0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于零岁方案的教育方案例子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍零岁方案的教育方案例子的解答，让我们一起看看吧。
一岁多的小宝宝，该怎么引导教育呢？
一岁多的宝宝正处于模仿的阶段，有句话是这样说的，你想要宝宝成为什么样的，自己先成为那种人。
关于养成阅读的习惯
如果想要宝宝养成阅读的习惯，一岁开始还不晚，父母可以买点卡片，动物的，水果的，等等，网购或者书店都可以。卡片的颜色比较鲜艳，比较能吸引宝宝的注意力，不过千万不要强制宝宝去看，不然宝宝会有抵触心理的，慢慢就失去了兴趣。慢慢的可以尝试给宝宝看绘本，如果不喜欢就继续看卡片，然后过段时间再给宝宝看绘本，这样慢慢的宝宝就养成了爱看绘本的习惯了。不过记住，不管什么时候都不能强制宝宝去阅读。而且父母们也一定要做好榜样，这在宝宝才能坚持阅读下去。
关于养成好习惯
一岁的宝宝，也是好习惯养成的关键时刻。很多妈妈们都会觉得别人家的小孩怎么难么听话，按时睡觉，按时吃饭，从不无理取闹，其实只要习惯养成了，让你的孩子成为别人家的孩子一点也不难。妈妈们不要觉得孩子什么都不懂，其实孩子们是很敏感的，妈妈们可以帮助宝宝一起养成好习惯，每次看电视或者出去玩都规定好时间，吃饭的时候也要讲清楚不能乱跑，一开始宝宝可能会哭闹，哭闹的时候妈妈们可以讲道理，但是不能妥协，几次之后，宝宝知道哭闹没用，自然就开始遵守规则了，这个过程一定要有足够的耐心，切记不可批评大骂宝宝，这样会让宝宝产生逆反心理，反而会适得其反了。
关于好性格养成
这个跟父母的性格有很大的关系，妇女们要相信，有了宝宝，婚姻关系也仍然是第一位的，所以妈妈们千万不要有了宝宝就忽略了老公。父母恩爱，才能给孩子爱，要不失时机的多表达对孩子的关爱，有研究表明，当孩子感受不到或者察觉不到父母的观察时，会缺乏安全感，就会脾气暴躁，爱哭爱闹。妈妈们可以回想一下，当我们感觉不到老公的爱时就会心情不好，没有安全感。所以孩子也是一样的，所以一定要给孩子足够的爱，可以给他一个拥抱，可以亲吻他，当然最直接的就是跟宝宝说：妈妈爱你了。
父母的言传身教对低龄宝宝来说是非常重要的，所以父母不妨从我做起，做一个让宝宝值得模仿的父母吧！希望可以帮到您。
非常高兴收到你的提问，我是一个一岁半孩子的妈妈，我家的是女孩子。记得有位名人说过，“对于孩子的教育，从出生那天就已经晚了”所以随着社会的发展，人们对于孩子的教育越来越重视，很多准妈妈还没怀孕都已经开始学习相关的知识了！今天我就简单的结合我女儿成长经历简单的说说一岁孩子的教育！
一、大动作
一岁的孩子大动作正处在学习走路，有的宝宝先学习站立然后扶物走直到完全可以自己走路，这个时候家长要及时鼓励孩子的每一点小进步，可以微笑或者拍手鼓励！让孩子直观的感受进步的快乐！
二、精细动作
一岁的宝宝手指的灵活度更好了，喜欢从地上捻一些小东西，最喜欢抽纸巾，撕纸巾，而且还想自己拿勺子打饭，这个时候家长只需要注意孩子的安全问题，随时看好她，不能把小东西吃到嘴巴里，吃饭的时候把罩衣穿好，让宝宝练习自己喂饭，最后大人再帮忙喂！这个很考验大人耐心和细心！
三、情感的发展
一岁的宝宝逐渐有了自我意识，她不仅能感受到周围环境是否是温馨，比如有的孩子一进医院大门情绪就会很低落了，宝宝还能从照顾她的人哪里感受出来不同的情绪！所以大人不能吼孩子，训斥孩子，她会直观的感受到，而且会感觉非常受伤，长期如此这样子养出来的孩子会比较胆小而且暴躁！大人要带给孩子快乐的情绪。
四、语言发展
一岁的宝宝更愿意学说话了，有时候大人说一句她会跟着说，或者我们问她的时候，她会叽里咕噜说几句我们听不懂的，但是我们不能打击她说话的积极性，要陪她说话！可以带她认识新事物，看有色彩的幼儿图书 等等激发她说话的兴趣，培养宝宝会说更多的话！
五，听力的敏感性
个人认为一岁多的小宝宝，应从以下三个方面去引导教育：
1. 一岁多的小宝宝，正是处在探索发现新奇事物的旺盛时期！这个年龄段的小宝宝，由于已经学会走路，又对周围的一切都很好奇，因此不管是什么东西，都喜欢拿来玩。不仅喜欢用小手玩，还喜欢用嘴咬。这时候就需要大人去引导教育，什么东西可以玩，该怎么玩；什么东西不可以玩，又是为什么？
譬如：小玻璃球，可以玩，但得告诉宝宝该怎么玩？我们可以陪宝宝一起玩，可以教宝宝把玻璃球放在地上滚；也可以用纸板搭个有坡度的架子当做公路，把玻璃球当车子在上面开；还可以把玻璃球一粒一粒排成不同形状等。如果发现宝宝把玻璃球放嘴里的话，我们就要立即让宝宝吐出来，还得告诉他(她)，玻璃球是玩具，不是食物，是不可以放嘴里的。
水果刀，不可以玩，要第一时间制止。告诉宝宝，刀子是危险物品，不是玩具，不能玩，危险！
2. 一岁多的小宝宝，也是学习各项技能的活跃时期！每天除了吃和睡，就是玩，精力旺盛，从玩耍中去学习各项技能——爬、跑、跳、丢、砸、撕，扣……
由于才学会走路，还不太稳，但又喜欢跑、喜欢跳、喜欢爬高，还喜欢走崎岖不平的路；丢东西砸东西，撕东西扣东西什么都来。这时我们除了时刻跟着他们保护他们，也需要我们去引导教育。譬如：跑只能在平坦宽敞的地方；多高的地方才能往下跳；爬高也只能是大人在旁边保护时且是可以爬的地方才能爬。
什么东西可以丢可以砸可以撕可以扣……？什么东西不可以丢、砸、撕、扣……？譬如：球类可以丢砸，但不可以对着人和家电及玻璃制品丢砸；纸张可以撕，但不可以撕书本，只能撕大人不用的废纸；积木玩具可以扣，但不可以扣扦座的孔，有电，危险！
3. 一岁多的小宝宝，更是培养好习惯的最佳时期！这个时期的宝宝，尽量不要给宝宝看电视玩手机。天气好，应该尽量上下午都带宝宝去外面找同龄的小朋友玩，不仅可以培养宝宝的社交沟通能力，还可以练胆子，而且还可以通过结识新朋友来培养宝宝的性格魅力！下雨天冷没法出去玩的话，就陪宝宝堆积木玩玩具做游戏，还可以买绘本故事，陪宝宝一起看绘本讲故事，养成爱学习的好习惯！这样做的目的是转移了宝宝的注意力，扩展了宝宝的兴趣爱好，培养了宝宝多方面的好习惯！
以上只是个人观点。谢谢邀请！
题主的情况跟我家差不多，我家也是白天老人带孩子，晚上与周末我和老婆陪孩子。
女儿现在刚刚两岁，分享3条女儿的成长经验吧。
题主说自己的孩子对绘本感兴趣这是好事，说明家长也有在这方面在进行引导，应该要继续发扬光大。
但是，有个要注意的问题：随着孩子受到的诱惑越来越多，比如玩具、手机、电视等，孩子有可能会对绘本的兴趣没有之前那么强烈。所以家长在这方面一定要坚持。
建议可以在家里弄一个阅读角，引导孩子在阅读角读书，养成她的阅读习惯。还有就是每晚睡觉前，陪孩子阅读，尽量每天能固定时间，比如每晚8点开始阅读，阅读半个小时。
一岁多的宝宝，处于学步走路的敏感期，语言发展的关键期，自我意识不断增强的时期，家长一定要注意引导和教育。
首先，运动方面，应该放手鼓励孩子自己走路，千万不要给孩子用学步车，也要鼓励他多爬，毕竟爬行的好处是数不胜数。大运动技能在快速发展，可以从网上查看一些早教资源，利用各种各样的游戏，促进孩子运动技能的发展。
其次，这个阶段，孩子也在咿呀学语，看护人一定要多跟他聊天，给他讲故事看绘本，然后，就是引导他在日常生活中的输出。例如，他想吃苹果，他可能会指着苹果啊啊啊的叫你，这时候你就鼓励他说出苹果这个词，可能刚开始，他是不会说的，但是，时间长了，你就会发现不知道哪天孩子就蹦出苹果这个词了。一般说话比较早的小孩，身边肯定会有个“话唠”爸爸或妈妈，只有多同他说话，他才会更早地表达出来！
最后，一岁多的宝宝，自我意识发展迅速，自我探索的意识也在增强，什么都想自己做，自己走路，自己吃饭，自己玩游戏，家长就可以放手。要把他的活动区域布置得安全，只要不触犯危险的事情，完全让孩子自己探索就好了！就像自己吃饭，无非就是会弄脏衣服弄脏桌子和地板，大人收拾累点罢了，但是对于孩子的自信提升各方面的好处却是太大了！
总之，一岁多的宝宝，也是家长比较难照顾的时候，家长一定要多学习育儿知识，好好引导，希望每个孩子都能健康快乐成长！
小梅花出生后，作为新手妈妈的我，每天工作之余努力恶补各方面育儿知识，经过不断学习，摸索，以及在小梅花身上的教育实践，我觉得1岁多的宝宝最难管控的就是情绪。这个年龄的宝宝“最擅长”的就是哭，这一招也是最容易让父母崩溃。
1.认识情绪 当宝宝因为需求没有被大人满足时，第一反应就是哭，这时父母可以一边安慰宝宝一边说：宝宝生气了。当宝宝开心，发怒等等出现各种情绪时，父母应及时引导宝宝认识自己的情绪，这为后续的共情，以及情绪管理奠定基础。
2.与宝宝共情 即父母站在宝宝的心理立场，理解，感受孩子的情绪。例如当小梅花饿了，而此时我准备的粥还很烫，宝宝因为失去耐心而哭闹时， 我便帮助表达宝宝的情绪：宝宝好饿，可是妈妈还没有喂宝宝粥，宝宝很着急很生气，所以大哭，对吧。当父母与宝宝共情时，孩子的情绪得到表达，宣泄，被理解时，哭闹情绪自然伴随心情而减弱至消失。
3.引导管理情绪 当宝宝认识了各种情绪，同时被共情后，这时可以引导他/她初步管理情绪。例如上述喂粥事例，我就说：宝宝可以耐心等待一会儿吗？粥好烫哦，会烫到你的小嘴，宝宝摸摸（用宝宝小手微碰一下碗）；同时用转移注意力方法，让宝宝学会耐心等待。
这个阶段的宝宝，除了情绪引导，心智发展也少不了父母的正确引导哦。
一岁多的孩子该怎么教育？
感谢邀请:
一岁多的小孩，在正常情况下，都是刚学走步，发音说话，这个时候的家长对孩子的呵护和培养更显重要，大人的一举一动或每一句语言都在孩子的学做过程，因而，大人不能有一点的行乎和怠慢。由其在饮食上，白天给宝宝吃一些鸡蛋糕，面粉及鱼类的食物，晚上吃奶，这对孩子综合健康是有好处的。再就是室内的温度一定要适应孩子的正常反映，如果温度不调，孩子经常感冒会影响孩子的发育和成长。我孩子的一路成长，就是如此经历。
哈哈，看到这个问题，觉得是个负责任的父母。是一个孩子让父母真的成为了真正的成人，而不是我们是成人所以去教育孩子。
孩子在三岁以前都是身体记忆，那是因为这个时候语言能力特别弱，无法清晰的表达，也因为这个阶段的孩子自我意识弱，处处需要家长的呵护，所以也是至关重要的。
我认为给孩子最好的教育就是爱的教育。在这个阶段，要多给孩子爱的抚摸，多给孩子爱的表达，这样会给孩子足够的安全感，当一个孩子出于这样的环境中，就会有足够的力量，并且这个力量影响好的的一生。
再有，父母之间的相爱也是对孩子最好的教育。不要以为孩子一岁多，什么不懂，其实这个时候孩子用眼睛去观察和学习，然后储存记忆。那么不要当着面争吵孩子，家庭成员之间要学会表达爱，相互欣赏，一个和谐的，有爱的家庭是给孩子最好的教育。
当然，作为一岁多的孩子培养有很多敏感期，家长要抓住敏感期来培养孩子。我们所说的培养孩子，绝对不是知识灌输，而是根据孩子的年龄特点来培养孩子的能力，让孩子得到充分的发展。
具体的家长可以参考孩子的敏感期培养，都有详细的介绍。
祝福你们！
到此，以上就是小编对于零岁方案的教育方案例子的问题就介绍到这了，希望介绍关于零岁方案的教育方案例子的2点解答对大家有用。