0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育评价方案的改变的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育评价方案的改变的解答，让我们一起看看吧。
你如何看待中国当下的教育状况？
谢邀！
这是一个很大的问题，仅就个人想法浅谈几点:
第一，教育改革一直在进行，素质教育提倡多年。对于中小学有一定的影响。但是在中考，高考的“成绩唯重”的指挥棒未变的前提下，应试教育仍然是最主要的。分数仍然是学生家长，老师最看重的，也是能上高中上大学的唯一标准。
第二，基础教育者的地位堪忧！
当下的社会现状中。老师在社会大众中并没有相应的地位，被很多人看不起，一是工资低;二是个别害群之马玷污了整个教师队伍;三是没有相关教育部门的强硬支撑，“惩戒”和“体罚”没有界限标准，如同悬在老师头顶的上方宝剑，让老师在教学管理中委委诺诺提心吊胆！一不小心就会万劫不复。
第三，同第二问，地位低，收入少，付出多，回报少的职业现状造成了越来越多的优秀人才远立教师行业。尤其是男教师，在现今的教师队伍中越来越少，使得整个教师队伍阴盛阳衰。
第四，家庭教育的缺失。
现今未成年人犯罪率直线上升，这和其接触的社会大环境中的各色文化糟粕有关，但更多的是和家庭教育的缺乏或不合理，有更大关系。
虽然对于家庭教育，学校和相关教育部门不好介入，但是其折射出来的问题也不容忽视，应该要引起足够的重视！
第五，教育不再纯洁。
你怎么看待中国的教育现状?这个问题太大。下面谈几点个人思考。
第一、教育资源配备不合理。随时城镇化建设的飞速发展，大批农民进城居住，造成城镇学校学额膨胀，反之农村学生学额锐减，博士班，一对一班屡见不鲜。由于城镇地皮紧张，教育用地很难申请到，现有的几所学校，教室都不够用，其它设施形同虚设，学校发展滞后于人口增长。相反，既使农村学校几乎没学生了，还在修教室、学生食堂、宿舍，标准化操场，标准化图书室、实验室等，造成资源配备浪费。
第二、私立学校畸形发展，大有吞噬公立学校的驱势。近几年来，由于私立学校膨胀式的畸形发展，大大挤压了公办学校的生存空间。本地初一招生，一所县教育局直属中学，初一6个班，而某私立中学初一30个班，校舍不够用，租用公办学校教室，聘用公办学校教师。
第三、教育理念乱象。喊了一段时间“快乐教育”，觉得不对劲，又改“赏识教育“，赏识多了，问题出来了，一味地赏识惯坏了孩子，出现了大量惟我独尊的熊孩子，批评不得，打骂不得，杀师、打师、侮师案件屡屡发生。看到外国搞素质教育，在还没弄清素质教育概念的情况下就全面实施，于是在“吹、弹、鼓、拉"一段时间后发现这不是素质教育的本质和全部内容，于是转了一圈后又回到原点。一边喊减负，一边要成绩，一边要考试，要牛儿不吃草，还要牛儿奉献奶。
第四、老师成为高危职业。老师成了全社会高度“关注”的人群，家长可以随意告老师，而且一告一个准，教育主管部门处分教师就同班主任撤掉一个小组长那么简单，媒体最热衷于拿教师开涮，哪个孩子头被老师打个包了，哪个孩子被老师拍了屁股了，往网上一捅，引来大批跟风的人起哄，不把犯事老师整死，也把你弄得茶水不香，坐卧不宁。把老师整成这样，对孩子有好处吗?对教育事业的发展有益吗?
第五、安全教育变味成过度安全保护。为了校园安全，要求孩子这也不能做，那也不能做，恨不得把孩子们关进“铁笼"中这才放心。过度的安全保护，滋生了大批自理能力差，防险、避险能力弱，弱不禁风的人。嘴上讲一切为了孩子的安全，实际上很多人在做推御责任的事。池塘不管深浅，埂头都立着一个牌子:水深危险，禁止游泳。如果真有哪一天有小孩失足于水，立牌子了万事大吉，没应牌子就摊上大事了。很少有人去做教孩子游泳这件事，因为教会孩子游泳要烦多大的神啊!
个人思考，极不成熟，孤陋寡闻，敬请见谅!
我们现在中国的教育状态就是，学校和家长之间没有充分的沟通，矛盾重重。
首先学校的老师看不起家长，许多根本性的任务应当由老师完成的，结果以各种理由推脱给家长，暂且不讨论这种推脱是否正当，但是这种推脱却造成了。学校和家长之间的最主要矛盾，那就是作业到底由谁批改的问题。
其实对于作业批改问题每个人都心知肚明，关键的关键还是应当由老师完成，因为老师负责得到作业的反馈信息，这些反馈信息是可以用在孩子的培养中的，但恰恰相反老师得到的反馈信息是学生全都学会了，为什么全都学会了？因为在家庭作业中家长全都给改正了。
当前教育的第2个状态就是，学校处于弱势，任何情况下家长只要去找学校的麻烦，受到批评的肯定是学校这样对于一些善良的家长来讲是不公平的。
比如说学校里的孩子在活动的时候受了一点点伤害，学校的老师首当其冲的会受到惩罚，我们不讨论这种伤害是不是老师故意为之，只是说这种状态下老师非常被动，放任孩子课间活动，有可能造成伤害，不放任孩子课间活动，会遭到家长投诉。
总之，现在的家长不仅仅关心老师的教学行为，有时候还干涉到学校的管理，干涉到学校老师的任用。
现在学校为了推脱各方面的责任，慢慢成立了家长委员会，但是家长委员会现在也被推向风口浪尖，被许多家长誉为学校的帮凶，可能这些人高估了家长委员会的人员构成了。家长委员会的最根本作用是把一些容易引发学校和家长之间发生冲突的问题，全部由家长委员会自行完成。
如果家长和老师的意见达不到一致，那么我们的教育就无法顺利的向前进行。
1，加强传统道德，法制，爱国教育。
2，学习是自愿平等公开公正公平的，教学统一规范，收费统一规范，制度统一规范。
3，加强对私立学校，才艺学校，特长班培训机构等私立学校监管，禁止乱收费，增加税收，对培训机构和私立学校严格规范管理。对不按规定，不达标准，不合格学校，处罚关停问责。
4，加强德智美体音等各方面培养教育，让每个学生都有特长发挥，和业余爱好，能够幸福快乐的成长。
5，各种教育课必须有专业资质老师，和教委审查批准达标才能开课。
6，教师必须有初，中，高，特级职称要求，必须公开公正公平评职称，必须是从事教育在职代课老师，教委对教师公开公平公正每年考核奖励加奖金，让教育人性化，合理化，公平化。
到此，以上就是小编对于教育评价方案的改变的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育评价方案的改变的1点解答对大家有用。