0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学养成习惯教育方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学养成习惯教育方案的解答，让我们一起看看吧。
培养学生良好的行为习惯应该从哪几方面入手？
培养学生良好的行为习惯需要掌握几个大方向。
第一、良好的思想意识。好的行为习惯要靠持之以恒的精神。前段日子，邻居家的小姑娘在和爸妈进行角色扮演时，分配给她“老师”的角色，她很有礼貌和耐心地教育、监督“学生”，很好地锻炼了自己的自制力。
昨天铭涵宝宝和我说：老师明天不加课，给我张试卷我回家自己加课，看看这娃的态度，棒棒哒！还有这些娃娃，每天找我要题做，孩们儿，你们态度咋那么好呢，我也得向你们学习。
图一为语文老师这样夸这个三年级的娃娃：妈妈给养成了一个良好的改错习惯，所有点错题都有标记。
第二、习惯要坚持，明确要求。“没有规矩，不成方圆”。
1,愉快地进餐，正确使用餐具，吃饭细嚼慢咽，不挑食不偏食，不边吃边玩，不贪吃零食等。
2，坚持读书，按时完成作业。
3，必须规定时间内去休息。
良好的品质，端正的学习态度，照片把它定格在一瞬，陪伴你的却是一生—————孩儿们，愿你在人生的学习中，不只收获成绩，还能提升品质。一位教育专家说过：父母在该教育和照顾孩子的时候，千万不要借口工作忙，而忽略孩子的管理。在年老的时候 一切荣誉和金钱都是过眼云烟，而一个不成器的孩子足以让你晚年惨淡。
第三、多鼓励，多表扬，互相监督。良好行为的建立除靠自身努力还要靠同学朋友，老师和家长的监督与指导。
您好，作为一名初中班主任，非常高兴回答您的问题。好习惯是一辈子受用的，只有拥有好习惯的学生，学习成绩才会持续优秀。那如何培养呢？一、要让孩子们明白习惯的重要性。可以列举好习惯带来的好处，也可以召开关于好习惯的主题班会。二、从细节点滴抓起。老师要时时提醒，慢慢纠正孩子们的小毛病。三、好习惯要有严格的纪律做保证。做饭有奖有惩。四、做好家校配合。五、老师不能嫌麻烦，遇到问题要不厌其烦纠正。六、可以让孩子列一日清单，完成一件事情打一个笑脸。
总之，好习惯包括方方面面。今年我教的班级有个学生获得全县第二名的好成绩，成功秘诀只有三个字：好习惯。
常言道“好习惯，早养成，益终身。”学生良好的行为习惯应从小开始。他们每天面对穿衣吃饭，待人接物，读书学习，要养成的好习惯太多了，面面俱到，眉毛胡子一把抓是达不到效果的。因此，突出重点，纲举目张就成了必然。这也从名人身上找到影子。
鲁迅儿时上学迟到被老师批评，自己在书桌上刻“早”字为戒，从此时时早，事事早，后来成了时代先锋。美国休斯顿大学终身教授纪稼煌从小受母亲教育，天亮揭被，绝不赖床，处处争先，最终事业有成，年老了，还多次应邀到世界很多大学讲学。由此看来，遵照上级规范标准培养学生行为习惯方向是对的，但找准目标，有的放矢也很重要。上面的两例都是自律赶早的事例。看样子，如对小孩子而言，定得住，听得见，想得开，说得出，在大量习惯培养中就成了关键。
“定”指自律，能管住自己；“听”指会听，明白对方意思，领会对方要求；“想”指要有自己的思想、想像和理解；“说”指能较好的表达和礼貌地交流。试想下，面对一个我行我素、充耳不闻、思维懒惰、不愿交流，你还有什么好办法培养他们其他好习惯呢？反之，有定力，能管住自己，处处自律，在未来人生路上就能应规矩，成方圆。会倾听，就会精力专注，精准理解，在课堂上，在社会上交流效果明显。会思考，会想像，会联想，头脑就会灵活，就会形成知识链接，不断形成新知。会表达，就能行成良好的互动和交流，能力和智慧在语言交流中提升。
当然，习惯培养虽然名目繁多，除了突出重点外，还要因人而异，区别对待。只要盯准目标，找准抓手，然后推及其他习惯培养，好习惯的培养也不是难事情。希望我的看法对你有启发！
到此，以上就是小编对于小学养成习惯教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学养成习惯教育方案的1点解答对大家有用。