0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育教师绩效评价方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育教师绩效评价方案的解答，让我们一起看看吧。
绩效考核方案怎么写？
这个问题比较大，不同行业不同企业要求不一样，第一次做绩效和第二次做绩效又不一样，企业不同发展阶段做绩效也不一样，所以关键在于思维方式，这里详细给你解读一下。
一般一个好的绩效考核方案包含以下几个部分:
一、目的
目的就是为什么要做绩效，做绩效的动机是什么。目的可以是多维的，但不能太虚！比如为了合理评估每个人的岗位贡献价值，为了实现组织经营目标，为了进行战略解码，为了让管理者灵活运用绩效管理工具，还是为了解决上次绩效周期内遗留问题……
目的不同决定了你接下来写方案的策略与重点！
二、目标
为了实现不同维度的目的，我们可以设多个目标，目标最好是符合Smart原则！比如如何实现战略解码，可以划分几个阶段目标:1、清晰的战略地图2、务实的战略宣贯与沟通3、可操作的战略行动策略。
三、绩效工作计划
围绕目标需要制定具体的绩效工作计划，工作计划一定要有行动策略和资源预算匹配！还要有个明确的任务排期！行动策略意味着你实现目标的步骤与方法，一定要可衡量，可采用OKR工具进行设计！资源和预算是做好绩效管理的核心和基础，没有资源和预算，绩效方案写的再好也白搭！
四、绩效规则设计
中小学教师师德考核评价表的填法？
填写表头在表格的最上方,填写表格的标题,包括学校名称、表格名称以及填写日期等信息。在表头中也要填写被考核教师的姓名、所在部门以及职务等基本信息。
填写考核日期在表格中,需要填写考核日期。一般来说,考核日期是指考核的时间段,例如2019年9月至2020年8月。具体时间范围可以根据学校的实际情况进行调整。
填写考核指标考核指标是中小学教师职业道德考核结果备案表中非常重要的部分。在表格中,需要根据教师职业道德的评价标准填写相关指标,如教学质量、师德师风、学生评价等。
填写得分情况在每个考核指标后面,填写教师在该项指标上的得分情况。一般来说,得分情况分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等不同等级。根据实际情况填写得分。
什么是教师奖励性绩效？
教师的奖励性绩效工资是基本工资的百分之三十。这是国家为了调动教师的工作积极性而采取的一项奖励性措施。首先，地区之间的数额是不同的，根据地方教师的工资总额而定。
其次，绩效工资的确定也要根据地方的实际情况来确定，总之，是为了调动教师的工作积极性。
教师的奖励性绩效工资和公务员、事业单位奖励性绩效工资一样，由亳州市效能办根据一年来教师所在的单位进行综合考核按照优秀、良好、合格三个档次进行发放，但是如果教师本人有违法师德师风行为，根据相关规定扣发或不发奖励性绩效工资。
就是将教师本身工资的一部分预留在教育主管部门，到一年结束后，根据这一年来教师的德，能，勤，绩进行综合考评，然后根据每个人的工作考核情况实行二次发放。
其目的就是最大限度调动教师的工作积极性，实现奖勤罚懒，促进后进变先进，为全面提高教学质量而努力！
教师奖励性绩效绩效工资，顾名思义是用来对教师的日常工作的付出的一种肯定和奖励，一般是当地财政拨付的。
绩效工资怎么发的?
很多地方，由于财政并不富裕或者其他原因，绩效工资并不能完全拨付，所以教师的绩效工资分为基础性绩效和奖励性绩效。70%的基础绩效工资，剩下的30%为奖励性的用来奖励工作突出的老师。就是学校绩效工资特别是一线教师，每天都是满工作量，但却拿不回自己所扣的30%的奖励性绩效，而那些后勤、行政管理的却能拿到。有的学校领导拿的绩效远超普通一线老师，并且校领导明确说所扣的30%的奖励性绩效不是教师个人的，是整个学校的，至于如何分配，学校说了算。
到此，以上就是小编对于教育教师绩效评价方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育教师绩效评价方案的3点解答对大家有用。