0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育整顿统考工作方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育整顿统考工作方案的解答，让我们一起看看吧。
小学为小学六年级学生举办“小升初考试誓师大会”可行吗？
刚才刷头条时，看到一句话，幸运的人一生都可以被童年自愈，不幸的人一生都在治愈童年。多么深得领悟！我上高中时，教我历史的老师是一个头顶头发都几乎掉光的老教师，他课讲的很好，但我是要报理科的学生，所以历史课都是边写作业边用耳朵时不时挂两句听听，但他有一句话我记忆深刻，他说你们出生在什么样的家庭，父母给你什么样的家教 ，童年的生活环境对你的影响是一生的，就像烙印一样深刻在你的骨子里，也许你的后天教育和人际环境会发生很大变化但这些烙印只会被一时掩盖，关键时刻这些烙印就会被撕开伪装，喷薄而出，影响着你的言行和三观。当时，我还有点不以为然感觉他是不是太消极太给人定性了！
这话是我二十多年前听到的，在这以后得日子里老师的话被一点一滴的验证着。伦理剧《都挺好》就算是一个典型例证，身边很多人都携带者原生家庭和童年的烙印行走在人生路上，不论你我他，所以说对一个孩子来说，出身不能选择和改变但后天的持续性教育却可以弥补和完善人生缺憾帮你自愈不幸的童年。进而规整你的三观。
既然，家教和童年环境如此重要，所以对孩子的基础教育一定要抓好。小学毕业考试就搞什么誓师大会，目的何在？为了升学吗？国家现在九年义务教育，正在试点取消小学考试，禁止给学生排名分级，……其实说白了就是小升初闹的，现在教育资源不均衡，一般都就近划片入学 ，为了上个好学校衍生了很多民办学校和辅导机构，为了利益关系对家长进行误导宣传，现在的教育现状已经影响到了孩子的身心健康，在孩子生长发育的黄金时期，为了所谓的起跑线已经睡眠不足 ，视力下降，失去童真，如果一个小学毕业考就像高考似的拿出浑身解数拼力备考 ，你想过他们还都是戴着红领巾得儿童吗？还是即将进入青春发育期的少年吗？这种强压式学习只会让这些孩子越来越厌学，我认识很多强势家长，小学时期在高压下乖巧懂事，学习认真好学，但是进入初中后，叛逆严重家长失控，亲子关系非常恶劣。
所以，我认为这种大会有点太过了，适当激励下孩子学习热情可以，对孩子来说身心健康比分数更重要。
作为学校的老师，我觉得小学六年级举办小升初考试誓师大会，在某些地方是可行的，毕竟小学升初中是有些城市里面第1个选拔人才的阶段。说选拔人才也罢，说进行孩子之间的一种横向比赛也行。
这一个行为只是在某些区域内是可以，在我们自己小县城根本就没有必要，因为孩子都是包圆的，也就是指六年级的孩子，一个不落的全部上初中，都是按照招生区域完成的，也不存在择校的问题。
很多人可能觉得这样做对孩子不太好，把孩子放在一种比较焦急的状态上，其实有什么不可以理解的呢？既然小学升初中可以，这是因为初中升高中存在，当然最后面还有一个高中上大学，举行这样的大会，为什么小学不可以？
我们的社会已经在一个焦灼化的状态下进行，所有的家长和孩子都是为了生存孩子的生存方式比较简单，那就是根据家长和学校的要求，把学习搞好，把成绩提高学习和成绩的问题，紧接着就是对于初中学校的选择，初中学校在接着三年的努力拼搏，然后是对高中学校的选择，3年在拼了命的学，变成了我们的大学211、985。
一步一步，一步一步，一步一个台阶，一步一个过程，所以说小学举行一些小升初的大会，也是有情可原的，也是可以理解的。
嗯，每个人的观点不太一样，只是我觉得可以。
作为一名小学生在读生的家长，根据自己了解到的情况，我认为举办“小升初考试誓师大会”不可行。具体原因如下：
首先，政策不允许，从教育部分公布的相关政策来讲，小升初是不准进行考试的，各地教育管理部门，对涉及到小升初考试的信息特别关注，尤其是今年，随着国家对社会上培训机构治理整顿的背景下，郑州的小升初又发布了新规定，往年小升初民办中学招生的考试，今年也采用面谈等方式。
其次，与国家提倡的教育理念相违背，对于小学教育，国家始终提倡快乐学习，德智体全面发展，要求学校布置的家庭作业能够在半小时内完成，对于低年级的小学生更不允许留作业。而且每学期的期终考试都已取消，孩子们的日常测试也不允许公布排名。在这样的理念下，您认为举办“小升初考试誓师大会”合适吗？
最后，不符合小学生发育规律，孩子在小学阶段，是为了培养好的学习习惯，为后期在中学、大学阶段的学习奠定基础。如果在小学阶段就让孩子承担太大的学习压力，反而容易产生逆反心理，导致孩子的厌学情绪。
看到这个消息的时候，心情还是有些复杂，不知道什么原因，之前我们在新闻上经常会看到学校给即将高考的高三学生要举办一个誓师大会，鼓舞同学们的士气，再搞一个高考天数倒计时，学校这么做也是希望同学们能考出好成绩，事实上，有的学校的誓师大会确实也起到作用！
首先，学校的出发点是好的，希望同学们有这种即将奔赴高考“战场”的感觉，时刻都不要松懈，抓紧每一分每一秒复习，争取都考上自己理想中的大学！
其次，学校为高三的学生这么做能理解，因为要高考，即使是学校为初三的学生这么做也能理解，因为要中考，即便以后实行了12年义务教育，中考依然是普通高中选拔学生的一种重要方式！
但是今天看到是一个小学为小升初的学生举办誓师大会，感到有些不太适应，我们国家早就实行九年义务教育，小学升初中是每个学生的基本权利，也就是说人人都可以上初中，继续接受教育，当然这里说的是公立学校，社会上也有很多私立学校，甚至贵族学校，选拔学生的要求还是非常高的，基本上都会单独命题考试，而且难度比小升初的要大一些，所以从这个意义上说，去到更好的学校，或者去到更好的班级，现在小升初的学生压力还是不小的，如果从这个角度去看小升初誓师大会这件事，也就不难理解了！
教育部正式发声，即将增加艺考难度和分数线，艺考生将何去何从？
应该说，教育部关于艺考的新规定是积极向上，顺应民心的，虽然从某种角度上讲，可能断了许多孩子的求学之路，更断了一些有点特权的人的敛财之路，但从国家的发展和个人的成长方面来说，都是个明智之举，艺考的水很深，早该出重拳整顿了。
众所周知，艺考是通向大学的捷径，大多数考生并不是因为喜欢选择艺术，而是为了通过高考迫不得已选择艺考，好多学生是在初四甚至是高三时才选择考美术或者舞蹈，短时间内搞突击速成，只为弥补文化课的不足，先考上大学再说，就业却成了说不得的痛，就业率居各专业最低，才60%左右，许多人进入各种培训机构，继续培养一些所谓的艺术生，如此恶性循环，耽误了多少孩子！
今年山东一本分数线518分，二本分数线444分，而艺考的本科线最低是288分，文化课靠这点分数，可以看出学生的成绩有多差，不能说分数就完全代表了能力和素质的高低，但是，多少还是能反应出一个人的文化素养的，提高艺考文化课分数线势在必行。
教育部关于艺考还有一个振奋人心的新政策，那就是到2024年实现统一省考，专业类考试再不用像以前一样东奔西跑到处考试，劳民伤财不说，公平性也有待考究，以后专业类考试也会同文化课考试一样，全省统一，公开透明，让真正有特长真正喜欢并热爱艺术的孩子有一个宽广的舞台，同时让那些假李逵现原形避而远之，不好好学习，就会失去机会，做学问求知识没有捷径可走。
短时间内可能有许多家长和孩子会抱怨会发牢骚会不理解，但从孩子的成长和未来发展来说，短期的挫折并不是件坏事，而是成长过程中的以退为进，宝剑锋从磨砺出，如果孩子在学习上就是吃力，可以进入职业学校学习一项技能，有了一技之长，以后在社会上就可以自力更生，这比砸很多钱学艺术强多了，学点实在的有用的东西，以后孩子受益，家长也少操心，多好。
艺术人才本就应有更好的文化知识底蕴，一直以来重才艺而轻文化的招生最终结果是很多不愿学习或学习困难的人选择走艺考道路，从而造就出很多错别字先生和数字小姐。一些在文化修养和道德品质上严重缺失和败坏的艺人。艺术生更应该具备高的文化修养，因为他（她）们将来或可成为引领一代或几代人群正确观念形成的标杆。
到此，以上就是小编对于教育整顿统考工作方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育整顿统考工作方案的2点解答对大家有用。