班主任提前教育方案,班主任提前教育方案怎么写

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我被班主任开回家反省一周,该怎么跟他说让我提前回去上课啊?

我曾经也有这样的经历。 高二的时候重新分班,班里有好几个刺头,语文作业本来就少,但要收齐也很艰难。 刺头又都是男生,总会打着“哥们儿义气”的幌子来跟我套近乎,甚至还有人给我撂狠话说“要让我过得很不愉快”。 那会儿的我还不知道该怎么去平衡责任跟社交之间的关系,在又被同学怼了一次之后,我跟语文老师说我不干了,谁爱干谁干去。 当时我还有点小脾气,语文老师摸不清我哪根筋搭错了,就先把我骂了一顿,然后让我讲为什么不想干了。 我哪能真的告诉他,说起来的时候就遮遮掩掩的,没想到他诈了我几下,我就自己气不过全说了。 之后他就让我回去了。 第二天有两节连堂的语文课,语文老师拿了第一节课来说这个事情,我大致记得。 他说: “课代表是自愿为你们服务的,人家是义务劳动,你们谁给他发过工资?摆脸色给谁看啊?交不交作业是你们的事,课代表始终是你们的同学,有时候还会帮着你们在我这儿打掩护,你们就这么想把他推到你们对立面来?每个人都有自己的本职工作,我是教书,你们是学习,课代表还要负责来帮助你们学习。人家闲得慌喜欢管你们?你们一分钱不给还不知足。我知道你们班哪几个是刺头,课代表碍于情面不好管你们,我来管。今后谁没交作业,他一样会报给我,是不是详细的我也不清楚,但我也只认那个。你们谁要是不想做作业,直接来跟我说,我批准你不交。你们谁要是语文能一直扎在我给定的分数线上,也可以不做。” 之后他又当着大家的面批评了我,大意就是我不应该半途而废,这种事情更不能撂挑子不干了,心胸有点小,人际交往这些方面还欠磨炼啊之类的。 我觉得吧,你做好自己的就行了。回家待着只是换个地方学习罢了(当然也可能是换个地方玩手机)。不是什么大不了的事,这个不会给处分记录在案,也不是不让你今后去学校读书了。这跟让你每节课站门外其实本质上是一样的。 缺课没什么大不了,心不乱,知道自己该干嘛就行了。 如果你每天呆在家里,就生活在这种学习被影响了的惶恐中,那更难受。 以及,我觉得更重要的问题不是你有没有呆在学校,而是你的心结有没有解开。 不然的话,你这个问题很可能会是“我跟班主任理论但班主任认为我是错的,我该怎么办”。

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国家要求小学生不得早于七点五十到校,那老师到底几点到校。有这方面的要求吗?

本人从教36年,奉劝各位,请不要动辄老师长老师短的,老师也分好多种,从幼儿园,小学,中学,大学,还有那些教育培训机构,另外还有不知是什么身份的也被称作老师,例如天天蹭吃蹭喝还总给别人上课的胖子老师,不要一概而论。

谢谢邀请!关于老师几点到校有没有要求,一般情况下,每个学校都有自己的要求。像我们学校,上午8点上课,7点30分开校门,学生可以进学校,要求每个老师提前30分钟到校,这是最迟的时间,老师们都是不到7点30分就到校了。因为7点30分起,只要有学生到校,教室里就必须有老师,得负责学生的安全。

我做班主任或级主任时,一般都是7点就到校了,因为在学生到校之前,要把教室门打开,要把上课的教具教案准备好,要把早读的内容写在黑板上,然后站在教室门口迎接学生的到来。假如学生到校了,老师还没有到校,特别是小学生活泼好动,安全意识不强,容易发生磕磕碰碰或学生之间发生打闹事情。只要有学生到校,在让学生早读的同时,我还得检查批改学生的家庭作业,如果晚到校这些事情怎么做?上级部门规定小学生每天在校的时间不超过6小时,按说学生放学走,老师也能走了。可老师根本就走不了,还得看着值日生打扫卫生,还得检查教室门窗关好没有,还得开例会,还得教学研讨,还得批改作业,还得写教案……

总之,每天有干不完的事情,老师是到学早,离学晚,但只要学生能安全离校,老师这天的心才能平静下来,老师们都是比学校规定的时间到学还早。

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