0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初教育资源改革方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小升初教育资源改革方案的解答，让我们一起看看吧。
2021广元市小升初政策？
根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高小学、初中质量的意见》（中发〔2019〕26号）和《四川省教育厅关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》（川教函〔2020〕139号）精神，今年市城区义务教育阶段学校招生工作有一些调整，但主要还是体现免试、就近原则，变化主要是在公民办同步、通过平台申请学位等具体方法措施上，具体见《广元市利州区人民政府关于2020年市城区义务教育招生入学工作的通告》（登陆广元市利州区人民政府网站http://www.lzq.gov.cn/查询）。
今年民办小学、初中学校招生将严格执行民办学校不得组织考试，民办小学、初中学校不得以笔试、面试、面谈等名义选拔学生；民办学校不得与社会培训机构挂钩招生；民办学校与公办学校同步招生；民办学校报名人数超过招生计划时通过电脑随机派位录取，学校报名人数未超过招生计划时直接录取全部报名学生等要求。学生报名登记、录取结果查询等工作均通过市城区义务教育招生入学服务平台进行。
7月16-20日，自愿就读市城区民办学校的学生，由其家长登陆广元市城区义务教育招生入学服务平台（网址：http://lzqjyj.63ym.cn/ ）或微信扫描二维码进行网上报名。7月21日-23日，对报名人数未超过招生计划的，直接全部录取；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机派位录取。
主要流程应包括：情况介绍→电脑随机派位技术说明→导出报名信息→导入派位系统→现场预试→正式电脑随机派位→查看电脑随机派位录取结果→打印派位录取名单→现场审核签字等程序。现场邀请人大代表、政协委员、家长代表、教师代表、纪检监察及教育行政部门等在内的相关人员监督。
内蒙古中考改革新方案2022？
变化一：实行“两考合一、一考多用”
推行初中学业水平考试，将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。
变化二：实行“两依据”招生录取模式
2025年开始，实行以初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价结果为依据的高中阶段学校考试招生录取模式。学生报考普通高中，综合素质评价结果原则上应为“C”等第及以上，其中报考自治区示范性普通高中的考生综合素质评价结果原则上应为“B”等第及以上。
变化三：实行自治区统一命题
2025年开始，纳入中考计分科目的纸笔考试，由自治区统一命题、考试、评卷、发布成绩，严格依据课程标准命题，切实提高命题质量，避免偏题、怪题、超标题。
如何切实缩小城乡(大城市与偏远乡村)教育差别？
谢谢楼主邀请。你说的这个问题个人感觉还是比较困难的，实际上历届政府对教育的问题都十分的重视，尤其对缩小教育差别方面一直进行着不懈的努力，但是这个差距的天平始终处于一个失衡的状态，其主要存在于以下几个方面的原因。
一是教师资源的差异。这个差异大家都比较明白，就一个师范类大学本科毕业生，肯定愿意到优越的大城市工作，当然，有情怀有抱负愿意回乡或者去偏远山区从事教育的也有，但毕竟是少数，这个差异也逐渐在加大；
二是教育设施的差异。大城市的教育设施与偏远地区教育设施不是存在一般的差异，关注教育的人们都可认知到，以幼儿园相比，大城市幼儿园内部设施齐全，孩子感知东西较多，偏远山区也仅能满足屋舍而己。节前还有报道，某一学校期终考试老师让学生跪在操场考试，其实这是实际情况，而校长也因此受到处分；
三是教育意识的差异。做为大城市的孩子家长对孩子的教育问题普遍非常重视，偏远山区在这方面受条件的限制，尤其近几年来读书无用论的蔓延，对教育意识的缺失大有增强之势。农民喜欢看得见摸得着的东西，会经常看到谁谁家的孩子大学毕业也没找个正而把经工作，不也是打工？上学有啥用。就业的问题严重影响着家长对教育意识的认知，因为在农村，大家认为正而把经工作就是公务员，国企及事业单位；
有这三个较大的差异，当然还有众多各个方面的差异，这是现实，想切实缩小已经不难而喻了，政府、社会都在进行着持之一恒的不懈努力，期待通过共同努力，这个差距会尽量缩小，实现公平教育。
到此，以上就是小编对于小升初教育资源改革方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小升初教育资源改革方案的3点解答对大家有用。