0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5分钟教育方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍5分钟教育方案的解答，让我们一起看看吧。
适合五六年级小学生看的，30到40分钟的，有教育意义的短片？
小学1-6年级电影教育片收集
一年级电影：《红气球》、《青蛙的预言》、《国王和小鸟》、《小世界》、《幻想曲》……
二年级电影：《海底总动员》、《南海变成熊》、《虎兄虎弟》、《狮子王三步曲》、《微观世界》、《怪兽大学》、《疯狂原始人》……
三年级电影：《极地特快》、《龙猫》、《迁徙的鸟》、《蝴蝶》、《音乐之声》……
四年级电影：《夏洛的网》、《仙境之桥》、《天堂的颜色》、《小鞋子》、《鲁冰花》 、伊朗电影《何处是我朋友的家》……
五年级电影：雅克.贝汉著名的天地人三步曲之《微观世界》、《迁徙的鸟》，纽伯瑞轨迹大奖小说金奖电影《仙境之桥》，台湾杨立国导演的《鲁冰花》，《侏罗纪公园》、《人工智能》、《ET》、《机器人WALL-E》、《彼得.潘》……
中学的也可以去尝试着看一看
语文课的课前五分钟可以做什么活动？
作为语文老师，我来说说这个问题：
语文课的课前五分钟，是指预备铃到正式讲课的五分钟。
这五分钟主要的作用，是创设教学情境，激发学生兴趣，调动学生学习积极性。
一般来说，这是科学导入课堂，集中学生注意力的关键五分钟。
原则上，这五分钟时间应交给学生，以各种各样的活动形式，让学生参与课堂。
可以做的活动有几种：
1、时事快播。让学生了解最新时事，家事国事天下事，事事关心。
2、三分钟即兴演讲。锻炼学生的胆量与口才。
3、看谁写得好。加强书写训练，让学生写一手规范、工整、美观的好字。
4、古诗文背诵。复习古诗文，温故知新。
你好！很让你失望，我上语文课的前五钟没有什么新奇的活动。通常我上语文课的前15---20分钟老是交替做三件平常的事。
第一件事，诵读。如果我们需要讲课文后面要求背诵的课文时，上课前二+分钟就是朗读，只要是语文课，我一般都是从教室的后门进，并且有个不成文的规定，如果让我发现你没有专心大声读课文，那肯定先提问你。并且因材施问，极少有人能回答满意。所以学生都认真诵读，效果很好！
第二件事，演讲。我们有时会根据教材的内容或时代热点让学生即兴脱稿演讲。譬如我们演讲过《我看王熙风.》、《我看祥林嫂》、《我的时代使命》、《绿色环保从我做起》等等。有的演讲加深了学生对课文的认识理解，巩固了所学内容；有的演讲对同学们世界观、价值观、人生观进行了正确引导，使同学们有理想，有责任，有干劲！
第三件事，说听。说什么？说一天来你读书读到的让你感动的、印象深刻的、新颖的、富有哲理的语句。一个学生说，其他学生注意听，听后再把能触动自己的语句记下来。这样，既调动了学生课外读书的积极性，做到了资源共享，又锤炼了语言，为学生写好作文进行了有益的积累。
总之，我认为，课前的活动，不论新奇与否，都要牢牢抓住教书育人、培养学生听、说、读、写能力这个牛鼻子。
课前五分钟，可做很多种。拓宽知识面，诵读来开场；故事引兴趣，演讲多分享；竞赛带复习，记忆训练忙，听写比速度，游戏可热场。教师多动脑，不要走过场，学生终受益，点滴成海洋！
课前五分钟是很宝贵的时间，课前五分钟利用好了，可以提高学习效率，学到很多知识。课前五分钟的活动形式多种多样，下面就列举几种供大家参考。
1、吟诵经典。吟唱一些经典古诗韵律，感受经典之美，陶治情操。安排好周一至周五的曲目，轮流唱。
2、背诵学生必背古诗。搜集小学生或者中学生必备古诗。课前进行背诵，每天背诵几首。
3、课前演讲。每天课前安排同学轮流演讲。培养学生的口头表达能力。
4、课前写字。课前安排学生进行规范的书写。不求多，但求质量好。
5、课前五分钟预习。养成每次上课之前预习的习惯。
以上几种形式可以选择几项同时进行，也可以选择一项坚持进行。
到此，以上就是小编对于5分钟教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于5分钟教育方案的2点解答对大家有用。