0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育案例指导方案怎么写的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育案例指导方案怎么写的解答，让我们一起看看吧。
教学案例和教案的区别？
案例：主要是提供实际的教学例子，而不是所有教学的细节，教学案例、教学设计、教案的区别。以其范例 与教学的配合为主进行设计。 教学案例是主要用来交流，或者自我教学实例积累的。 教案：就是教学的内容文本，是教学设计的最核心的部分。一般地有表格式、课堂实录式、普通文本式等。主要是对教学目标、内容、环节进行备课。 教案是指导老师自己上课用的。也是考察一个教师备课的一个依据。
结合案例分析该老师在教育过程中主要运用了哪些教学原则和教学方法？
中国中小学常用的教学原则体系 （一）直观性原则 （二）启发性原则 （三）系统性原则（循序渐进原则）
（四）巩固性原则 （五）量力性原则（可接受性原则）
（六）思想性与科学性统一的原则 （七）理论联系实际原则 （八）因材施教原则 中小学常用的教学方法 1.讲授法 2.讨论法 3.直观演示法 4.练习法 5.读书指导法 6.任务驱动教学法 7.参观教学法 8.现场教学法 9.自主学习法
举例说明说服教育的方法？
第一类，运用语言文字进行说服教育的方式。具体有以下几种。
讲述或讲解：是通过向中学生叙述、描绘有关事实的经过、发展过程，以提高中学生认识。这种方式比较形象主动，富于感染性。
报告或讲演：是一种比较系统地向中学生论述、论证、分析某个向题的方式。其特点在于涉及的问题比较深、广，所需时间长。这种方式可以开阔视野、激励情感、活跃思想。
谈话：是班主任针对中学生的思想实际，就某一问题与之交换意见，并对其进行教育的一种方式。谈话的针对性较强，便于师生之间交流思想感情、促进师生互相了解。谈话是说服教育常用的方式，不受时间、地点、人数的限制，课内课外均可进行。
讨论或辩论：是在班主任指导下，由全班或小组成员围绕某个中心课题各抒己见、相互学习，经过充分的讨论和争辩，最后得出正确结论以提高认识。这种方式能充分调动和依靠中学生自我教育的积极性，有利于培养和提高中学生识别、判断、评价问题的能力和坚持真理、修正错误的勇气。
大家关于教师招聘的教基简答题、论述题案例分析，都是怎么复习的？
教师招聘笔试指导：教育理论简答和论述题备考备考指导
教育理论基础知识可以说是教招笔试中需考的科目，知识点多而杂乱，并且考试题型也是多种多样。就河南省教招考试来说，综合了单选，多选，判断，简答，论述，案例分析以及教学设计，甚至有个别地区还会考到材料作文。部分地区考试题型比较复杂的，也让广大考生比较头疼，特别是简答、论述题。下面中公讲师来和大家聊聊如何在笔试考试中提升简答和论述题分数。
首先，广大考生要对考试内容比较熟悉，能够判断哪些知识点比较容易考主观题，然后有针对性的进行复习。这一步对很多考生来说比较难，不知道该如何做出判断。要想更快、更准地把握考试的重难点以及考点，做真题和模拟题肯定是需不可少的。做题的过程中要注意总结考点，做题做的多了，自然能够分析出偏重的考点有哪些，这样就能更好地把握考试重点，使复习达到事半功倍的效果。当然，也有些考生会苦恼找不到当地的真题，其实通过分析这几年各个地市的招教考试真题来看，互相之间都是有很多借鉴的，有一些重要的知识点在很多地区的考试中都会出现，比如“如何培养学生的创造性?”这样一个简答题，在河南省甚至全国的招教考试中都有反复出现，像这样的考点就是比较重要的，会反复考的，当然毫无疑问大家就需要认真去背诵了。河南省个别地区的考试考点会重复之前考过的，所以广大考生可以通过了解历年笔试考试的真题来判断，如果找不到本地区的考试真题，也可以参考附近地区的考试，因为就教育理论的考试来说，考点都是差不多的，只不过每个区的考试题型不太一样而已，所以其他地区的考试真题也是有很大的参考价值的。
其次，要注重记忆的方法，善于总结。简答和论述题都是考查教育理论的一些基础知识，主要考对知识的记忆。所以广大考生只要记住知识点，做题就没有问题。想要对知识点记得更加牢固，就要注重记忆的方法了。在教育理论的教学中，也讲到了很多记忆方法，都可以借鉴。自己可以尝试总结一些记忆的口诀帮助自己更准确的记忆知识点。比如“简述一下素质教育的基本内涵。”这个题的答案应该是：素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育。这个答案如果死记硬背还是有一定难度的，但是如果用记忆口诀去记，就会简单准确很多。比如，总结来说可以记为“提素个性创两全”把相应的知识点对应进去就可以了。这样既减轻了记忆负担，又使记忆效果更叫明显。所以，广大考生在备考的过程中，可以多思考，对知识进行总结。
最后，要注重简答和论述的区别以及答题的技巧，注意卷面的整洁。简答和论述最大的区别在于简答只需要答出要点即可，不需要展开解释论述，但是论述题在答出要点的同时要对要点进行论述，论述的内容不需要背教材原话，意思相近即可。另外，答题要注意分条列点叙述，这样能使卷面更加整洁，改卷老师能更快找到要点。切记把答案全部糅合到一起答，这样一个是卷面不整洁，一个是改卷老师需要花时间去找答案中的要点，这样比较浪费时间，自然也就很难拿备考了。所以建议广大考生在答主观题的时候可以分条列点来答，逻辑清晰，卷面干净整洁，自然分数就会高一些。
最后，祝广大考生考试顺利，实现自己的教师梦！
到此，以上就是小编对于教育案例指导方案怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育案例指导方案怎么写的4点解答对大家有用。