0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体验式生命教育方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体验式生命教育方案的解答，让我们一起看看吧。
小小生命科学家是做什么的？
旨在为广大青少年提供国际先进的科学实验室、顶尖的师资团队、专业的研究课程等资源,为青少年打造一个科学的、国际的、专业的生命科学学习平台,培养青少年体验式学习方法和科学型的思维能力。
家长怎样教育好青春期的孩子？
处于青春期的孩子们大多是叛逆的，这让很多父母十分苦恼，如何与青春期的孩子相处就成了父母的重大问题。一个好的教育方式可以给孩子带来正确的价值观和人生导向，所以父母必须重视这一点。
①给予他足够的尊重；首先在孩子房间里装摄像头是绝对不可取的！处于青春期的孩子都会认为自己已经长大了，应该拥有自己的个人空间，有自己的隐私，而过度挖掘孩子生活的家长只会引起孩子的反感，和家长的关系疏远。
②以平等的语气和孩子交流；青春期的孩子有自己的想法和自己的观点，并且急于在生活中展现自己的做法，以家长的成熟角度可能认为他的做法并不正确，但这时的家长不能用命令、生硬的语气来和孩子说话，应该用温和的语气诱导孩子说出自己的看法，再逐步修正孩子的观点，让他走上正确的道路。
③多沟通交流，换位思考，交流是解决一切问题的办法，当父母与孩子将一切矛盾摊开了说，让双方都知道自己的想法，从对方的角度理解问题，将更容易解决矛盾。
④不要揪着一个错误一直说，年轻人总会犯错，我们可以批评他一次两次，但不能揪着一个问题不放，青春期孩子在心理上大多是敏感烦躁的，这样会给他们心理造成伤害。
叛逆心理的定义是指孩子为了维护自己的自尊，而对对方的要求采取相反的态度和语言行为的一种心理状态。叛逆心理是青少年在成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。
家长先要接受这样一个理念，一个人成长的过程，就是逐渐离开自己的原生家庭进入社会的过程。孩子青春期叛逆阶段就是孩子逐步走向成熟和独立的关键时期，这个时期对孩子和父母来说都很重要，父母的家庭教育方式发挥重要的作用。哪些事孩子可以“自己掌控”?哪些事孩子必须告诉父母?哪些事孩子决不能做?家长在和孩子讨论好上述三类事情后，并不意味着就要永远坚持下去，而是要随着孩子年龄的增长，将越来越多的事情转移到孩子可掌控事情的范围中去。
1. 协助孩子确定目标，当孩子面临多种选择时，要帮助孩子理清思路，把最后的选择权留给孩子。
2. 要理解并接纳孩子的变化，管教不要过严，孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时我们要保持平和的心态，必须清楚的是孩子出现的所有变化都是正常的，要理解并接纳孩子的变化。
3. 沟通时站在孩子的角度，多尊重和倾听孩子的意见，不当众责备和羞辱
4. 多关心孩子的情绪和心理变化。
5. 父母发挥表率作用。
6. 用书面沟通代替口头语交流。
7. 看到孩子的进步和成长，青春期孩子渴望被认同。
8. 父母调整观念，青春期孩子重在陪伴。
青春期的孩子就不要刻意教育了。
原因：父母管教孩子的有效期基本上到初二就无力了。再以后再管教就要发生“战争”。
所以，对于青春期的孩子，家长的角色扮演更多的应该是朋友，良师。
1，不能要用命令的口吻；
2，不能再无休止的唠叨；
3，不能再有对比的抱怨；
4，不能再说“学习”二字；
5，坚决不再给学生手机。
当然，很多家长应该是无力夺回手机了，尤其是一些从小溺爱孩子的单亲妈妈。那就尽量避免跟他们发生冲突，通过旅游或与孩子一起打扑克下棋等方式减少孩子依赖手机的机会。
所以，小时太过溺爱或不科学的过严，孩子青春期时家长越遭罪。这也是给那些“不听老师言，吃亏青春前”的家长们的惩戒吧！
家长教育好青春期的孩子是个有很多答案的问题，而且是很少家长做好的事情，仔细总结下会得出这样的结论，很多家长对青春期的特征理解不够准确所致。
可这样来试试探讨一下其中原因：
青春期的孩子不仅生理发育快，而且心理也发展变化快，他们对周边事物的认识也很快发生了变化，他们这个年龄对事物的好奇心也强，家长们是成年人了，一切都比较稳定，包括对周围事物的认识也比较稳定，孩子和家长对周围事物认识就有了差异，必然引起行为的差异，如果家长对孩子教育缺乏经验，必然会用自己的感受去干扰孩子的感受，这个时期的孩子的精力充沛，并渴望独立性。那么在这种情况下，孩子对家长是相当反感的，并且有可能产生逆反心理。如果家长很强势，有的孩子虽不敢反抗，但这将对孩子产生很大的压抑性。甚至得抑郁症，在这和情况，家长和孩子更不好沟通。也更管不好孩子了，如家长很弱势，孩子可能变得无法无天，当然家长管住这样的孩子也很难。
通过分析，家长要管住青春期的孩子，家长要提高自己的认知水平，不能凭感觉去教育孩子。
帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子明白每个人每个人活着，就该为社会做贡献，就要为自己负责。
关于考试的成绩，家长要区别对待。孩子若是考前已经做过努力了，那么家长对于最后的成绩不要过于看重。如果孩子不重视考试，那么家长要严厉管教。
现在的孩子很多提早进入青春期，有很多孩子进入青春期以后，逆反心理特别强烈。有很多家长反应以前小学的时候还只是一个特别听话的孩子，可是到了青春期以后逆反变得特别不听话。家长就认为这是青春期逆反的缘故。但是深思往前想一下如果孩子在小的时候不受压迫和管子到了青春期以后他就逆反心理不会那么强烈了。对于青春期逆反孩子的教育有以下几点。
第一点首先要学会尊重孩子。个独立的个体。也需要家长的尊重。把它当做是朋友一样看待。
第二点，要对青春期的孩子进行责任感培养和教育。有了责任感，以后孩子的想象，想法和做法就会。站在家长的角度考虑问题。
第三点，青春期逆反的孩子是严重缺乏爱的，一定要家长给与足够的爱孩子。孩子在得到爱以后就会释放出爱来。这样，在逆反期的时候就会反应比较小一些。这里的爱是指的关爱不是溺爱。
第四点，家长应该了解孩子青春期的生理，身体和心理变化，作为对孩子的了解，才能更好的深入引导。
第五点针对青春期的孩子家长一定要控制好自己的情绪，情绪是最坏的导火索。本身青春期的孩子情绪就不稳定，家长再一味的情绪不好比孩子情绪还差那么会对亲子沟通产生逆反。一个好的亲子关系主要体现在沟通上。亲子关系沟通好了，孩子的逆反情绪会很快过去。
孩子不听话，每天都有想揍他的冲动，怎样跟孩子有效沟通？
我家大女儿小学三年级，性格开朗活泼，待人真诚，我批评过她从未打过她，和她从小都是互相尊重，蹲下沟通。当然也订适当规矩，因为没有规矩不成方圆，以身作则共同成长，她写字我看书，学习是为了更好的玩。小学霸一枚，班长，音乐，科学委员，绘画拿过全国第一，第三，兴趣爱好广泛阅读，朗读，绘画，舞蹈，恐怖片，游戏机，总之家庭环境很重要，我们付出了很多，算是精神上富养，一年级开始养习惯，习惯成自然后，我只用做她的回车键时不时点拨一下，她觉得学习是她自己的事和我们上班一样，我不要求她，反而她经常想听听我的看法。我们家的要求第一身体好，第二品德好，第三学习尽量好(✪▽✪)写完作业我们马上看恐怖片d(ŐдŐ๑)
孩子不听话，父母每天都像打他的冲动，这样父母的心态就不对了，父母教育孩子的方法是有问题的。孩子不听话，父母如何教育孩子，让他成为一个听话的孩子呢？
首先，父母要不断的去学习家庭教育知识，做到科学的科学育儿，同时父母要做好孩子的榜样，反思自己在教育中存在的问题，及时调整自己的教育方法。
父母要和孩子保持沟通，把孩子当作朋友来看待，多帮助孩子，从而取得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子自然就会听父母的话；如果孩子不听话，父母一定要找出孩子不听话的原因，然后对症下药，解决问题；平时和孩子在家里要制定一些规则，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，这样孩子就不会去犯错了。
父母不要打骂孩子，不要在外人面前教育孩子，不打击孩子的自尊心，不在言语上否定孩子，多鼓励和表扬孩子。
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要做到与孩子有效沟通，首先要秉承的第一态度是平等，要认可的第一条件是尊重，要遵守的第一信条是信任。
每个孩子在最初都是天使，长大后有的则成了“恶魔”，你说话ta不听，你问话ta不答，到处捣乱，指东向西。造成这种局面的重要原因之一是，你在ta开始懂事的时候，没有与ta好好沟通。
他们虽然是孩子，但在日常沟通中，我们要持平等的态度，别以为他们年龄小，就总说诸如“你个小屁孩，跟你说了你也不懂”等话。显然，我们把孩子看的太弱小了，这样做是不对的，即使是一个很幼稚的问题，我们也不要以家长这个高高的姿态去敷衍了事，要以一个平等的身份耐心解答。或者以他们的角度去看待事物，回答问题，建立起家长和孩子之间的个体平等。
经常听到有的家长对孩子说“你滚开”、“你个笨蛋，怎么这么简答的问题都不会”等话。你看，我们都不对别人随便说滚这个字，我们怎能说自己的孩子呢？可知这个字对孩子的心理伤害多大吗？我们都这样说话，孩子怎么可能会好好跟家长沟通呢？要想得到有效沟通，家长首先要学会尊重孩子。
一诺千金，很多家长可能已经失掉了“千万黄金”，我们经常会答应孩子的要求，但是最后又不兑现，久而久之，让孩子失去对家长的信任，以至于孩子有什么想法了也不想跟家长去沟通。想一想，取得信任等于不欺骗，对孩子来说，是不是更为重要呢？你若信守承诺，我便不再胡搅蛮缠，看，就是这么简单。
到此，以上就是小编对于体验式生命教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于体验式生命教育方案的3点解答对大家有用。