一步消息吧！
你认为是否应该推迟呢？欢迎评论区留言。
小孩考了班上倒数第一怎么办？
考倒数第一，不碍事。只要大脑一切正常，不是脑残就行。360行，行行出状元。关键让他(她)童年开心就好，也不要找什么课外辅导。家教，就是要言传身教，让孩子从小有良好的品行，引导孩子走正道。兴趣是做好任何事的前提。小学成绩好坏不能决定孩子的未来，所以不要急。
作为学生，他成绩不好的原因无外乎是这几点：
一、本身能力不一样。
二、对学习的兴趣不一样。
三、基础不一样，有一些确实想学好，因为底子不太好，所以学习很吃力。
作为老师，我觉得不应该把目光全都集中在她的分数上面，我们是不是可以把目光看远看宽一点？尤其要看到他的优点。
每个班都会有倒数第一名。我觉得这个孩子只要帮他找出成绩不好的原因，然后适当的引导，肯定会给老师和父母惊喜。
首先，从他的优点入手，夸夸他，相信他可以成为一个好学生。
再次，在班上呢，形成一种氛围，不对成绩差的孩子冷嘲热讽，而是伸出自己的双手去帮帮他，鼓励他，多给他讲解题目。
孩子，他都大多数还是想上进的，只是说她因为底子差的原因，这种孩子我们就要帮他，学生帮了，老师帮，补上了学习上的漏洞，成绩也会进步很大。
最后，这种学生要和家长多做沟通。平时看到他的缺点，及时和家长沟通；看的优点，同样也要和家长进行沟通，家校合力，可能更省心一点。
到此，以上就是小编对于特殊教育单元教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育单元教学设计的2点解答对大家有用。