0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的家乡教育方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍我的家乡教育方案的解答，让我们一起看看吧。
我家乡没有大学，想在自己家乡设立，私立大学教育，需要什么条件？
敢说这话的人，一定不差钱，有为家乡谋发展，为自己扬名立万的志气，万分佩服。建议如下：
首先，找家乡所在市的市委书记，这是优质的引资大项目，没有那个书记会拒绝，土地自然不在话下。
其次，借壳上市，让书记去联系一所高校，与之合办分校，条件成熟再独立办校，省去许多手续，否则，很难得到教育部的批准。
第三，记住教育家蔡元培的话“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也”，既然兄台如此有钱，建议你要办就办出大气魄，办出高起点，办出高水平，不惜血本，聘请知名大师，办出一所真正的高质量的私立大学，为中国高等教育的发展创出一条新路。
看你的口气，应该是当地的富豪。支持你“教育兴国”的梦想。
孙中山不就是从创办“黄埔军校”开始，联俄联共，创立“君主立宪共和制，天下为公”的国民共和国的缔造者吗？香港首富李嘉诚不是在国内支助或创办了不少私立学校吗？
真诚期待你回家乡办学，是为了提升国民文化教育素质，是为了国家培养栋梁之材。不是为了自己捞黑钱。
今年党中央脱贫攻坚即将收宫，老百姓脱贫不容易啊。千万不要让家乡父老乡亲们，为了孩子到你创办的私立大学读书，又返贫啊😪😥😭？！
首先，你的想法是值得赞许的。但是目的要明确，如为了敛财，或普惠施教?不论何种缘由？对改变地方人文素养，环境都是大有稗益的。
其次，你所谓的家乡，是指县，乡？还是地区，或地级市？倘若是一个地区，或地级市是可以的。
第三，要具体的，综合的去考虑当地人文环境，条件，诸如经济，文化，交通，地理位置等等。
第四，就是投入。一般基础设施建设，起码需要数亿，假若你想起步髙一点，那就要多砸一点了。如果资金不足，投入不到位，搞得不伦不类，那就跟野鸡大学相提并论了。
怎么办？我的建议是:先做为投资项目，找地方政府列项。好处是，他们需要政绩，同时，列入地方基础设施建设规划，可获得部分财政预算支持。如此，政府会出面向省政府，教育厅申报，省髙教委会向教育部申报批复，备案的。这样，省得你瞎跑了。
剩余的就是办学的地址了。若是真格的大学，起码要几百亩，甚至上千亩。
至于师资力量，只要有需子，什么样的教授均可聘到。建议你开始就培养年青教师，但要有制约机制。除此之外，就是管理了。聘请内行，有点儿实力的教授，学者做管理者，成立校委会。若是多方投资，那就组建校董会。
大致如此了。
首先是资金，根据办学层次，少者六七亿，多者十多亿；其次土地，少者三、五百亩，多者上千亩或更多，都必须有政府规划、土地部门批复为教育用地。再次是完整申报资料，向当地政务部索取如何申报层序资料即可；也可寻求专门人士代为办理。还与你家乡所在地理区域有关…
小学六年级了，在下学期能转回老家读书吗？
当然可以啊！
但是，为什么转回去读书呢？原先在城里读书吗？在城里读书，对孩子的成长，有很多很大的影响，虽然也会有一些弊端，比如说学会攀比啊交到一些坏朋友啊等等，只要家长及时了解情况，及时教育孩子正确对待，益处远远超过弊端。
涉及到学籍管理方面的问题，有一点我们可以给你一个提示，就是我们本地包括我们山东这边有一些县市，六年级下学期是禁止转学的，所谓的禁止转学是禁止学籍变动的意思，孩子是可以转走的。
这里面一些深层的原因我们也无从得知，但是有一点就是为了保证学习的连贯，因为六年级转学容易造成孩子学籍处理不及时出现问题。
许多家长可能考虑到如果学籍不转动的话，孩子到了另外的学校去学习，那么在初中一年级的时候如何解决学籍的问题呢？
其实这一点家长根本就不必要担心，因为既然教育主管部门有这样的学籍管理规定，肯定考虑到了初中一年级的学籍衔接问题。
所以说如果你参考了这个答案之后，你还不明确的话，最好的办法就去接收学校了解一下接收学校的政策就可以。
到此，以上就是小编对于我的家乡教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的家乡教育方案的2点解答对大家有用。