0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智慧教育复学创意方案心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍智慧教育复学创意方案心得的解答，让我们一起看看吧。
小学生复学后，怎样上好《开学第一课》？
今年春季因历史不遇的新冠肺炎疫情打乱了各行各业生产和所有人们生活的节奏，曾一度似乎引起人们心理上的惊慌，时至今日疫情正在被控制，虽还未完全消灭，但不久将会赢来人民战争的完全胜利。
这个学期的开学被延期已是不争的事实，算上寒假时间，孩子们和大人们一起经历了惊心动魄的抗疫战，期间发生了太多感人灵魂的，刻骨铭心的故事。有同学们亲身经历的，有从电视画面中看到的，有大人们讲解的，有学校通过网络告诫的。这一切汇在一起，核心是拯救生命。所以，今年复学后，各级各类学校首先应该把生命教育给放在第一课——生命珍贵又脆弱，需要珍惜才能茁壮。还有被大部分学校平日忽视的体育教育与教学工作应该趁此机会像语数外等一样纳入平等的考核评估之列，以使孩子们从山就重视身体锻炼，以使一生能拥有一个健康的体魄。毛泽东主席曾说：“身体是革命的本钱。”习近平总书记曾在全国教育大会上对学校体育的目标做了深刻论述：要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
因此，对本学期小学生复学后，老师在学校的引导下，给学生们好好地上以生命教育为核心的第一课。建议老师们结合本次疫情发生及抗争过程，汇织通俗易懂的关于人的生命有限而人们又顽强奋斗，战天斗地，从而走向幸福的故事呈现给学生，让学生讲自己的感悟或故事，引导他们从小树立正确的生命观，进而好好学习，天天向上。
如果学生复课，我觉得利用这次疫情好好给孩子上一堂人生课。
这次的疫情孩子们都宅在家里，都是切身体会到了疫情给自己生活和学习上带来的不一样感受，每天的新闻报道，家长们的聊天讨论，都会深刻的印在他们的脑子里。通过疫情，上开学的第一堂课，可以是爱国主题教育，可以是爱家孝敬父母，可以是努力奋斗为祖国出力。这些内容都是积极向上的正能力。给孩子传到一个正确的价值观，比单纯的讲授课本知识来的实在。
孩子们也可以结合自己的疫情期间在家的一些故事，谈一谈，大家一起交流。最后布置一篇开放性的作文，主要是要让孩子写出自己的真情实感，了解他们的故事，了解他们的想法。对于以后得教学工作有好处。最重要的教育孩子做人做事，这才是教育之本。
我认为小学生复学后第一课，老师应该先了解学生的群体心理，先抓孩子们的敏感点。第一、先聊同学师生之情，学校之念。这个假期好久不见，学生和老师都经历了很多，同学们走在一起，最关心的是各自的经历，倾诉同学和师生之情。如果老师不能因势利导，而像过去一样谈作业，谈期间有意义的事，学生往往会一开学就产生一种厌倦情绪。建议老师在引导的时候，通过回忆假期互相之间的联系，这个假期大家的互相牵挂，然后让大家增加同学之间的感情，师生之间的感情和对学校的感情，新的学期也会在一个很好的氛围中开始，缓解孩子们这个特殊假期的心理影响。
第二，谈这个特殊假期令人感动的人和事。自然孩子们说的最多的，还是通过电视或网络了解到的武汉抗疫一线的事迹。引导学生不可千人一面，千篇一律，让学生发自内心，发现身边令人感动的人和事，从多层面多角度去挖掘令自己感动的人和事，才能更有感染力。
第三，积极引导学生明白一些概念。都说这次全国抗疫是一本难得的教科书，对小学的孩子尤其如此。在孩子们的热烈讨论和激情交流之后，老师要积极的提升引导，让孩子明白什么是战争，什么是英雄，什么是中国人民，什么是中国力量，中国速度，中国效率，中国精神，初步了解党和国家，社会主义制度，体会作为中国人的自豪和温暖。
我家孩子上小学五年级。我的想法和建议供您参考。
第一节课是收心课。怎么收心？
1、在和平年代遇到千年不遇的人类瘟疫，就是危机，危机的后果不是毁灭就是新生。开学了说明中国目前已成功度过危机，中国度过危机的事迹，包括挽救生命、我们生活方式的改变等，都很多。那孩子们在危机中都是怎么度过来的？是以学习为主，还是以吃喝玩乐为主，每日有没有具体的学习和娱乐计划等？可以点优中差三类学生回答问题，您可以针对性的点评和引导正确的学习观、人生观。
2、既然开学，那么上学期的结束时间也会定下来。跟孩子们讲明，在这有限的时间内，要学习的任务和目标，让他们有紧迫感。
3、准备试卷检测网课的教学成果。只要一提考试，孩子们没有不紧张的吧？考试结果尽快出来，发到家长群。这个时候您就不用担心学生姓名曝不曝光了，成绩怎么样平时孩子们都相互知道，爱面子的其实是家长。但收心光老师说了没用，还得靠家长管呀！所以督促考试多少分以下的学生写反思上交，家长署名。
如果可能，您可以参考上学期期未成绩进行对比，对进步明显的、后退明显的学生进行表扬或警醒。
只有让孩子思想上重视了，您在细节上再做严格要求，肯定会把大部分孩子管得服服贴贴。
大家好。我是宝金，很高兴回答上面的问题。我个人观点认为。开学的第一课，应该教孩子怎样预防疾病的，少年强还是中国强，再教一些那个医生和护士不怕不怕苦不怕累，战斗的精神。让他们学会感恩。学会长大以后回报社会。
漫长的假期结束后，第一课很关键！以往我都是以收心归位为主题，说说假期见闻和感受，说说今后的学习计划和打算，让学生由散漫松垮的假期生活转入紧张有序的学习状态！但今年这场无硝烟的抗疫大战后，我必定会从爱国，生命角度，让孩子发自内心爱国，敬命！做法如下:
一是从新冠状病毒知多少着手，让孩子们谈谈他对病毒的了解。然后老师由数据做论证，引出国家的强大！在国家的号召下，短短几天的时间，而且是在年关，防亲串门正当时，全国16亿人口由原来的动态忙碌转为蜗居在家的静态状态，试问哪个国家可以做到？这体现着中国人民的团结，服从大局！生活在这样的国家，多么幸福！提升孩子们的爱国情怀。
二是从最美逆行者谈起。当武汉成为我们都为之避恐不及的地方，有那么一批人，逆行而上，他们是谁？相信孩子们都能回答出来！他们面对号召，没有退却，积极报名，踊跃参加，再加上那些感人事实，临行前的削发，深深的口罩勒痕，被传染者，还有那些殉国牺牲者，配上图片，引起孩子们的共鸣，让他们深深感受到逆行者的美丽，从而告知孩子们，他们的逆行正是源于对祖国的爱，对工作的负责，此处应该有掌声！孩子们再次感受爱国负责的精神。
三是以敬畏生命收尾。通过数据，让孩子们感受到这次疫情的可怕，有多少人因为病毒妻离子散，甚至一家人全军覆没，放一些引起共鸣的图片，让孩子真实的感受生命的可贵！同时，告知孩子前期没有药物治疗时，抵抗力强的人完全可以抵制冠状病毒。所以在以后的学习和生活中，一定加强锻炼，好身体才是革命的本钱！
最后渗透知识的重要性，在疫情面前，蜗居在家只是躲避保护，真正要战胜病毒，需要科学家专家发明新的药物，这些都需要知识的输出和转化！从而提升孩子们学习内动力，自觉主动学习！
我是准备以此思路来一节主题班会课！
准备复学，老师应该做好哪些准备？
准备复学，老师应该做好哪些准备？首先把衣物整理好，防护物资准备好。其次是返校途中最好乘坐自驾车比较安全些。更重要的是思考如何把网课与复学后的教学有机衔接。因为同样上网课，能自觉学习的学生学习效果较好，但平时也不能自觉学习、学习能力较差的学生有时连课也不听，更不用说钻研教材了，也更谈不上完成作业了，老师毫无办法，家长也毫无办法。如果是在学校面对面教学，可以也能够经常督促、检查、个别谈话，在网上就很不方便了。开学后要对学生的作业进行一次全面细致的检查，并要进行一次严格的检测考试，检查哪些学生网课学习效果较好，哪些较差些，差在哪些方面。然后对网课教学的内容以单元进行一番系统复习，根据教学时间按排好后续内容的学习。另外还要加强个别辅导，决不能让一个学生掉队，力争实现因疫情耽误了教学时间，但不能影响教学效果和成绩，力争把影响降到最低。开学后要设计一堂精彩的心理辅导课，安抚学生因疫情造成的心理阴影，包括焦虑、恐慌、急躁、害怕等心理活动，告诉学生，面对疫情，既要认真积极防护，又不能过分惊慌，一心一意把精力全部投入到学习之中。
我认为复学后要做好以下几点：
首先，复学要复心。师生到校要做好教学重要的心态的调整，学生在家都采用线上教学，各类的视频课和直播课让学生有了一种新的学习节奏，这种节奏也存在一定的弊端，看的多，练的少；再加上线上授课，师生互动较少，学生学习差异性在不断地增大，对学生的管理存在很多问题，比如学生的学习效率低，不能按时完成作业，把时间都消耗在网络之间的转换上，对知识的消化理解存在障碍等等；因此老师到校后，要正视存在的这些问题，一定要把自己的心态调整好，解决如何让学生调整到线下教学的状态，同时逐步解决学生知识上的差异，积极转化学生的学习心态，把学生的学习调整到积极向上的状态。
其次，要针对性教学。复学后，教师要根据线上授课情况，进行开学后第一次摸底考试工作，真正地掌握学生对知识的掌握程度，要客观仔细分析学生对知识的掌握情况，做到心中有数，针对学生学习存在的薄弱环节，在开新课之前，要进行专门性地查缺补漏，找准复学课堂教学切入点，确保学生在以后的上课中能够跟上学习进度，整体推动学生教育教学质量的提高。
再次，要扎实推进教学。为了保证课堂教学质量，教师一定要下功夫，重新整合教学内容，提炼教学内容的重难点。采取深入浅出的方法，既要通俗易懂，又要提高高度，提升学生掌握知识的能力。通过回顾、梳理、强化、应用等循环往复的方式提高学生对知识的掌握的熟练程度，既要做到查缺补漏，又要为以后的教学打下坚实的基础。
最后，要因材施教，确保学生跟上进度。要立足实际，从加快线上线下融合学习，对于部分不理解的知识点，再次引导学生利用课余时间继续观看相关的教学视频或微课进行学习、巩固，同时加强辅导，确保学生学会。要单独抽出时间，加强对学困生的辅导，通过小组教学和单独辅导的方式，使学困生对所学知识的理解与掌握。要对学困生加强心理辅导和重难点辅导，一方面增强他们的自信，同时对于学困生重点难点的知识进行一对一帮扶，保证“一个学生都不要掉队”。
我们这边这两天已复课，四五六年级4月20日到校，一二三年级的学生4月23到校，这两天已全部正常上课，老师也全部到位。疫情还未结束，我们任需警惕，做好安全防疫工作，首先看你是不是在外地，如果人在外地应提前至少一周来校报到，由学校安排隔离地点隔离至少一周，个人需要准备防疫物品，口罩至少准备50个,一定是医用一次性口罩，这个口罩的失效时间为5小时，每天使用两个。免洗手凝胶，就是我们经常在医院里楼道里看见的，里面含有酒精可以杀死冠状病毒。消毒纸巾也备上一包，还需要准备好个人洗漱用品，水杯，碗筷。非常时期，尽量避免使用公共用品，能分开的一定要分开。做好教学计划，先对学生做好思想教育，免得刚开学适应不了压力，发生一些安全问题。由于这段时间学生们一直在上网课，每个学生的进度有所不同，先对学生做个测试然后对症下药吧，一定要做好网课与上课的衔接。以上是我对此问题的回答，希望对你有所帮助
到此，以上就是小编对于智慧教育复学创意方案心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于智慧教育复学创意方案心得的2点解答对大家有用。