0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民营教育基金运作方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍民营教育基金运作方案的解答，让我们一起看看吧。
民办教育单位事业发展基金的核算是怎样的？
事业发展基金是民办教育单位按规定从“结余”中按一定比例提取，用于教育事业发展的一项基金，或称为教育事业发展的资金来源。
教育事业发展基金的提取来源是该单位年终“结余”，可以按规定的比例从“结余”中提取，但在使用时只能用于教育事业发展，如扩大基建投资、扩大教学设施建设、购建大型固定资产等。
为了核算事业发展基金的提取、使用和结存情况，可设置“事业发展基金”账户，该账户为净资产账户，贷方登记按规定的提取数，借方登记发展基金的使用额，贷方余额表示事业发展基金的结余。
本账户不设二级账户核算。但为了能够动用一笔数额较大的资金来源，本账户的实有数可以和“事业基金”并用。
希望我的回答可以帮到你。
教育基金到底是什么，有哪些种类？
所谓教育金，就是在孩子小时，为孩子做好大了的准备，孩子高中、大学需要的学费和生活费，早点准备，保证无论发生什么万一，孩子的教育都不会受到影响。这就是教育金。教育金就是孩子读书要用的钱，可以通过很多方式准备，保险理财产品做教育金也是一种准备，安全可靠。
教育基金的分类：
1、孩子的教育金是为人父母为孩子将来确保的一份学费储备金，可分为高中教育金领取，大学教育金领取，若经济能力容许甚至还可以为孩子的创业及婚嫁也确保的一笔专款专用的资金储备。一般家长都会在孩子满周岁前为其准备，越早规划越划算，交费年限根据目前的缴费能力而定。
2、目前市场上的理财产品很多，教育金险可以选择那种和孩子上学时年龄相吻合的返还型分红险，或者选择那种到孩子一定的上学年龄能给付固定生存金的理财型保险，也是作为教育金补充的很好的工具，另外建议准备教育金规划的同时别忘了保障，基本的疾病、医疗保障需要提前准备。
孩子的教育金保费根据个人的交费能力来定，如果交费没有问题，可以先制定一个目标，估计未来孩子教育所需的金额是多少，然后制定一个计划和时间来完成教育金的达成。
中国为什么要控制义务民办教育？
首先，扭曲的“市场”不足以调节教育供需。我国义务教育如果存在市场，那就是一个被严重扭曲的市场：教育质量标准指向应试、进名校，社会上对教育改变命运的迫切期待、家庭对自己孩子教育的跟风攀比心理等导致非理性入学竞争，抬高所谓“优质教育”价码。在这样的市场上，资本的逐利性会反过来强化这一扭曲。市场机制可以借鉴，但哪怕是一部分义务教育完全交给市场，都既有害公平，也不会带来真正属于教育的“效率”。
其次，义务教育的提供并不存在一个充分竞争市场。充分竞争市场能够降低产品服务价格、提高质量，但在公共产品领域，在信息不对称或垄断情况下就会失灵。义务教育的教学过程针对未成年人，他们不能辨别自己所接受服务的质量，甚至家长对这一概念都可能是模糊的，这就存在信息不对称。许多国家的经验还表明，营利性学校的设立需要政府审批，不能自由准入。加上任何国家、政府对义务教育的课程、教学都有明确规定，对校长教师资格、学校管理都有规程要求，公平、自由竞争无从谈起。相信通过市场竞争可以降低学费、提高质量，这种想法未免太理想化了。
最后，需要保持大资本甚至“游资”与学历教育之间的屏障。当前，一些大企业、基金、民间游资对学历教育跃跃欲试，是为积累或转移资产、套取现金流、获取短期利润。这些办学目的与学校发展需要的稳定、学生成长需要的环境格格不入。现实中比比皆是的举办者与校长的矛盾就很能说明问题。如果学校出了问题，就需要政府出面兜底，或许还需要花纳税人的钱。放开学历教育特别是义务教育营利，实际上等于移除了教育和这些资本之间的屏障。所以，中国要控制义务民办教育。
到此，以上就是小编对于民营教育基金运作方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于民营教育基金运作方案的3点解答对大家有用。