0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党史教育集体研讨方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍党史教育集体研讨方案的解答，让我们一起看看吧。
七一讲话学习要求？
要把学习“七一”重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，组织专题学习和研讨，吃透精神实质，把握核心要义。
要深入开展面向基层、面向群众的对象化、分众化、互动化宣讲，引导干部群众加深对“七一”重要讲话精神的理解和把握。
六型三化活动方案？
以下是我的回答，六型三化活动方案是指在企业或组织中开展以员工为主体，以提升员工素质和组织绩效为目标的一系列活动计划。六型指的是学习型、创新型、服务型、自主型、开放型、责任型，三化则是规范化、制度化、程序化。
该活动方案的具体实施步骤如下：
制定活动计划：根据企业或组织的实际情况，制定具体的活动计划，包括活动目标、时间安排、人员分工等。
宣传推广：通过各种渠道和形式，如内部邮件、公告、微信群等，向员工宣传推广六型三化活动方案，提高员工的认识和参与度。
培训学习：针对六型三化的具体内容，组织员工进行培训学习，提高员工的素质和能力。
开展活动：根据活动计划，开展具体的活动，如团队建设、员工座谈会、文化娱乐活动等。
总结评估：对活动的效果进行总结评估，发现问题和不足之处，提出改进措施，不断完善和提高组织绩效。
总之，六型三化活动方案是一种有益的员工培训和组织发展计划，可以帮助企业或组织提高员工素质和组织绩效，增强企业的竞争力和可持续发展能力。
三个以案四学包括？
一是学思想理论。按照新一轮深化“三个以案”警示教育学习教育内容，细化学习安排，抓好学习落实。通过每周集中学习日、党委中心组专题学习研讨等形式，重点围绕习近平总书记关于管党治党、加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等方面的重要论述和批示精神，做好集中学习辅导和个人自学。
二是学党史传统。制定《党史学习教育具体内容》，深入开展党史学习教育、党的优良传统和作风教育，精读研读《习近平论中国共产党历史》，党的历代领导核心《关于中国共产党历史论述摘编》等。
三是学警示案例。定期组织学习中央和省、市查处的作风问题典型案例通报和省纪委监委印发的《形式主义官僚主义典型案例选编》、市纪委监委印发的《新一轮深化“三个以案”警示教育读本》等，深刻剖析身边人身边事违纪违法典型案例，全面检视，汲取深刻教训，引以为戒，靶向纠治。
四是学专业法律。围绕“四查四促”，深入分析查找整治应急管理中形式主义、官僚主义隐藏变异问题，着力提升局党员干部纪法观念和政策理论水平。
回答如下：三个以案四学包括的是：
1. 以案为鉴：通过研究和分析具体案例，总结经验教训，以便在类似情况下能够做出正确的决策和行动。这种学习方式注重实践和经验积累。
2. 以案为基：通过研究和分析具体案例，探索其中的原理和规律，深入理解问题的本质和背后的原因，以便能够运用到其他类似的情境中。这种学习方式注重理论和原理的学习。
3. 以案为引：通过研究和分析具体案例，找到其中的成功经验和创新思维，激发个人的学习兴趣和创造力，以便能够在自己的工作和生活中有所突破和进步。这种学习方式注重个人的思考和创新能力的培养。
到此，以上就是小编对于党史教育集体研讨方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于党史教育集体研讨方案的3点解答对大家有用。