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深化新时代教育评价9个坚持是啥？
坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”
女孩与高中老师不伦师生恋，男友将二人不雅视频曝光，如何评价？
什么是不伦恋？此男老师是单身还是有家室？是自由恋爱还是婚外情？这些都搞清楚了吗？什么怎么看？潘金莲跟西门庆放到现在就是勇敢追求幸福的典范，所以事实没弄清楚以前不要给人家盖棺定论，否则就会再次出现医生自杀的悲剧，人言可畏，杀人不见血。
没什么好评价。爱情的本质是男女基于性欲产生的好感，好感产生了谁挡不住。女孩是高中生吗？如果是，首先是老师违背了职业道德以及“发乎情止乎礼”的训诫。但是，如果诱惑太强大，使用能保证自己不逾矩呢？既然已经曝光了，受处分再所难免，天下没有免费的午餐。
女孩的男友大概是出于报复。如果女孩在和他交往的时候，他花费了不少财力和精力，那么难免会产生严重的不满，做这样的事也不令人奇怪。
只能说三位涉事人员都不是好鸟！
老师“为人师表”
这名高中老师今年50多岁，单身，镇江教育局给的官方说法是“涉事女生已经毕业，与涉事教师的师德师风并无关系”。
如此露骨的视频，还与师德师风无关，那是不是可以理解为，老师生活作风和教书是两码事，只要教书好就可以赌博，可以和不在校的小姑娘甜蜜，可以多交朋友，可以拍照留念？
如此露骨的视频，还与师德师风无关，就算单纯自赏也不合一个教师的道德价值！多年前的香港某明星的自拍照，毁了多少人？老师就没考虑到万一视频流出的后果吗？而且已经造成了影响，虽然不是自己了，但涉事女士已经受到了伤害！怎么弥补？怎么让这位女士家长看你？让学校的其他学生怎么看你？
所以老师单没单身都是其次，重要的是自律！
女生“师生情深”
女生虽然已经毕业，但至今还挂念着他的恩师，不得不说这两个人“师生情深”，也不知道是什么时候联系在一起的，最难过的前男朋友，分了分了却还要给他戴“绿帽子”。
女生即使和结婚对象也不适合拍摄私密视频，真的不怕泄露出去对自己有影响？说好的洁身自好都到哪儿去了？不禁让人联想，其他男友那里有吗？快补救吧！
男生涉嫌违法
任何一个男人遇到这样的事肯定要是炸的，该男生一样，他就是在女生的手机上发现的不雅视频，随后以该女士的名义发到了高中的同学群里，以此泄愤，同时也为了搞臭前女朋友，让她无地自容，无颜再见往日同学，但是很显然他的做法激进了，已经涉嫌违法。如果女孩因不堪负面影响发生意外，那这位小哥的责任就大了！
女孩毕业六年后，背着男友与高中老师展开一场不伦师生恋。看起来貌似没毛病，但事实呢。
相关部门该检讨了。
事发后，镇江教育局的官方说法是“涉事女生已经毕业，与涉事教师的师德师风并无关系”。
难以置信，相关部门做事不懂脑子的吗?他们是师徒关系，在学校里认识，就算毕业六年后，依然改变不了师徒关系。如果照教育局的观点，是不是官员下班后可以任意贪污，已经下班了，跟工作无关，真是滑天下之大稽！
毕业多久不是重点，该老师的师德师风绝对有问题。
高中老师该撤职了。
老师是一个神圣的职业。该视频主角老师接近50岁了，几十年教师经历，培养出如此下作的作风，与自己学生发生关系，吃了还不够，还要拍视频，留念还是威胁?这种人别说是老师，就算是一般人，有如此变态的思想，都要受到谴责。
如此下作的行为，如果深入调查，会不会有更多敢怒不敢言的女学生与其发生关系，想想就觉得可怕，必须撤职，远离老师这个神圣的队伍。
女孩男友该受制裁了。
不管男子多愤怒，传播淫秽视频就要受到惩罚，跟严重的是，会给女孩生活造成巨大影响，而且都是负面的，如果女孩一时想不开，男子就玩脱了，该负的责任一定躲不了。
“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，这句话用在这件事上再恰当不过了。
这两天江苏镇江发生了一件让很多网友惊掉下巴的事情。
康某50多岁，他是镇江某高中的老师，他和一个比他小20多岁的年轻女生有过一段恋情，这个女生以前是他的学生，已经毕业五六年了，他们是从什么时候好上的还不清楚。
女生的手机里保存着他们在一起时的照片，并且还有不雅视频，女生为什么要保留这些东西呢？或许她是想留个纪念吧，毕竟很多女生都有暗恋老师的经历，可是得手的人寥寥无几。
不巧的是，女生现在的男友胡某从她的手机了发现了这些东西，尤其是那段视频让他暴跳如雷，气愤之余他把视频传到微信群里。
首先这个男友的做法已经触犯了法律，并且还起到了一个非常不好的影响，男女双方的感情问题应该私下里解决，而不应该拿到社会的舆论里来解决，把视频传出去，也是为了一时之快，对自己来说，起不到任何好的影响，还有可能就是造成更极端的影响，比如女孩以后无法面对家人，朋友，同学，甚至有可能自杀的风险，那么起因都是因为男友把视频曝光了，所以责任还是挺大的。
这个女孩也是自找的，你已经有了男朋友，并且是还在热恋中，结果又和自己的高中老师搞到了一块，试问哪个男友知道了，肯定都会特别气愤，一个女人不懂得自爱，那么也不会得到别人的爱，你以为高中老师对你是因为爱吗？只不过是为了一时的痛快罢了，女孩在学生时代的时候，容易对异性产生
盲目的崇拜，尤其是以自己的代课老师为主，而这个时候老师应该开导，而不能产生邪恶的念想，占为己有，这个高中老师也必将为自己的行为受到道德的谴责，甚至学校应该将其开除，这样的“为人师表”，以后还怎么教育学生？所以必须开除，并且教育局通报，这种人不配为老师。
什么是幼儿教育？幼儿教育如何做好？
宝宝无疑是一个家庭中让爸爸妈妈们时而惊喜、时而担心、时而懊恼、又时而欣慰的小“神兽”，对于孩子的教育、行为习惯的养成、情绪性格的发展让许多爸爸妈妈们伤透了脑筋。绿豆做了六年的儿童教育，通过和很多孩子、家长的接触，对幼儿教育有了自己的一些看法，今天和各位爸爸妈妈们分享一下如何培养孩子们善于观察和变通的能力，希望会给大家带来一些收获。
以我班里的孩子学会的本领来举几个例子吧：
我们总说“要有一双善于发现美的眼睛”，其实不仅仅于发现美。在一个环境中是否会主动观察？为什么要主动观察？应该观察些什么？
因为到一个新的环境中，一切都是未知的，如果孩子们有主动观察的本领，在新环境中他们会先观察发现哪些是存在危险的，哪些需要小心，不会冒冒失失的冲进去，毫无躲避能力，只有受伤后长教训。
绿豆所在的幼儿园有种植园，里面有很多的果树和蔬菜，每年桃子成熟的时候老师们都会带着孩子们去进行采摘。但是采摘也有风险，比如有调皮的一时不看就在树上下不来的；有没有观察桃树上有小虫子被咬伤的；有只看树上的桃子不看脚下不小心绊倒的；有一伙合谋把桃子树连根推到的；更有因为采摘桃子太开心把毛桃放在脸上蹭到过敏的……等等等等，防不胜防。
所以在宝贝们入园后的第一次采摘前我们进行了一场模拟采摘观察活动。绿豆和班里的老师一起模仿了结果的桃树，还制造了树上的“危险物”以及一些可能出现的状况，班里的宝贝们一起分组进行“采摘”，要求安安全全不“受伤”的完成采摘任务。可想而知第一第二组的孩子们很多因为树上的“危险物”等“受伤”没能完成任务。第三组的小朋友有了前面的经验教训，完成的还比较顺利。活动结束后和宝贝们总结为什么第一二组的小朋友没有完成而第三组的小朋友能够完成呢？宝贝们马上发现问题说：因为一开始大家都没有看到危险，第三组大家都会先看看有没有危险在进行。引申指导：到一个环境或做一件事情前先注意观察，观察环境中有没有危险，做事情时哪些要小心谨慎一些，有什么办法解决或避免。
通过这个模拟活动后，宝贝们在采摘中都会先主动观察并且相互提醒、相互配合。学会这个本领，绿豆班的宝贝在之后的户外活动中几乎没有受伤的情况，所以绿豆班的宝贝们户外活动特别的多，无论是户外寻宝、寻找花园里小动物、喂养幼儿园里的动物宝宝、各种户外比赛等等，宝贝们尽情的感受大自然，享受美好的户外活动。
到此，以上就是小编对于美好教育大家谈活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于美好教育大家谈活动方案的3点解答对大家有用。