0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于紧密型教育集团模式方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍紧密型教育集团模式方案的解答，让我们一起看看吧。
松江三新东部校区好不好？
办学理念：学校秉持“求真启善,以美立人”的教育理念，致力于打造一所体现教育自身之美的高品质学校1。
师资团队：
校长张爱国是上海市特级校长，具有丰富的教育经验1。
副校长顾艳红是松江区学科名师，确保了学校教学的高标准1。
教师团队由经验丰富的老教师、中年骨干教师以及优秀师范毕业生组成，专业素养高1。
教育资源：学校与华东师范大学松江实验中学组合为紧密型教育集团，共享优质教育资源，为学生成长创造良好条件1。
课程体系：学校注重课程建设，打造多元课程体系，以适应不同学生的学习需求1。
东莞六大教育集团？
确定东莞中学教育集团、东莞外国语学校教育集团、松山湖中心小学教育集团、东莞市青少年活动中心教育集团、莞城英文实验学校教育集团、幼儿师范学校教育集团六大教育集团。
今年出台的《东莞市推进中小学集团化办学实施方案》提出紧密型、托管型、联盟型、复合型四种模式。通过集团化办学，优质资源布局可以在政府引导下实现科学化。原本不那么优质的教育资源，通过输入优质学校管理模式、教育理念带动自身发展，有利于优化教育资源的均衡配置。到2020年，全市将组建30个以上教育集团，初步形成集团化办学体制机制。
如何化解区域教育资源的不平衡问题？
建立学校间紧密型的办学集团。鼓励优质学校采用“1+N”托管、挂牌、办分校等模式，实行“一长多校”等管理办法，吸纳发展中学校组建教育集团，形成较为紧密的结对办学关系。此种模式强调建立核心校与成员校一体融合发展机制，既突出各成员校发展“一校一特色”，又推进集团内宏观方面“学校章程、管理制度、发展规划、年度计划、班子建设、师资建设、课程建设、绩效考评、内部分配”的相对统一。
建立学校间松散型的结对联盟。主要指向县域内同学段学校，针对不具备集团化办学条件的，鼓励以优质学校为核心，建立城乡间、校际间联盟型的友好结对关系，开展传帮带活动。结对联盟各方的结对帮扶模式主要有互派管理人员及教师、联合开展教学研究、共享优质课程资源等。为巩固拓展教育脱贫攻坚成果，同乡村振兴有效衔接，结对工作重点向黄河滩区脱贫迁建乡村、易地扶贫搬迁乡村及贫困乡村学校倾斜。
探索开展区域间教育协作。主要引导建立区域间教育协作关系。主要协作内容包括：围绕教育管理、资源建设、师资建设、内涵发展等主题，指导结对双方建立定期交流机制；围绕教育教研，开展交流协作，如在中考命题、教学视导等方面开展合作，联合开展课题攻关等；安排干部教师互相挂职交流；组织双方学校开展结对协作；推进课程资源、教师培训资源、研学资源互通互享。
5 嘉绿苑中学和丰谭中学哪个好？
家绿苑中学好！
1、嘉绿苑中学学校配备师资专业，且提供资源多，但丰潭中学相对提供给学生的资源较少。
2、嘉绿苑中学学校环境氛围好，学生能动性强；而丰潭中学学校环境相对较差些。嘉绿苑中学属于杭州市十三中教育集团本部，于2013年9月最新开放招生的校区。
嘉绿苑中学比丰谭中学好。杭州市嘉绿苑中学成立于2013年，自建校以来，秉承团结和谐、宽容大气的集团文化，围绕“嘉言懿行，才艺多方”的育人目标，努力挖掘每一位学生的潜能，努力让每一位学生得到最优发展，努力让每一位同学都有成功的体验。多年来，嘉中始终坚持以学生为中心，锐意课改，深研课堂；始终保持着优良的作风，和谐奋进的节奏，健康、有序地从优秀走向卓越。
到此，以上就是小编对于紧密型教育集团模式方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于紧密型教育集团模式方案的4点解答对大家有用。