0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言爆发期教育方案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍语言爆发期教育方案的解答，让我们一起看看吧。
什么叫爆发式的语言？
一些研究人员在对不同的幼儿进行研究之后发现，许多孩子的语言能力以及社交能力，与他们一岁半到两岁之间的这段发育有很重要的联系，经过这段时间后，如果一个孩子的词汇量很大，日后的社交能力和语言能力就会更强；反之，词汇量少的孩子，则会表现出社交和语言等方面的劣势。
由于是以词汇量作为参考基准的，所以研究人员就把这半年的时间，称作孩子的“语言爆发期”，在这段时间内，孩子的词汇量会出现爆发式地增长。
儿童语言迅速发展的阶段是？
一般幼儿在6~8个月的时候就会简单的进行发音。 幼儿语言功能的发育，会有四个发展速度非常快速的阶段，第一阶段是7至8个月时的学语期；第二阶段是1岁左右的语言起步期；第三阶段是2岁左右的语言爆发期；第四阶段是2岁半左右的发现兴趣期。 幼儿语言功能的发育有一定的规律。
儿童语言成熟期在几岁？
儿童语言的发育有着基本的规律性，大概分为以下几个阶段：
1、在0-1岁，也就是一岁之前是孩子呀呀学语的阶段，这个时候孩子会叫爸爸、妈妈。
2、一岁到一岁半这个时候，孩子可以开始说单字或者单词，同时常常会模仿大人的发音。
3、一岁半到两岁，这个时期孩子就开始知道有电视、桌子，而且词、句的量会迅速增加，进入到语言的爆发期。
4、2-3岁时候孩子就开始会说很多的句子，会使用复杂句，而且开始喜欢提问。
5、3-6岁的时候孩子说话非常流利，并且会用很多的词语，并且会开始逐渐形成真正的语言
3-6幼儿语言发展的特征是什么？
幼儿语言发展的特征：幼儿对词意有正确的理解，能在不同场合正确使用这些词。
掌握的词汇量日渐增加，词类范围不断增大，内容变化大，能说出简短的语句。具有简单的口语表达能力。能和大人作些简单交流。
因此，3～6岁幼儿语言发展是一个连续的，阶段性的过程，每个年龄阶段的语言发展都要遵循一定的特点。
孩子的语言爆发期，家长该怎么做？
孩子的语言爆发期，可以提供几点建议:
第一、有条件的家庭，妈妈要自己带宝宝，每天多跟孩子说话，看到什么说什么，语言用词要正向的，积极的，切忌污言秽语。
第二、要有耐心，多重复，语速要慢。
第三、对于孩子的询问“这是什么？”“为什么呀”……等等，你一定要及时反应，耐心回答，有求必应，就算孩子对同一个物品，同一件事反复问，多次问，你都一定要保持十二分的热情和耐心。
第四、抛开手机，跟孩子一起做游戏，陪孩子玩耍。
语言期，是孩子第一个智力快速飞跃期，这个阶段智力开发很重要，是非对错的正确教养也很重要。
三岁大五岁老，父母把五岁前的宝宝教好了，以后的路大体上来说，就顺了。
个人感觉孩子的语言爆发期，家长要做的就是平常心对待，顺其自然；
1、多表达：孩子愿意多说，你就陪着多说，尽量用问题的方式让孩子多去说，多去表达；
2、不要去纠正，正确演示就好； 这个时期的孩子很多的表达都是混乱的，很多家长就会在孩子说的时候打断去纠正，这很容易就会给孩子自尊心受挫，不愿意去说了。 家长可以让孩子先说，然后自己始终用正确的表达做示范，慢慢的孩子就学会了；
3、多情景交融； 孩子学习发展语言，很多是从生活场景中来学习到语言的，语言的表达需要在孩子心中与实际的场景或者事物去匹配的。多模拟一些情景来让孩子扮演各种角色是和有帮助的。 到现在我们家孩子大了，我们也还是会经常角色扮演，现在最多做的事情是让她当老师，然后给我讲解她考试的错题，遇到解释不太清楚的，我就假装挺不懂，让她多几个角度给我讲解，当他自己能讲清楚的时候，相信以后就不会忘记了，而且把我教会了，她自己也非常有成就感；
4、尽量多的与不同的人交流： 孩子语言发展期的时候，家长尽量多找不同的人或者出去找不同的人来和孩子交流，例如老人，小孩，各种不同职业的，尽量避免就一个单一的人长期陪伴。 让孩子接受不同的人和事，对孩子的语言发展很有帮助；
5、尽量避免电子屏沟通：现在越来越多的家长把孩子交给电视，IPAD，举个例子吧，我家孩子过年回家和爷爷奶奶见面的时候，那是跟在屁股后面说个不停；没在一起，视频通话的时候就几句话都不愿意多说，面对面的交流比电子屏要好多的，特别是语言发展期的孩子，尽量不要交给电子屏。
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到此，以上就是小编对于语言爆发期教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言爆发期教育方案的5点解答对大家有用。