教学指导方案教育部（教学指导文件）_教育方案

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教育部高等学校教学指导委员会章程第一章　总则第一条　为加强对高等学校人才培养工作的宏观指导与管理，推动高等学校的教学改革和教学建设，进一步提高人才培养质量，教育部聘请有关专家组成高等学校教学指导委员会。

教学指导方案教育部（教学指导文件）

第九条　章程应当依照法律及其他有关规定，健全中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制的具体实施规则、实施意见，规范学校党委集体领导的议事规则、决策程序，明确支持校长独立负责地行使职权的制度规范。

教学指导委员会简介教育部高等学校教学指导委员会是中国教育部聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受教育部的委托，开展高等学校本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作[1] 。

教育部高等学校教学指导委员会是中国教育部聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受教育部的委托，开展高等学校本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作1。

年7月，教育部发布《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，要求各高校中小学有序开展劳动教养。其中，职业院校要重点结合专业特点，提高学生职业劳动技能水平，培养积极的劳动精神和认真负责的工作态度。

年教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。

人民网北京7月15日电（孙竞）今年3月，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发。

1、教学计划是指导和管理学校教学工作的主要依据。

2、教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见是中华人民共和国教育部在二○○九年一月六日拟定的意见。

3、．统筹规划，分级实施。各级有关部门要精心策划、周密安排，以提高专业教师实践教学能力为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。

4、教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》教职成[2009]2号：每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），假期12周。周学时一般为28。顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排。

5、根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》等文件的要求，为进一步深化中职教学改革，规范教学计划管理，提高人才培养质量，经研究决定，以系部为单位对中职各专业实施性教学计划进行全面修订。现将有关事宜通知如下。

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